“…La obra describe y analiza las actividades que han adelantado estas empresas de los sectores de cosméticos, servicios financieros, petróleo y gas, energía, construcción, alimentos y bebidas, tic, farmacéutico, de consultoría y dentro de grupos empresariales. Se identifican aprendizajes y logros en una gran variedad de esfuerzos realizados en cada compañía, con el fin de motivar a otras organizaciones para que pongan en marcha sus propias iniciativas encaminadas hacia la equidad de género, el respeto mutuo, la promoción de la diversidad y la inclusión laboral…”

“…Su humanismo le ha empujado a compartir sus vicisitudes y pensamientos en forma de reflexiones, junto a los aprendizajes que ha sacado de ello. Aporta información sobre qué hay que tener en cuenta, a nivel de seguridad personal, antes de emprender, cómo relacionarse con los empleados, la necesidad de dividir tareas clave entre los socios, qué hacer ante un irremediable concurso de acreedores, de dónde sacar las fuerzas tras el fracaso, etc…”

“…Esta es la pretensión de este libro: abrir caminos a lo nuevo y renovar sus aprendizajes esenciales en diálogo con los signos de los tiempos…”

“…La travesía no será fácil y estará llena de tormentas, de imprevistos, de frustraciones, de caídas, de preguntas que necesitan su respuesta... pero también de aprendizajes, reflexiones y de esperanza. Un nuevo libro del psicólogo Pablo R. …”

“…El presente trabajo se centra en dar a conocer la importancia del desarrollo de las funciones ejecutivas como la base de futuros aprendizajes en niños con el síndrome de Down. Según las dificultades que se encuentren en la funcionalidad de las personas con esta trisomía, se han propuesto una serie de actividades con la finalidad de mejorar dichas funciones en el alumnado con síndrome de Down. …”
Acceso previa autorización

“…Esta serie de trabajos traduce, con los límites que implican las palabras, la maravilla devolver a nuestra maestra, a nuestra amiga, con la experiencia de los propios recorridos y aprendizajes, para homenajearla y agradecerle. Implica evocar a Elena Huber en un viaje intelectual que no es más que un desplazamiento emotivo hacia los valores, eternos, que ella representó para todos…”

“…Con una prosa vibrante y la voz propia de un maestro, en estas páginas Mari nos habla de artesanos, utopías, empresarios, aprendizajes, bienes de consumo, poéticas del diseño ... y nos regala, en realidad, una punzante reflexión que enlaza magistralmente técnica y cultura e ilumina muchos de los sentidos de cualquier actividad proyectual…”
Acceso con credenciales UPSA

“…El camino recorrido para lograr la experticia en planeación de proyectos lúdico-pedagógicos en educación infantil se soportó en la estrategia de planeación "Núcleo Temático Integrador (NTI)"; dado que esta favorece el desarrollo integral de los infantes, potencia sus capacidades y los reconoce como interlocutores válidos, capaces de construir sus aprendizajes…”

“…Se considera que el proceso de construccion de las Clinicas en la region, es un hito en la educacion juridica iberoamericana y existen evidencias que permiten afirmarlo ya que se trata de historias paralelas que se fortalecieron por los intercambios de aprendizajes y experiencias a traves de las redes. De igual forma se desarrolla el concepto de litigio estrategico o estructural y se examina la forma como inciden en dicha propuesta las alianzas estrategicas. …”

“…La Ley Orgánica de Educación incorporó al currículo las competencias básicas, que son los aprendizajes que se consideran imprescindibles, las competencias que debe haber desarrollado un estudiante al finalizar su escolaridad obligatoria y que le permitirán lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a ka vida adulta y profesional de una manera satisfactoria. …”

“…El autor siempre ha defendido un abordaje del currículo más centrado en actividades de aprendizaje y menos en aspectos filosóficos y teóricos. 5. …”

“…La novedad científica de la tesis consiste en una caracterización más amplia de las funciones básicas del maestro, dirigida a la realización efectiva del diagnóstico integral del escolar, de manera que dicho proceso constituya: el primer momento de la función orientadora, al exigir la caracterización psicopedagógica y el pronóstico pedagógico; el centro de la actuación de labor investigativa y de superación del maestro, al demandar la identificación y jerarquización de los problemas del alumno desde la escuela, y en estrecho vínculo con la familia y la comunidad, el análisis crítico de las regularidades durante la aplicación del diagnóstico, la actitud indagadora para explorar la personalidad del alumno, y la constante búsqueda y actualización teórica sobre el tema del diagnóstico del escolar, y finalmente, la brújula de la labor docente-metodológica, al establecerse una estrecha relación entre el diagnóstico y los componentes del proceso que orienta la planificación, ejecución, control y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Ello propiciará elevar el nivel de preparación del maestro para la realización efectiva del diagnóstico integral del escolar y su utilización correcta en la dirección del aprendizaje…”
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“…Como aporte práctico está la propia base de conocimientos de Embriología que incorpora mapas conceptuales, dibujos, fotografías, microfotografías, imágenes de ultrasonido y resonancia magnética nuclear, atlas, glosarios, animaciones y videos, así como una base de casos de malformados basada en técnicas de inteligencia artificial de apoyo al aprendizaje y diagnóstico de los síndromes polimalformativos de interés para el estudio de Embriología y Genética, y otros materiales en distintos soportes empleando las TIC…”

“…Con esta perspectiva, desde la URJC, el Centro de Innovación en Educación Digital, entiende fundamental continuar las dinámicas de fomento de la innovación docente, así como propiciar espacios para la reflexión y el aprendizaje mutuo entre el profesorado, detectando las necesidades formativas que surjan y que signifiquen siempre una mejora de la calidad de las titulaciones."…”

“…Este texto presenta algunas propuestas de los autores en torno a los temas de lúdica, juego y lenguajes expresivos en la formación de la primera infancia, que buscan promover el rol provocador del maestro y la imagen de los niños y las niñas como constructores de sus propios aprendizajes y como sujetos activos de derechos…”
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“…La importancia de las emociones está siendo descrita por cada vez más autores por su importancia en la salud, en el bienestar, en la toma de decisiones e incluso en los aprendizajes conceptuales. En la presente publicación, numerosos autores reclaman que el sistema educativo incorpore la educación emocional al currículo escolar a través de experiencias e investigaciones. …”

“…El objetivo: proporcionar al alumnado la formación, conocimientos y habilidades a través de los cuales pueda adquirir los aprendizajes significativos que se asocian a dicha materia y etapa…”
Acceso restringido UPSA

“…Por último, expondremos una pequeña reflexión personal sobre el aprendizaje en tema estudiado desde una visión holística de la psicología. …”
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“…La complejidad y los altos grados de dificultad cuando no son resultado de procesos naturales desarrollados por la mente humana en la construcción de sus aprendizajes, desestimulan la relación y comprensión con las personas y las cosas y se convierten en barreras para el bienestar integral de la sociedad. …”
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