“…Este conciso pero provocador ensayo es una potente herramienta práctica para los agentes implicados, pero también un útil instrumento crítico para todos los lectores, una invitación a reflexionar sobre cómo nos informamos en la era del redactor en jefe Google y qué uso hacemos de los medios –¿pagar o no pagar?–, y a tomar cartas en el asunto. Y es que la propuesta de Julia Cagé no sólo consiste en refundar los medios de comunicación, sino también en implementar un nuevo modelo para una democracia y economía en crisis. …”

“…Fue el papa san Juan Pablo II el que nos invitó a redescubrir el tesoro del Oriente con la carta apostólica Orientale lumen (1995). En ella no solo nos animaba a mirar hacia el Oriente,sino a dejarnos iluminar por su luz, y más aún, a aprender a respirar con los «dos pulmones», el de Oriente y Occidente, y a dejar que la fresca brisa de la espiritualidad, la teología, la eclesiología y el rico patrimonio de nuestras Iglesias hermanas orientales enriqueciera la experiencia de fe de los cristianos occidentales. …”

“…En su desarrollo, al autor se apoya en la misma recepción eclesial del Concilio, tal como queda expresada en los documentos recientes del Magisterio, en especial en la Carta apostólica Tertio millennio adveniente del Papa Juan Pablo II…”

“…La descripción de las imágenes de Pablo recogidas en Hechos de los Apóstoles y en las cartas deteuropaulinas esboza el cambio que sufrió ya en fechas muy tempranas la imagen del Apóstol, y permite llegar hasta el Pablo Histórico…”

“…Esta nueva lectura supone un cambio total de paradigma científico explicativo del pensamiento de Platón. La Carta VII y el final de Fedro serían los principales testimonios platónicos a favor de la existencia y la necesidad explicativa de las doctrinas no escritas: la definitiva orilla de la segunda "navegación" ("aquella que uno emprende cuando, hallándose sin viento, navega con los remos"). …”

Acceso restringido usuarios UPSA

Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Accés Lliure