“…A lo largo de más de 20 siglos de educación han ido surgiendo numerosos métodos sobre el desarrollo del aprendizaje, los cuales se han adaptado poco a poco hasta llegar al siglo XXI, actualmente a día de hoy seguimos sin tener una enseñanza de calidad, un aprendizaje basado en el diálogo y en la participación social. …”
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“…Diversidad y evaluación también son puntos a tratar ya que en la actualidad la ley educativa contempla estos dos ámbitos como extraordinariamente relevantes para el progreso de una educación de calidad y equidad. Asimismo, se apuntan las ventajas concretas de la aplicación de dicha metodología con especial mención a la etapa de educación primaria. …”
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“…En este sentido, es necesario que desde el ámbito educativo se cuente con profesionales para poder abordar estos temas cuando sea necesario, mejorando de esta forma la calidad de las personas con discapacidad. Se trata de valorar las necesidades de los alumnos, siempre con el apoyo de las familias, y realizar una intervención acorde con cada uno de ellos. …”
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“…Los trastornos no suelen desaparecer, pero sí se consigue una mejor calidad de vida. …”
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“…Los cuidados van dirigidos a mejorar la calidad de vida del enfermo en esta difícil etapa, en la que ya no es subsidiario recibir tratamiento curativo, sino enfrentarse a la muerte de una muerte inminente. …”
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“…Es por ello, que el personal de enfermería debe conocer el funcionamiento, las complicaciones, y los cuidados necesarios de los CVC para poder adquirir la responsabilidad de prevenir y reducir estas tasas, garantizando unos cuidados de calidad…”
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“…Desde el momento en que se diagnostica una enfermedad terminal en el niño, enfermería deberá combinar conocimientos científicos específicos del campo de la oncología pediátrica y la experiencia personal con habilidades comunicativas todo ello para facilitar la adaptación del niño y de su entorno al proceso oncológico, ofreciéndole comprensión, apoyo y facilitando cuidados que aseguren la mejor calidad de vida posible. Esta revisión tiene como objetivo estudiar la bibliografía existente sobre oncología pediátrica y llevar a cabo un análisis descriptivo de los resultados para aportar un mayor conocimiento a los profesionales de la enfermería. …”
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“…Por último, se explicarán las bases del tratamiento para esta patología, siendo este individualizado, adaptado a las características, dificultades y capacidades del paciente, con objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente…”

“…El objetivo principal del proyecto es confeccionar una herramienta de medición de calidad y coherencia de la Ayuda al Desarrollo para mostrar que los países donantes de Ayuda Oficial al Desarrollo (principalmente países OCDE) interfieren en el desarrollo de los países receptores de la ayuda a través de las políticas comerciales, económicas, jurídicas, fiscales, entre otras. …”
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“…De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales…”
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“…En este contexto, El debate público en la red: polarización, consenso y discursos del odio aborda los siguientes asuntos: —las responsabilidades del liderazgo político y periodístico en la calidad del debate; —la dimensión ideológica de la polarización en un contexto de fragmentación política, desafección y crisis de la democracia representativa liberal; —el discurso político y periodístico como factor de polarización con especial atención a las redes sociales digitales; —las nuevas tendencias periodísticas de verificación de datos o como instrumento para el consenso en la esfera pública digital. …”

“…Los egresados sugieren: mantener las prácticas en unidades agropecuarias, mejorar las habilidades de manejo de maquinaria y equipo agrícola, fortalecer el área básica agronómica, fomentar la visión empresarial, de comercialización, de calidad de procesos y productos, formular y evaluar proyectos productivos, formar líderes y emprendedores, desarrollar la creatividad, puntualidad, constancia, disciplina, relaciones humanas, profundizar la formación humanista y, formar con el ejemplo; vincular dependencia con egresados y universidades, al profesor y la investigación con empresas agropecuarias…”
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“…Esta es imprescindible a la hora de prevenir y alcanzar el óptimo estado nutricional posible, que será uno de los principales responsables de un proceso de envejecimiento con una adecuada calidad de vida desde el punto de vista de la salud, psicológico y social. …”

“…El texto que se presenta, elaborado por enfermeras asistenciales de hospitales andaluces en su mayoría que destacan por el nivel y la calidad de sus cuidados, así como por docentes universitarios, plantea las situaciones de atención a niños en contextos de atención crítica que se dan generalmente en el medio hospitalario. …”
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“…., abandonando por tanto, la tradicional focalización de muchos de los tratamientos psicológicos actuales en lo que son los síntomas y déficits característicos de una determinada patología como es el caso de la depresión y más centrados en aumentar la calidad de vida y bienestar de las personas…”
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“…Confianza fundamentada en la idoneidad de las recomendaciones estratégicas, en la calidad del output y del servicio y en la transparencia y rendición de cuentas. …”

“…A lo largo de la historia de la arquitectura, los materiales de construcción han variado en calidad y resistencia. El peso de los materiales ha sido un elemento fundamental en dicha evolución. …”
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“…¿Se puede establecer un nexo entre las ideas del valor de la vida, la sacralidad de la vida humana y la calidad de vida?¿Cómo ha de ser la relación asistencial en las sociedades pluriculturales en las que coexisten distintos conceptos de dignidad?…”

“…La VO conlleva una pérdida de autonomía en la mujer y mengua la capacidad de decisión sobre sus cuerpos y sexualidad, afectando de manera negativa a la calidad de vida (UNIFEM, UNFPA, 2007). Es una violencia que atenta contra los Derechos humanos y pone en riesgo la vida tanto de las mujeres embarazadas como la de los bebés, dejando secuelas tanto físicas como psicológicas. …”
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