“…La respuesta del autor es que hay que evaluar la calidad y las propiedades causales de los diferentes tipos de relaciones y contextos sociales. …”

Tabla de Contenidos: “…Actividad física, longevidad y calidad de vida4. Cáncer y actividad física; 4.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Mateos Masa -- Las competencias evaluativas : papel de las agencias de calidad como organizaciones competentes para la mejora de las universidades y de la sociedad -- La mejora de la calidad y la formación en competencias evaluadoras: desafío para las agencias y las universidades / Olga María Alegre de la Rosa -- Competencias para la formación de evaluadores / Luis Miguel Villar Angulo -- Competencias de una organización de evaluación de la calidad en la enseñanza universitaria / Gemma Rauret Dalmau -- Competencias de las agencias de calidad y de las universidades en las políticas de garantía de calidad / Javier Bará Temes -- Investigación institucional sobre la universidad -- Investigación sobre asesoramiento y grupos de investigación de alto impacto científico / Cristina Mayor Ruiz, Elena Hernández de la Torre -- Investigación sobre género y ligerazgo en la universidad / Marita Sánchez Moreno, Mariana Altopiedi, José Manuel Lavíe Martínez -- Grupos científicos exitosos en México: los laberintos en su construcción / Sylvie Didou Aupetit, Eduardo Remedi -- Transmisión intergeneracional y desarrollo de escuelas académicas: el espacio de las cátedras en la universidad argentina / Lidia M. …”

Tabla de Contenidos: “…FIjACIÓN DEL ESTÁNDAR CONCRETO SECTORIAL -- 2. Evaluación dE la calidad normativa -- 3. SELECCIÓN Y ESTATUTO jURÍDICO DE EMPLEADOS PÚBLICOS -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…FUENTES DE INFORMACIÓN PARA USOS ESPECIALIZADOS; ENSEÑAR Y APRENDER A TRADUCIR UN DOCUMENTO NOTARIAL; UN PASEO POR LA BLOGOSFERA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ESPAÑOLA: DE LOS «BLOGSLIJEROS»1 A FACEBOOK; FUENTES DE INFORMACIÓN ESPECIALIZADAS DE LA DOCUMENTACIÓN: ANÁLISIS Y CRITERIOS DE CALIDAD; APROXIMACIONES A LA ESPECIALIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE POSGRADO EN TRADUCCIÓN; DOCUMENTACIÓN Y TRADUCCIÓN: ÁMBITOS DE CONVERGENCIA DE DOS DISCIPLINAS TRANSVERSALES…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 5 Toma de muestras en industria de conservas vegetales -- 1. Introducción -- 2. Calidad del alimento -- 3. Conceptos principales de muestreo -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Detección de las averías en las antenas (...)4. Medir la calidad de la señal a pie de antena; 5. Detección de las averías en las antenas (...); 6. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- SEGUNDA PARTE. EL CONCEPTO DE "CALIDAD (...) -- MESA REDONDA 2 -- ARTÍCULOS -- CONSTRUYENDO UNA AGENDA DE MEJORAS PARA (...) -- EL GUSTO ¿ES MÍO? …”

Tabla de Contenidos: “…Circuitos de distribución y venta -- 6. Políticas de calidad y promoción del producto editorial -- 7. Planes y estrategias para conseguir el máximo de ventas en los diferentes canales de distribución -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…CRITERIOS FÍSICO-MECÁNICOS; 6. ESTÁNDARES DE CALIDAD DEL BLOQUE. CRITERIOS (...); 7. SISTEMAS DE MEDICIÓN Y CLASIFICACIÓN (...); 7.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Tratamiento del texto en función del soporte -- 4. Estándares de calidad aplicables al tratamiento de textos -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 2 Controles microbiológicos, físico-químicos y de calidad en la fabricación de helados -- 1. Introducción -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…PRINCIPIOS DE LA LEY ORGÁNICA DE (...) -- EL PRINCIPIO DE CALIDAD DE LOS DATOS -- EL DERECHO A LA INFORMACIÓN DURANTE LA (...) -- EL CONSENTIMIENTO DEL AFECTADO -- DATOS ESPECIALMENTE PROTEGIDOS -- DATOS RELATIVOS A LA SALUD -- SEGURIDAD DE LOS DATOS -- DEBER DE SECRETO -- MOVIMIENTO DE DATOS -- RESUMEN -- AUTOEVALUACIÓN -- 1.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Educación rural / Abel Rodríguez -- Enseñanza de las Ciencias, Grupo Federici, tecnología educativa / Carlos Augusto Hernández -- Universidad Nacional, Grupo Federici, Movimiento Pedagógico / Antanas Mockus -- Currículo, pedagogía, discurso, doctorados en Educación / Mario Díaz -- Calidad de la educación, Movimiento Pedagógico, historia del currículo / Carlos Eduardo Vasco -- Escuela Nueva, Escuela educación personalizada, pedagogía activa / Vicky Colbert -- Grupo Historia de la práctica pedagógica en Colombia, saber pedagógico, pedagogía / Olga Lucía Zuluaga -- La escolarización, saber pedagógico, grupo historia de la práctica pedagógica en Colombia / Alberto Martínez Boom -- Las normales, Movimiento Pedagógico, Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia / Jesús Alberto Echeverri -- Historia de las prácticas pedagógicas, pedagogía y educación, Gimnasio Moderno, Ciencias de la Educación / Humberto Quiceno -- Educación popular, Investigación-Acción participativa, educación de adultos / Lola Cendales González -- Movimiento campesino colombiano, educación popular, Investigación-Acción Participativa / Marco Raúl Mejía -- Movimiento estudiantil, Grupo Federici, educación indígena, etnoeducación / Elizabeth Castillo -- Interdisciplinariedad, autonomía universitaria, Sistema Nacional de Ciencia / José Luis Villaveces -- Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, Maloka / Nohora Elizabeth Hoyos -- Ley 115, ley 715, concursos docentes, evaluación docente / Cecilia María Vélez -- Formación de docentes, pensamiento crítico, lineamientos curriculares, enroque por competencias / Fabio Jurado -- Compañía de Jesús, universidad, autonomía universitaria, Ascun / Gerardo Remolina, S.J. -- Pedagogías activas, primera infancia, jóvenes, innovaciones educativas / Francisco Cajiao -- Formación docente, Movimiento pedagógico, redes de maestros / María Del Pilar Unda -- Investigación e innovación, Pedagogía Conceptual, formación integral / Julián De Zubiría…”

Tabla de Contenidos: “…REGISTRO DE LA DOCUMENTACIÓN AGRABAR EN MEDIOS ADECUADOS; 5. MOTIVACIÓN A LA CALIDAD: FORMASDE ASEGURAR Y ORGANIZAR; 6. ASEGURAMIENTO DE LACONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…El obejtivo del diseño: la satisfacción de los clientes -- 2. Calidad es igual a satisfacción -- 3. Las repercusiones del diseño -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “….); UNA ""INFORMACIÓN DE CALIDAD Y MÉRITOS""; EL INTERESADO; LOS IMPLICADOS; EL INTERROGATORIO; LAS RESPUESTAS; EL PODER Y EL SABER; ANEXO 1; LAS ELECCIONES RECTORALES. …”

Tabla de Contenidos: “…COMUNICACIÓNLENGUAJE; DESARROLLO DEL LENGUAJE: FASES PRINCIPALES; ALTERACIONES EN LA COMUNICACIÓN; INTENCIÓN COMUNICATIVA; EXPRESIÓN ORAL; CANTIDAD Y CALIDAD DEL HABLA; PRODUCCIÓN ARTICULATORIA; OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE; CONSIDERACIONES FINALES; BIBLIOGRAFÍA; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Importancia de la percepción del cliente; 5. Finalidad de la calidad de servicio; 6. La fidelización del cliente; 7. …”

Tabla de Contenidos: