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Tabla de Contenidos: “…Los factores que afectan a la calidad. Diagramas causa efecto -- 5. Relación con el control de la calidad -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD -- PORTADA -- Dedicatorias -- Agradecimientos -- Contenido -- Listado de ilustraciones -- Listado de tablas -- Introducción -- Capítulo 1: Marco referencial de las normas ISO 9000 -- 1.1 Antecedentes -- 1.1.1 Desarrollo histórico del concepto Gestión de la Calidad -- 1.1.2 Orígenes de las Normas ISO-9000 -- 1.2 Marco teórico de las Normas ISO-9000 -- 1.2.1 Conceptos, definiciones, enfoque y estructura de lasNormas ISO-9001 e ISO-9004 -- 1.2.2 Definiciones y conceptos básicos -- 1.2.3 Estructura de la Norma ISO-9001 -- 1.2.4 Conceptualización y enfoque -- 1.3 Modelo conceptual del proceso de certificación bajoNormas ISO-9001 -- 1.3.1 Ingeniería de Calidad (1) -- 1.3.2 Diseño del Sistema de Calidad (2) -- 1.3.3 Documentación del sistema (3) -- 1.3.4 Manual de Calidad (4) -- 1.3.5 Puesta en marcha del sistema (5) -- 1.3.6 Auditorías internas (6) -- 1.3.7 Auditorías externas y certificación (7) -- Resumen del capítulo -- Actividades de aprendizaje -- Capítulo 2: Ingeniería de calidad -- 2.1 El proceso de la ingeniería de calidad -- 2.1.1 Definición de Ingeniería de calidad -- 2.1.2 Fases generales del Proceso de ingeniería de la calidad -- 2.1.3 Funciones modernas de la Ingeniería de calidad -- 2.1.4 Marco conceptual general -- 2.1.5 Conceptos básicos de la Ingeniería de calidad -- 2.1.6 El Método Científico aplicado a la ingeniería de calidad -- 2.1.7 Conceptos y principios básicos para la aplicación de laingeniería de calidad en el diseño de un sistema degestión de calidad -- 2.2 Técnicas estadísticas aplicadas a la ingeniería decalidad -- 2.2.1 Generalidades -- 2.2.2 Técnicas estadísticas de análisis -- 2.2.3 Formas de representación -- 2.2.4 Diagrama de causa y efecto -- Resumen del capítulo -- Actividades de aprendizaje -- Capítulo 3: El mejoramiento continuo -- 3.1 Generalidades…”

Tabla de Contenidos: “…Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad (...); Página Legal; índice; Introducción al estudio de la calidad de los textos escolares 9 Raquel Soaje y Pelusa Orellana; Presentación: La importancia del texto escolar; Capítulo i El sistema escolar chileno ; Estructura del sistema escolar chileno; Política De Textos Escolares; HisToria y ciencias sociales en el currículo; lenguaje y comunicación en el currículo escolar; Enfoques Recientes De La Asignatura De Lenguaje Y Comunicación En Chile; La Estructura De Los Programas De Estudio…”

Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…USO RACIONAL DE MEDICAMENTOSSEGUNDA PARTE; CAPÍTULO X; PERÍODO PRIMITIVO; PERÍODO ARTESANAL; PERÍODO INDUSTRIAL; PERÍODO MODERNO; LA SALUD Y LA CALIDAD; CAPÍTULO XI; LA DIFICULTAD EN LA DEFINICIÓN; LA CALIDAD; LOS MODELOS DE LA CALIDAD; LA CALIDAD TOTAL; LA GESTIÓN DE LA CALIDAD; EL SISTEMA DE CALIDAD; CAPÍTULO XII; SALUD Y SISTEMAS; LA CIBERNÉTICA; LOS SISTEMAS; CLASES DE SISTEMAS; ETAPAS PARA DEFINIR UN SISTEMA; EL SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD; CAPÍTULO XIII; DE ESTRUCTURA; DE RESULTADOS; CAPÍTULO XIV; GENERALIDADES; SISTEMA DE GARANTIA DE LA CALIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…1-Una mirada empírica a las ciencias sociales y agrícolas como áras para el desarrollo de Colombia, 2-la formación profesoral y la investigación como determinantes de calidad institucional, 3-La formación profesoral de cara a los desafíos institucionales: una apuesta metodológica, 4-Las ciencias sociales y arícolas y una evidencia empírica: un aporte desde la academia al pensamiento de escenarios de posconflito…”
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Tabla de Contenidos: “…CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓ; INTRODUCCIÓN ; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…MANUAL DE CALIDAD PARA HOTELES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; CAPÍTULO 1; 1. …”

Materias: “…Control de calidad…”

Tabla de Contenidos: “…Hacia una educación de calidad: gestión, instrumentos y evaluación; Página Legal; Índice; Presentación; 1 La calidad de la educación; Conceptos de calida; Calidad de laeducación; Nuestro concepto de Calidad de la educación; La educación en valores como exponente de la educación de Calidad; Modelo Europeo de gestión de calidad. de la EFQM; 2 Gestión de Calidad y mejora escolarContexto, fundamento y políticas; Contexto; Fundamento; Política; Conclusion; 3 Instrumentos para la Gestiónde Calidad en los centros educativos; Trabajo en equipo y reflexión sistemática en los centros escolares…”

Tabla de Contenidos: “…CONTROL DE CALIDAD EN CLÍNICOS -- PÁGINA LEGAL -- INTRODUCCIÓN -- FUNDAMENTACIÓN -- ÍNDICE -- OBJETIVO GENERAL -- UNIDAD 1 TERMINOLOGÍA EN EL CONTROL DE CALIDAD -- 1.1 CONCEPTO DE CALIDAD -- 1.2 GARANTÍA DE CALIDAD -- 1.3 CONCEPTO DE CONTROL -- 1.4 CONCEPTO DE CONTROL DE CALIDAD -- 1.5 IMPORTANCIA DEL CONTROL DE CALIDAD -- 1.6 FILOSOFÍA DE LA MEJORÍA CONTINUA DE LA CALIDAD -- UNIDAD 2 ESTADÍSTICA EN EL CONTROL DE CALIDAD -- ERRORES EN EL LABORATORIO CLÍNICO -- 2.1 LEY NORMAL DE ERROR O DISTRIBUCIÓN NORMAL -- 2.6 CONCEPTOS DE PRECISIÓN Y EXACTITUD -- GRÁFICAS DE CONTROL -- UNIDAD 3 CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICOS -- CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICOS -- DIVISIONES DEL CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICOS -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…CONTROL Y DE LA CALIDAD ASEGURAMIENTO -- CONTROL DE LA CALIDAD -- ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD -- SATISFACCIÓN DEL CLIENTE -- CALIDAD DEL SERVICIO -- CAPÍTULO III. …”

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Materias: “…Programas para computador Control de calidad…”