“…La producción dramática de las últimas décadas en América Latina y España se halla en un momento de esplendor, tanto por la diversidad, como por la calidad y ambición de sus propuestas. Son obras que nos invitan a replantearnos los conflictos individuales y colectivos que nos atraviesan en la actualidad, sin maniqueísmos, desde la interrogación y desde una estimulante tendencia a ensanchar los límites de lo tradicionalmente teatral. …”

“…La atención a la diversidad de los alumnos es el eje principal para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la enseñanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. …”

“…El libro que tiene el lector en sus manos es una buena disculpa para que se concilie con la historia de calidad. Un amplio grupo de académicos, con trayectorias profesionales muy variadas, se han unido para homenajear al profesor Javier Donézar haciendo lo que mejor saben: escribir libremente sobre algunos de sus temas de investigación sin presión editorial, de plazos difíciles de cumplir o de temas más o menos forzados. …”

“…Es decir, comprender la naturaleza tutorial de la enseñanza, ayudar a vivir experiencias relevantes de calidad y a construir criterios poderosos de indagación e interpretación, así como hábitos saludables de actuación y relación, en la tormenta de informaciones y estímulos que saturan la atmosfera cotidiana de incertidumbre. …”

“…A lo largo del texto, los autores se adentran en el cercano y a veces desconocido mundo de la convivencia familiar y tratan de dar respuesta a dos preguntas básicas: ¿qué características del funcionamiento familiar se asocian con el ajuste psicosocial de los hijos y con la calidad de vida en la adolescencia?, y ¿qué elementos del sistema familiar nos ayudan a comprender mejor la implicación de los hijos adolescentes en actividades de riesgo, como el consumo de sustancias, el comportamiento antisocial y delincuente, y el acoso escolar? …”

“…Resumiendo: la innovación educativa, la elevación de la calidad de la enseñanza, la permanente actualización del profesorado y la autonomía de funcionamiento de los centros escolares hacen que no sólo sea aplicable, sino necesario... y hasta imprescindible, que la propuesta de STENHOUSE, aquí y ahora, sea un hecho. …”

“…En este libro, siguiendo una metodología histórico-artística, se analiza el patrimonio de este santuario con la intención de valorar, en su justa medida, la calidad y el interés artístico de sus obras y de dar a conocer la riqueza patrimonial que este santuario ha cobijado a lo largo de los siglos para su uso y disfrute. …”

“…Esta "subersión de valores" encierra suma gravedad, pues no afecta solamente a ciertas concepciones de la vida, sino a la calidad misma de nuestra existencia como personas. …”

“…San Agustín destaca muy por encima de sus contemporáneos y de otros Padres de la Iglesia primitiva por la calidad de su inteligencia, la hondura de sus percepciones espirituales y la trascendencia de su influencia ulterior sobre la historia del cristianismo. …”

Tabla de Contenidos: “…Perspectivas -- 10.1. La calidad de vida como noción clave -- De la experiencia individual a los criterios colectivos -- Calidad de vida y desarrollo sostenible -- La dimensión ambiental como aspecto de la calidad de vida y del bienestar -- Dimensión cultural, necesidades y hábitat -- 10.2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- NUEVAS COMPETENCIAS DE DOCENTES BIMODALES EN EL SIGLO XXI AUTORES: -- LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA -- INNOVATIONS IN LEARNING TECHNOLOGIES FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING AT (...) -- ARTE Y LECTURA: VÍNCULO ENTRE UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD AUTORES: -- APRECIACIÓN ARTÍSTICA: HERRAMIENTA INTERDISCIPLINARIA PARA UN DESARROLLO (...) -- ABANDONO ACADÉMICO: ¿QUIÉN ES CULPABLE: LA ACADEMIA, LOS DOCENTES O LOS (...) -- LOS INSTRUMENTOS ACADÉMICOS INSTITUCIONALES APORTAN EN LA EJECUCIÓN DE LAS (...) -- LA INVERSIÓN ACERTADA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMO DESARROLLO SOSTENIBLE (...) -- CAPACITACIÓN PROFESORAL Y DIDÁCTICA UNIVERSITARIA INTERACTIVA -- ELEMENTOS PEDAGÓGICOS SIGNIFICATIVOS DEL DISCURSO DE JESUCRISTO -- BREVE ANÁLISIS DEL PROYECTO EDUCATIVO "DEPORTES DEL BUEN VIVIR" APLICADO EN LA (...) -- VALORACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE SENSIBILIZACIÓN "TODOS AL AGUA" EN (...) -- INDICADORES PARA VALORAR EL GRADO DE SIGNIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LAS (...) -- CALIDAD Y DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA AUTORA: -- ANÁLISIS DE LA DIFUSIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (...) -- A COMPARISON OF ACADEMIC PERFORMANCE BETWEEN COMMUNITY COLLEGE TRANSFER (...) -- CAPÍTULO 5: CIENCIAS SOCIALES -- BUILDING PEACE IN DIVIDES SOCIETIES. …”

Tabla de Contenidos: “…Los gobiernos de los países socios pueden mejorar el DPP e incluir a todos los actores del sector privado desde la preparación de la agenda para el diálogo -- Cuando se consigue sentar las bases para una DPP de alta calidad, el diálogo se centra en resultados y se promueven acciones conjuntas -- 4 Los mecanismos de responsabilidad compartida se adaptan a un panorama de desarrollo en constante evolución -- Los países socios se están replanteando la mejor manera de garantizar la responsabilidad mutua en el contexto cambiante de la cooperación al desarrollo -- Bibliografía -- Notas -- Parte II. …”

Tabla de Contenidos: “…¿CUÁLES SON LOS HALLAZGOS MÁS RECIENTES?CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y CONTENIDOS; LAS COMUNIDADES DE PRÁCTICA Y DE APRENDIZAJE; DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTO Y CONECTIVISMO; 9. …”

“…La medicina estetica no quirurgica y la necesidad de mejorar la calidad de vida, dejaron de ser modas y llegaron para quedarse. …”

Tabla de Contenidos: “…Aportación de las Entidades Fiscalizadoras Superiores a la evaluación y la supervisión de políticas públicas -- Función clave 9: Evaluación de los resultados y mejora del rendimiento -- Actividades de la EFS que evalúan y dan soporte: -- Un sistema de evaluación de todo el gobierno (Tabla 4.1, elemento clave B) -- La introducción de la información sobre el rendimiento en los procesos de formulación de políticas públicas (Tabla 4.1, elemento clave C) -- Función clave 10: Supervisión y responsabilidad -- Actividades de la EFS que evalúan y dan soporte: -- Un sistema eficaz de supervisión (Tabla 4.2, elemento clave A) -- Asegurando la fiabilidad y la calidad de la información divulgada (Tabla 4.2, elemento clave B) -- Servicios receptivos y accesibles (Tabla 4.2, elemento clave C), procesos legislativos y judiciales transparentes (Tabla 4.2, elemento clave E) y participación de los interesados en los procesos de evaluación (Tabla 4.2, elemento clave G) -- Mecanismos para la integridad en el sector público (Tabla 4.2, elemento clave F) -- Hacer balance: actividades de las EFS en el apoyo a la evaluación de políticas públicas y la supervisión -- Desafíos y limitaciones para la participación de las EFS -- Conclusiones sobre el papel de las EFS en el apoyo a la evaluación y supervisión de políticas públicas -- Estudios de caso de las actividades de apoyo a la evaluación y supervisión de políticas públicas de las EFS -- Evaluar los resultados -- Supervisión y responsabilidad…”

Tabla de Contenidos: “…Aprendizaje-servicio y evaluación de la calidad universitaria 4.4. ¿Cómo evaluar el aprendizaje-servicio? …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…El acoso proveniente de sucírculo o bullying y el principio de la «calidad de datos»…”

Tabla de Contenidos: “…Enfoque de comercialización; La escuela del control de calidad; CAPÍTULO 3: PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES; PLANEACIÓN: FUNDAMENTOS DE PROYECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBJETIVOS; EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Los derechos de los otrosLas "falsas" minorías*; Desnaturalizar el matrimonio*; Ni femenino ni masculino*; De la vida y otras construcciones; ¿Calidad o cantidad?*; Las doce semanas de la persona*; La confiscación de la vida*; El rompecabezas kirchnerista; Luche y vuelve progresista; Nacional, popular (y democrático)*; El liberalismo político en el kirchnerismo*; Noticias de ayer; Hacia un "ellos" que no sea "enemigo"*; La fiesta de la viuda*; Se hace camino al andar; Parte de la solución*; Dedos*; El salmón*…”