Materias dentro de su búsqueda.
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- Aprendizaje 922
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 637
- Educación 632
- Psicología del aprendizaje 520
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- aprendizaje 355
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- Enseñanza 273
- Estudio y enseñanza 273
- Education 236
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- Aprendizaje (Psicología pedagógica) 195
- Aprenentatge 187
- Estudio y enseñanza (Primaria) 175
- Lectura 168
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- Enseñanza-aprendizaje 161
- Didáctica 152
- enseñanza 145
- Matemáticas 143
- Aprendizaje, Psicología del 142
- Educación pedagogía 137
- Matemàtica 137
- Educación especial 122
- Lenguaje 106
- Psicología de la educación 106
- Escritura 105
- Tecnología educativa 101
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1621Publicado 2020“…En este trabajo se hace un repaso al marco teórico existente al respecto del aprendizaje del tiempo y del espacio en la Educación primaria, de cómo, cuándo y por qué se deben enseñar los conceptos espacio-temporales, de cómo la percepción temporal y la percepción espacial van ligadas en su desarrollo y por ello conocer el proceso por el cual se desarrollan ambas para poder comprender por qué están tan unidas. …”
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1639Publicado 2022“…La dificultad presente en el proceso de aprendizaje supone un reto para los alumnos y docentes del ámbito educativo. …”
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1640Publicado 2009Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
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