Tabla de Contenidos: “…Clasificación de las pieles y cueros por tamaño, grosor, calidad o acabado -- 9. Contenido de las fichas técnicas de identificación de pieles y cueros -- 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Prestaciones de los transformados: calidad y protección -- 17. Equipos de transformados en línea o fuera de línea -- 18. …”

Tabla de Contenidos: “…Prestaciones de los transformados: calidad y protección -- 17. Equipos de transformados en línea o fuera de línea -- 18. …”

Tabla de Contenidos: “…Adopción de normasEficacia de la descripción bibliográfica; Sujeción a criterios de calidad; Referencias bibliográficas; Las tecnologías de información al servicio de las referencias bibliográficas; Características generales de los gestores más relevantes (5); ProCite; End Note; Zotero; Referencias bibliográficas; Descripción bibliográfica; Nivel monográfico; Libro; Informe científico y técnico; Tesis publicada; Tesis no publicada; Actas de conferencia; Nivel analítico; Artículo de revista; Capítulo de libro; Documentos clásicos; Nivel monográfico; Nivel analítico; Recomendaciones prácticas…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen por el modo en que la organización de los horarios influye en la calidad de vida; Capítulo 9; Parte III; Capítulo 10…”

Tabla de Contenidos: “…DISPONIBILIDAD Y ESTADO DE LAS AGUAS; 2.2. CALIDAD DE LAS AGUAS; 2.3. PREVISIONES DE FUTURO; 2.4. …”

Tabla de Contenidos: “…PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL MENOR; CAPÍTULO SEGUNDO LAS LEYES DE EDUCACIÓN Y LA EDUCACIÓN EN FAMILIA; ANÁLISIS DE LA LEY ORGÁNICA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y SU REPERCUSIÓN SOBRE LA LIBERTAD DE CONCIENCIA Y LA EDUCACIÓN EN FAMILIA…”

Tabla de Contenidos: “…Intro Prólogo Agradecimientos Resumen ejecutivo Principales recomendaciones para reducir las barreras para distribuir trabajos remunerados y no remunerados de manera más equitativa Principales recomendaciones para que el trabajo remunerado de las mujeres sea más rentable Respuesta a la pandemia por la COVID-19 1 Brechas de género en el Perú: Una comparación internacional y subnacional Brechas de género en los resultados educacionales y del mercado laboral Educación Empleo Factores que ocasionan brechas de género en los resultados Trabajo no remunerado Estereotipos y actitudes basados en el género Instituciones y leyes Cuidados e infraestructura física Referencias Notas 2 Un marco de política integral para lograr una distribución equilibrada del trabajo remunerado y no remunerado Reducir los obstáculos para compartir el trabajo remunerado y no remunerado por igual Crear un sistema de cuidados más integral Reflexión sobre políticas Ampliar la licencia parental en la economía formal e informal Reflexión sobre políticas Reducir la transmisión de estereotipos de género a través del sistema educativo Reflexión sobre políticas Fortalecer el acceso a transportes públicos seguros y protegidos Reflexión sobre políticas Hacer que el trabajo remunerado de las mujeres sea más rentable Garantizar acceso a una educación de calidad para todos Reflexión sobre políticas Promover a las mujeres en carreras no tradicionales y puestos de liderazgo Reflexión sobre políticas Aumentar la integración de las mujeres en el mercado laboral formal Reflexión sobre políticas Apoyar el emprendimiento de las mujeres Reflexión sobre políticas Combatir la violencia contra las mujeres fuera del hogar Reflexión sobre políticas Referencias 3 Los efectos combinados de la COVID-19 Mujeres y COVID-19 en el Perú: Análisis de impactos y desafíos Cierre de escuelas Evolución del mercado laboral Salud mental Violencia contra las mujeres Respuestas con políticas sensibles al género para apoyar la seguridad económica Medidas de apoyo a las MYPE y al empleo Proteger los ingresos La lucha contra la violencia de género Reflexión sobre políticas Referencias…”

Tabla de Contenidos: “…Personas con discapacidad intelectual en el sistema penal en calidad de sospechosos o detenidos / Esther Fernández-Molina, María González Oliver…”

Tabla de Contenidos: “…El sector público y la experiencia del ciudadano -- Experiencia de cliente en la voz de Francisco José Lama García, Servicio de Calidad y Atención Ciudadana de la Junta de Andalucía. -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Pilares del lean manufacturing -- 14. Gestión de calidad -- 14.1. Principios de la gestión de la calidad -- referencias -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Definición y descripción de estándares de calidad -- 3. Definición y objetivos de la usabilidad -- 4. …”

“…Los pueblos indígenas, vistos tanto desde su particularidad como en su colectividad, se desarrollan en contextos sociales con características específicas de opresión, que determinan su salud mental y calidad de vida. En ese sentido, es vital investigar cómo el conflicto armado afecta la salud mental y las condiciones de vida de los pueblos indígenas en situación de desplazamiento. …”
Acceso con credenciales UPSA

“…Junto a otros perfiles como los Trabajadores y Trabajadoras Sociales, Psicólogos y Psicólogas Sociales entre otros, orientados al reconocimiento de los derechos, como Educadores y Educadoras Sociales compartimos la misión social de crear las mejores condiciones para que las personas logren su máximo desarrollo social en bienestar y calidad de vida. Así pues, este trabajo incorpora funciones y tareas profesionales vinculadas con la gestión, la coordinación, la evaluación, la investigación, la formación, y de forma muy especial, la intervención desde distintos ámbitos profesionales. …”

“…La cuidada edición, con planos y fotografías de gran calidad, quiere seguir siendo un instrumento útil para los estudiantes, al encontrar aquí referentes de interés para su reflexión proyectual. http://arquitectura.unizar.es…”
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“…El objetivo de este libro es proporcionar conocimientos y habilidades para buscar información en el entorno digital: como elaborar estrategias de búsqueda, que recursos existen y cómo funcionan (bibliotecas, bases de datos, depósitos digitales, buscadores de Internet), tipologías de fuentes de información e indicadores de calidad a tener en cuenta para seleccionar las fuentes más convenientes, acordes al rigor y fiabilidad de su contenido. …”
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Tabla de Contenidos: “…Sistema de créditos 4.2.4. Asegurar la calidad 4.3. Objetivos estratégicos en el ámbito educativo entre el 2010- 2020 («ET 2020») 5. …”
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“…Este libro, fruto de una larga e intensa experiencia personal y de un profundo conocimiento del centro educativo, ofrece un panorama resumido pero muy completo de la realidad TIC del centro, con el deseo de contribuir a dar a conocer la labor de coordinación TIC y de servir de guía, interés y utilidad para el futuro coordinador, debe considerarse como una hipótesis de trabajo que nos sirva de punto de partida dentro de un marco de investigación educativo.Con motivo del centenario del IES Santa Clara, este libro pretende ser un tributo al constante desafío que supone el mantener día a día el nivel de prestigio y calidad que nunca ha perdido mediante una permanente innovación y renovación del centro. …”
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“…El profesorado universitario asume, así, el reto de una formación de calidad ligada a la investigación que revierta en sus aulas. …”
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“…Distintos entre sí en calidad y en dimensión narrativa, todos son, empero, y por propio derecho, acreedores a configurar en alguna medida –la que el autor aplica con su personal baremo estimativo- el panorama de ese meridiano literario que, quiérase o no, ha recibido a través de los tiempos, como una aportación hereditaria, como un caudal relicto, su propia y abrumadora traditio cultural; y que en el período que se estudia aquí reclama su consideración en el concierto general de la novelística española…”
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