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Tabla de Contenidos: “…LA HISTORIA DEL DERECHO COMO CIENCIA; 1. La Historia del Derecho como ciencia histórica…”

Tabla de Contenidos: “…OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN-INNOVACIÓN DE LA DOCENCIA EN CIENCIAS SOCIALES; 3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y MARCO CONCEPTUAL DE LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN DE LA DOCENCIA EN CIENCIAS SOCIALES; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Proyecto RESUPERES(pp. 91-98)--14 Situación psicosocial y de práctica de actividad física-mental en docentes de Educación Primaria(pp. 99-106)--15 Intervención mediante prácticas centradas en la familia en población con autismo: scoping review(pp. 107-114)--16 Estudio exploratorio para la aplicación de un Sistema de Información Geográfica en el laboratorio de Química(pp. 115-122)--17 Actualización de manual de laboratorio para un aprendizaje disciplinar dentro de la Química(pp. 123-134)--18 Innovación didáctica en la enseñanza de las ciencias: una experiencia formativa entre Chile y Brasil(pp. 135-142)--19 Propuesta de secuencia didáctica multisensorial de ciencias naturales en contexto de discapacidad visual: Ciencias para la Ciudadanía(pp. 143-152)--20 Bicireunión: una tutoría alternativa para mejorar la salud física y mental del alumnado de Ciencias del Deporte(pp. 153-160)--21 Actividad física, ocio nutrición y riesgo social en adolescentes: una revisión sistemática(pp. 161-168)--21 Actividad física, ocio nutrición y riesgo social en adolescentes: una revisión sistemática(pp. 161-168)--21 Actividad física, ocio nutrición y riesgo social en adolescentes: una revisión sistemática(pp. 161-168)--24 Acerca de inteligencias múltiples y estrategias y estilos de aprendizaje(pp. 185-194)--Back Matter(pp. 195-197)…”

Tabla de Contenidos: “…Prospecto del Instituto de Humanidades Enviando a Domingo Ortega el retrato del primer toro Prólogo a "Teoría de la expresión", por Karl Bühler Prólogo a "El collar de la paloma, de Ibn Hazm de Córdoba Prólogo a "Introducción a las ciencias del espíritu", por Wilhelm Dilthey El hombre y la gente ¿Qué es filosofía? …”

Tabla de Contenidos: “…"El aprendizaje de los roles de género: la inferioridad intelectual a la igualdad curricular · La coeducación, un tema de futuro · Género y ciencias · Educar a mujeres y a hombres: La intervención educativa · El estado de la cuestión: la coeducación en la etapa de infantil y primaria. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…La democracia spinoziana y la ciencia política moderna; 2. Afectos y pasiones de los hombres; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…IDEAS FUERTES; ÍNDICE; PRÓLOGO ; EL FILÓSOFO; EL HOMBRE Y SUS ACTITUDES; NIETZSCHE POR NIETZSCHE; EL VIVIR ; ARTE Y ARTISTAS ; RELIGIÓN Y RELIGIOSOS ; CRISTIANISMO; DIOS Y DIOSES ; ESCRITORES Y LIBROS; PENSADORES Y PENSAMIENTOS; LOS EUROPEOS ; AMOR Y MUJERES ; MORAL ; CONCIENCIA; CONSERVACIÓN DE LA ESPECIE ; SUPERSTICIÓN Y HECHICERÍA ; VERDAD ; CIENCIA ; ORGULLO, PODER, DEBILIDAD Y EGOÍSMO ; CONOCIMIENTO - LA OPINIÓN; VIRTUDES; CIVILIZACIÓN - JUSTICIA E INJUSTICIA ; MALDAD ; MISCELANEA…”

Tabla de Contenidos: “…; La formación hunmanista en las Ciencias Básicas…”