Tabla de Contenidos: “…; HABÍA LLEGADO EL MOMENTO; ENCUENTRO DEFINITIVO EN CAMPECHE; LUNA DE MIEL Y TEMPORADA TEATRAL; JORGE LUIS, NUESTRO PRIMER HIJO; CONOCENCIAS QUERETANAS; ESCRITORES Y TEATROS OLVIDADOS; COMPAÑÍA DE REPERTORIO DE BELLAS ARTES; FIDELIDAD AL TEATRO MEXICANO; MARTHA, NUESTRA SEGUNDA HIJA; EN FAMILIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; CUATRO DRAMATURGOS QUERETANOS; TEATRO EN TEQUISQUIAPAN; III LAS CARPAS DEL INBA Y EL TEATRO POPULAR ; EN BUSCA DEL PÚBLICO PERDIDO; LOS CLÁSICOS, NUESTROS MEJORES ALIADOS…”

“…El padre de Picasso era pintor y profesor en la Escuela de Bellas Artes y Oficios. Picasso aprendió de él los rudimentos del entrenamiento académico formal en arte. …”
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Tabla de Contenidos: “…Area de arte y humanidadesInfancia y medios de comunicación / Enrique Acosta Naranjo, Diego Blázquez Pacheco, Ignacio Gómez de Terreros, Andrés Esteban Arbués - Alternativas a la enseñanza convencional del arte: la fundición a la arena con modelo gasificable / José Antonio Aguilar Galea - La pintura como instrumento de reivindicación medioambiental / Carmen Andreu Lara, Manuel Caro Caro, José Miguel Sanromán, Mayra García - Proyecto de innovación Educativa de Elaboración de Materiales Didácticos: "Atlas de Anatomía Artística" / Antonio Bautista Durán - Innovación Pedagógica de la Asignatura de "Perspectiva"en la enseñanza de las Bellas Artes / Juan Cordero Ruiz - "Introducción a la actividad investigadora y docente del futuro profesor universitario de Historia del Arte(III)": la conclusión de un proyecto de cierta solera / Fernando Cruz Isidoro, Magdalena Illán Martín - Técnicas de aprendizaje para el diseño de un itinerario cultural II / Mercedes Fernández Martín, Juan Carlos Hernández Núñez, Luis R. …”

“…Malosetti Costa highlights the role of the Sociedad Estímulo de Bellas Artes in fostering a national art movement and the critical reception of artworks by the general public. …”

Tabla de Contenidos: “…Note sulla Libreria di San Marco / Silvia Pugliese ; El significado social del símbolo heráldico y genealógico a través de las probanzas de hidalguía del Archivo patrimonial familiar Belmonte-Chico de Guzmán / Camino Sánchez Oliveira ; Los superlibros en las encuadernaciones artísticas de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando / Yohana Yessica Flores Hernández, José María de Francisco Olmos, Antonio Carpallo Bautista ; La propaganda concepcionista franciscana en el mundo hispánico. …”

Tabla de Contenidos: “…EL DEVENIR DEL TIEMPO ALUMBRADO POR LA RAZÓN; 5.2. LAS BELLAS ARTES Y EL CARACTER; 5.3. EL VALOR DEL PASADO COMO TESTIMONIO DEL PROGRESO: LOS MUSEOS Y LA EDUCACION; 5.4. …”

Tabla de Contenidos: “…El Palacio de Comunicaciones y el Círculo de Bellas ArtesTeodoro Anasagasti (1880-1936); Secundino Zuazo (1887-1970); Antonio Flórez Urdapilleta (1887-1941). …”

Tabla de Contenidos: “…Museo de Cádiz; Sección de Arqueología; Sección de Bellas Artes; Sección de Etnografía; SECTOR 4 PERIFERIA; 39. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: La sociología como ciencia -- Desarrollo de la sociología -- Estructura genérica de los fenómenos socioculturales -- Sistemas organizados de interacción: grupos o instituciones -- Sistemas de interacción solidaria, antagónica y mixta -- Factores de solidaridad y antagonismo -- Papel de la semejanza y desemejanza en la solidaridad y antagonismo sociales -- El grupo organizado como unidad colectiva -- Clasificación de los grupos organizados -- Diferenciación de la población humana en grupos biosociales -- Diferenciación de la población humana en grupos socioculturales -- Diferenciación de la población humana en grupos sociales (conclusión) -- Diferenciación de las sociedades en grupos multivinculados -- Diferenciación de las sociedades en grupos multivinculados (conclusión) -- Estratificación social -- Estructura del universo cultural -- Estructura real de la cultura total de individuos, grupos y regiones -- Estructura sociocultural de la personalidad -- Cómo se originan los grupos y cómo se organizan después -- Cómo los grupos sociales mantienen su identidad y su continuidad -- Cómo los grupos adquieren, intercambian, distribuyen y pierden sus vehículos -- Cómo los grupos sociales reclutan, cambian y pierden sus miembros -- Movilidad diferencial horizontal de los individuos -- Cómo los grupos intercambian, prueban, seleccionan y distribuyen sus miembros (movilidad vertical) -- Los dos modos de mantenimiento de los grupos -- Fluctuación del volumen y de los perfiles estratificados de los grupos -- Cambios en las relaciones sociales -- Fluctuación de la reglamentación gubernamental: formas de gobierno y libertad -- Fluctuación de los cambios ordenados y desordenados de los grupos -- Fluctuación de la paz y de la guerra en las relaciones intergrupales -- Causas y factores de la guerra y la revolución -- Lapso de vida, mortalidad y resurrección de los grupos -- Cómo son concebidos los procesos culturales -- Cómo se objetivan los sistemas ideológicos -- Socialización de los sistemas y congeries objetivados: movilidad de los fenómenos culturales -- Socialización de los sistemas y congeries objetivados (continuación) -- Cómo progresan y periclitan los sistemas y supersistemas culturales -- Crecimiento, fluctuación y decadencia de las principales formas de las bellas artes -- Apogeo, fluctuación y decadencia de los principales sistemas de verdad, cognición y conocimiento -- Crecimiento, fluctuación y decadencia de los principales sistemas jurídicos, éticos y de los tipos de personalidad -- Modos de cambio de sistemas, "civilizaciones" y congeries -- Orden de sucesión temporal. …”

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Tabla de Contenidos: “…La imagen y el arte; Disciplinas artísticas; Artes y oficios; Arte e industria; Las bellas artes; Arte y estética; La danza; La pintura; La escultura; La música, el canto; El teatro; Reportaje a Roxana Randon ; La literatura; Diseño tendencias; PlayStation y lista de bodas; Cine, fotografía; El cine es imagen; La imagen actual en la intersección del arte y la publicidad; 05. …”

Tabla de Contenidos: “….); Escuela Provincial de Bellas Artes Dr. Figueroa Alcorta; Transformación del espacio público y el proceso de urbanización (...); La escultura de bulto y un concepto limitado de espacialidad; La renovación entendida como un fenómeno formalista; Miguel Ángel Budini; La ciudad como escenario sublimado; Oscar Meyer; Paisaje rural y normatividad; José Malanca; 2 LA ABSTRACCIÓN Y LA EXPECTATIVA SURREAL…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…La cultura como bellas artes; 2. La cultura como civilización; 3. …”

“…, compositor, pianista, director de la orquesta del Teatro Principal, fundador y director de la revista Aragón Artístico, musicógrafo, impulsor de las primeras sesiones musicales del Ateneo zaragozano y académico de la Real de Bellas Artes de San Fernando. Una exhaustiva biografía del músico da a conocer su relación epistolar con F. …”
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Tabla de Contenidos: “…-Literatura de los últimos tiempos Romanos; 78. -Ciencias. Bellas Artes; Libro VIII; 79. -Edad Media; 80. -Estado del Mundo; 81. …”