“…From free, open-source applications like blogs and wikis to sophisticated new system software, this guide will help you implement the right PS strategy for your team. …”

“…He has authored many books on programming with Visual Studio and .NET and regularly blogs and writes technical articles on Microsoft developer topics (Italian and English) for sites, including MSDN Magazine and the Visual Basic Developer Center. …”

“…Build slideshows or single-page Sways Embed Sways on your website or blog, or in another Sway Control exactly who can see your Sway Create live group Sways for business, teaching, or brainstorming Use Sway from your iPhone, iPad, or Windows 10 device Every task is presented step-by-step, using carefully annotated, colorful screenshots, all numbered so there's no chance of getting lost or confused. …”

“…Zudem betreibt sie einen Blog, in dem sie ihre Leidenschaft für Bullet Journals sowie Stifte, Papier und Co. mit anderen teilt…”

“…Learn to sketch, build, and edit 3D models of solids, surfaces, and free-form sculpted forms Understand how to add features like fillets, chamfers, holes, and threads to your 3D models Explore sketching techniques for drawing 2D geometry like lines, arcs, circles, and ellipses Learn to define the size of the geometry by applying rules, constraints, and dimensions Create and define surfaces using the patch workspace and learn to fix imported models Create free-form smooth and organic shapes with the embedded T-Splines technology Understand the CAM environment, how to configure the tool library, and learn to generate the tool paths and NC codes required to get parts manufactured Mike Thomas actively contributes to Design & Motion's blog where knowledge and expertise on a wide range of technological and industry happenings is shared. …”

“…He is a prolific writer and has published hundreds of articles, papers, and blogs. He served as the Editor-in-chief of the C++ Report, and as the first chairman of the Agile Alliance. …”

“…For further information about ITIL, organizational change and more, visit the author's blog…”

Tabla de Contenidos: “…Lobato Carvajal -- 470-478Artículo -- Conocimientos y (des)información del alumnado de secundaria sobre el periodo histórico de la transición española: Un estudio de caso -- Mikel Bueno Urritzelki, Elorri Arcocha Mendinueta -- 479-494Artículo -- Freinet contra Covid-19: Una experiencia emocional y cooperativa en los estudios de formación del magisterio -- Carmen Agulló Díaz, Blanca Juan Agulló -- 495-508Artículo -- Los ODS y la enseñanza-aprendizaje en el aula permanente de formación abierta de la UGR: Una propuesta didáctica -- Rosa María Alonso Fernández -- 509-520Artículo -- Las tareas escolares para casa en educación primaria desde la perspectiva de las familias: Un estudio exploratorio delas características psicométricas de un cuestionario estructurado -- Isabel María García García, Francisca José Serrano Pastor -- 521-533Artículo -- Estrategia para la implementación de asesorías sincrónicas - colaborativas, en la modalidad virtual -- Ana María Peña Pineda, Nidia Mercedes Jaimes Gómez, Rogelio Alvarado Martínez -- 534-544Artículo -- Motivaciones y expectativas formativas del futuro profesorado técnico de formación profesional en Galicia -- Olaya Queiruga Santamaría, Raquel Mariño Fernández, Eva María Barreira Cerqueiras, María del Carmen Sarceda Gorgoso -- 545-558Artículo -- Integración de tecnología como recurso en el aprendizaje de cálculo diferencial -- Martha Guadalupe Escoto Villaseñor, Rosa María Navarrete Hernández -- 558-567Artículo -- Musicoterapia y formación de profesorado: cualidades compartidas -- Natalia Filenko -- 568-577Artículo -- Opinión, formación y uso de las TIC por parte de maestros de Granada para alumnado con diversidad funcional -- Carmen del Pilar Gallardo Montes, Ana Belén Pérez Pedregosa -- 578-593Artículo -- Diseño de una propuesta de enseñanza en la asignatura de biología celular implementando metodologías activas en entornos virtuales de aprendizaje, para la carrera de enfermería de la UNAB Sede Santiago -- Estela Pérez, Juan Pablo Catalán -- 594-608Artículo -- La neuroeducación para la inclusión como proceso inacabado -- Antonio Hernández Fernández, María Cobaleda Cruz, Cristina Pinto Díaz, Lucía Melero García -- 609-617Artículo -- Variables sociodemográficas y depresión en estudiantes de las carreras de psicología de la universidad del Azuay, en tiempos de Covid-19 -- Carlos González Proaño, Javier Alejandro Avila Larrea, Mario Eduardo Moyano Moyano, Sofía Alejandra Vimos Pando -- 618-631Artículo -- El futuro de la inclusión educativa a través de las tecnologías emergentes: Desafíos y tendencias -- Adriana Estefanía Mónico Bordino, Carmen Flores Melero, Karina Delgado Valdivieso -- 632-641Artículo -- Fuentes de educación sexual para adolescentes de Castilla y León: Rol de profesorado y familias -- Mónica Viñas Hernández -- 642-653Artículo -- Ventajas y desventajas de la enseñanza presencial frente a la virtual en tiempos de Covid-19 -- María Teresa Costado Dios, José Carlos Piñero Charlo -- 654-666Artículo -- Indicios de liderazgo en directores de escuelas de la república de Guatemala -- Oruam Cadex Marichal Guevara, Walter Ramiro Mazariegos Biolis, María Teresa Gatica Secaida, Olga María Moscoso Portillo -- 667-679Artículo -- Análisis de la competencia digital del profesorado de la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad -- Sara Quiñonero Añó, Empar Guerrero Valverde -- 680-692Artículo -- Sintomatología depresiva según variables sociodemográficas en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Politécnica Salesiana, Cuenca Ecuador en pandemia por Covid-19 -- Lilian Patricia Brito Pérez, Mayra Verónica Sucozhañay Calle, Ítalo Damián Páez Chalco, Xavier Merchán Arízaga -- 693-704Artículo -- La variabilidad del desempeño cognitivo en la primera infancia de Ecuador -- Marco Antonio Muñoz Pauta, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu -- 705-716Artículo -- Afectividad en el profesorado húngaro de ELE: Repercusiones en la enseñanza -- Abraham Hermoso Arenas -- 717-730Artículo -- Análisis de la toma de decisiones de del alumnado de secundaria en torno a una estación meteorológica -- Jorge Pozuelo Muñoz, Esther Cascarosa Salillas -- 731-739Artículo -- Resiliencia en pacientes drogodependientes del CETAD hacia una nueva vida Cuenca-Ecuador -- Andrea Alexandra Aguirre Coello, Xiomara Anabel Macas Cartuche, Ruth Germania Clavijo Castillo -- 740-749Artículo -- La presencia de falsas creencias sobre hábitos generales de ejercicio físico en estudiantes en formación de la actividad física y deporte -- Beatriz Bachero Mena, Miguel Sánchez Moreno -- 750-758Artículo -- Análisis de la competencia digital docente del profesorado de formación profesional de la familia de sanidad -- Gemma Prats Temprado, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir -- 759-771Artículo -- On lockdown: Flipping the classroom to teach EFL to primary would-be teachers -- Marta Garrote Salazar -- 772-784Artículo -- Felicidad según variables sociodemográficas en estudiantes de la carrera de psicología clínica de la Universidad Católica de Cuenca - Ecuador en tiempos de Covid19 -- María Alexandra Padilla Samaniego, Galo Eduardo Bravo Corral, María Eulalia Ramírez Palacios, Priscila Maribel Abad Morocho -- 785-797Artículo -- El liderazgo del equipo directivo en la organización y gestión de redes educativas de centros escolares -- María José Navarro Montaño, Elena Hernández de la Torre, Paula Jiménez Navarro, Antonio Fernández Rodríguez -- 798-807Artículo -- Modelo de gestión docente para cualificar la enseñanza en las escuelas de formación de la policía nacional de Colombia -- Onisa Janeth Puche Cabrera, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza -- 808-821Artículo -- Influencia de un programa de innovación educativa basado en la técnica del rompecabezas sobre el clima motivacional, las necesidades psicológicas en educación y la motivación intrínseca -- Raquel Vaquero Cristobal, Mario Albaladejo, Lucía Abenza Cano, Lourdes Meroño García, Pablo Jorge Marcos Pardo, Francisco Esparza Ros, Noelia González Gálvez -- 822-832Artículo -- Análisis de la estructura conceptual de la innovación docente en educación superior -- Álvaro Manuel Úbeda Sánchez, Daniel Álvarez Ferrándiz, Borja Fernández García Valdecasas -- 833-842Artículo -- Necesidades psicológicas de los estudiantes universitarios en tiempos de Covid-19 -- Manuela Martínez Lorca, Juan José Criado Álvarez, Alberto Martínez Lorca -- 843-855Artículo -- La enseñanza de la música y el baile tradicional en Galicia -- Carme López Fernández -- 856-867Artículo -- Muerte y educación en las investigaciones sobre personas mayores -- Nazaret Martínez Heredia, Esther Santaella Rodríguez -- 868-881Artículo -- Análisis cualitativo del desarrollo de las competencias emocionales en la etapa de educación infantil a través de la pedagogía verde -- María Trinidad Sánchez Núñez, Raquel Ortiz Roda -- 882-894Artículo -- Tiro porque me toca -- Jessica Rodríguez Piñeiro -- 895-907Artículo -- Innovación docente en derecho: El comentario jurisprudencial a través de los blog "online" y el foro virtual -- José León Alapont -- 908-918Artículo -- Il dibattito accademico come strumento di apprendimento del diritto civile -- Javier Martínez Calvo -- 919-931Artículo -- Inclusión educativa: El desafío inminente -- Claudia de Barros Camargo, Cristina Marín Perabá, Maria Selma Lima do Nascimento -- 932-941Artículo -- Dimensiones del pensamiento computacional con énfasis en robótica educativa -- Denis González Herrera -- 942-954Artículo -- Conocimiento del contenido y de las características del aprendizaje de las matemáticas de futuros maestros -- José Antonio Sánchez Pelegrín, Esperanza López Centella -- 955-967Artículo -- Prevención de la ceguera de género en la formación de los y las futuras profesionales de la acción socioeducativa: Diseño y elaboración de cápsulas formativas multimedia con perspectiva de género -- Ainoa Mateos Inchaurrondo, Julio Rodríguez, Núria Fuentes…”

“…Crafting your Facebook profile for maximum impact Getting into the Facebook community: crucial dos and don’ts Joining the right Facebook Groups—or starting your own Creating a Facebook blog that attracts paying customers Promoting products and services with free Facebook Marketplace classifieds Hosting your own Facebook events: from company picnics to concerts Successfully advertising on Facebook, without overspending Promoting your business within today’s most popular Facebook applications Tracking the results of your advertising Using brand-new viral video marketing techniques Driving even more Web traffic to your Facebook pages Building your own Facebook applications Introduction 1 1 Targeting Your Profile 5 Welcome to Facebook Marketing 5 Welcome to Facebook 7 Getting Started with Facebook 8 The Profile Tab 12 Across the Top 13 The Search Bar 15 Name, Photo, Networks, and Status 18 The Mini-Feed Section 19 The Friends and Friends in Other Networks Sections 19 The Photos Section 21 The Groups Section 23 The Information Section 24 The Education and Work Section 24 The Gifts Section 25 The Wall Section 25 Editing Your Profile 25 Setting Profile Privacy 27 The Friends Tab 31 Searching for Friends 31 Managing Your Friends 33 Creating Friend Lists 35 The Inbox Tab 37 Reading Messages 38 Avoiding Spam 39 Reading Notifications 39 Composing Messages 40 Getting Help 41 2 Facebook Groups 45 Welcome to Facebook Groups 45 Messaging Your Members 46 A Word About Spam 46 Joining Facebook Groups 47 What Groups Are Available? …”

“…El cuaderno se estructura en cuatro unidades de trabajo basadas en la explotación didáctica de tres aplicaciones (Woices, Voicethread y Flickr), una red social (Facebook) y un blog de aula creado con Blogger. Al final de cada una de ellas se incluye una ficha de autoevaluación. …”
Texto completo en Odilo

“…""Si eres un emprendedor, este es un libro de lectura obligatoria para iniciar tu aventura startup"" (Brad Feld, cofundador de TechStars) ""Este libro fascinante muestra que, en la intersección entre la disrupción y el pensamiento de las empresas lean, existe un nuevo mundo: la emprendeduría lean"" (Paul Kedrosky, creador de ""Infectious Greed"", en el top 25 de blogs financieros según la revista Time)"…”
Texto completo en Odilo

“…Plus encore, les nouvelles technologies de l'information et de la communication, et en particulier internet, ont ouvert un espace illimité ou blogs et webzines peuvent proliférer désormais dans une anarchie joyeuse…”

“…He is a prolific writer and has published hundreds of articles, papers, and blogs. He served as the Editor-in-chief of the C++ Report, and as the first chairman of the Agile Alliance. …”

“…Daneben erhalten Sie einführende Informationen über Webserver, die verschiedenen Webtechnologien und Kommunikationskonzepte (Kontaktformular, Blog u.Ä.), aber auch zu Problemen der Browserinkompatibilitäten. …”

“…He also wrote a digital Short Cut titled Apollo in Flight for Sams Publishing. Michael blogs regularly at www.flexination.info. Category: Programming/Application Development Covers: Adobe AIR User Level: Beginning–Intermediate…”

“…The book shows you how to: Work on multiple iMovie projects at once and drag & drop clips among them Output your creation to a blog, its own web page, or as a video podcast with iWeb Use "Magic iMovie" to import your video and make a movie for you Integrate with other iLife programs to use songs, photos, and an original soundtrack And a whole lot more From choosing and using a digital camcorder to burning the finished work onto DVDs, posting it online, or downloading it to an iPod, iMovie 6 & iDVD: The Missing Manual zooms right in on the details in a clear, concise, and understandable manner. …”

“…He's a frequent speaker at events all around the world, including Xamarin user groups and Xamarin and Microsoft conferences. He regularly blogs about Xamarin development at https://jimbobbennett.io…”