Tabla de Contenidos: “…La formación de los museos arqueológicos en Colombia: aprendizajes en el Museo del Hombre y el Museo de Brooklyn -- Una museología arqueológica al servicio de la educación y la investigación: Julio César Tello y Blanca Ochoa -- La defensa de una museología como oficio independiente: el arte del montaje y la iluminación -- Conclusiones -- Bibliografía -- Fuentes primarias -- Archivos -- Prensa -- Documentación primaria impresa -- Fuentes secundarias -- II. …”

Tabla de Contenidos: “…Silvia Finocchio -- Cambios en los contenidos de historia -- Cambios en las prácticas y los materiales de enseñanza -- Cambios en la evaluación de los aprendizajes…”

Tabla de Contenidos: “…Selected current policy efforts to address learning gaps -- Chile: Tutors for Chile (Tutores para Chile) -- Chile: Comprehensive Assessment of Learning (Diagnóstico Integral de Aprendizajes) and curricular prioritisation -- France: National benchmarking assessments (tests de positionnement) and additional resources -- Japan: Reinforcing human resources in schools -- The Netherlands: Catch-up Programme (Inhaal en ondersteuningsprogramma's) for the academic year 2020/21 -- Portugal: School Action Plans for the Recovery and Consolidation of Learning (Plano de Atuação para a recuperação / consolidação das aprendizagens) -- England (United Kingdom): Catch-Up Premium -- England (United Kingdom) National Tutoring Programme -- Wales (United Kingdom): Recruitment of extra teachers and teaching assistants -- Annex 11. …”

Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Unidad Didáctica 4 Juego y aprendizaje escolar -- 1. Introducción -- 2. Marco legislativo -- 3. …”

“…Constituye, además, una de las herramientas más efectivas para promover el aprendizaje activo, gracias a su capacidad de simular la realidad ofreciendo un escenario idóneo para cometer errores y aprender de ellos en la práctica. …”

“…Esta obra pretende introducir al lector en el conocimiento de los principales conceptos económicos mediante una metodología basada principalmente en la interactividad y en el aprendizaje progresivo de los conceptos a partir de la implantación de algunos laberintos de acción; es decir, de técnicas que estimulen al lector a tomar decisiones al mismo tiempo que adquiere habilidades y conocimientos. …”

“…El presente libro es una herramienta útil para el aprendizaje de la neuropsicología básica y está dirigido a todos aquellos estudiantes y docentes que desarrollan su labor dentro de este ámbito y a aquellos profesionales de la neuropsicología que quieran disponer de información actualizada de los procesos neurobiológicos subyacentes a los principales trastornos cognitivos…”

“…Invitamos a nuestros lectores, desde su perspectiva de aprendizaje e interés académico, a emprender un nuevo viaje en la estructura y función inmunológica en la maravillosa profundidad de la piel…”

Tabla de Contenidos: “…Corredores de comercio -- b) Técnicas de la actividad mercantil -- c) Aprendizaje del oficio mercantil -- Moneda. Crédito. …”

“…«En el presente volumen se reúnen intervenciones en las que se hace visible también el proceso de aprendizaje que significaron y siguen significando para mí el concilio y la recepción del concilio. …”

Tabla de Contenidos: “…El vídeo: un soporte ideal para el aprendizaje del lenguaje audiovisual. Cómo hacer ficción en el Prime Time español: 7 vidas y Los Serrano. …”
Clic aquí para acceso. Acceso abierto.

Tabla de Contenidos: “…Modelo evolutivo de Kandel -- 3.1.5. Teoría del aprendizaje social y teoría cognitiva social -- 3.2. …”

Tabla de Contenidos: “…DISEÑO DE CAPACITACIÓN -- 5.2.2.2.1. PROCESO DE APRENDIZAJE DE CAPACITACIÓN -- 5.2.2.2.2. MÉTODOS DE CAPACITACIÓN -- 5.2.2.2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…-- ¿Cómo transferir los aprendizajes? -- Referencias bibliográficas -- Bloque III TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN -- 7 MIRAR PARA VER: LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS -- Objetivos -- Información -- 1. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Las emociones: los colores de la vida -- El efecto de las emociones -- Las emociones y el aprendizaje -- Las emociones y las percepciones -- Los niños y las cuatro sensaciones básicas…”

“…En cualquier caso, nunca como en la actualidad se ha hecho patente la conciencia de que es preciso buscar mecanismos e iniciar estrategias de innovación que mejoren la docencia y propicien un mejor aprendizaje de los estudiantes. Es un proceso no exento de dificultades y diletancias. …”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO XII: Entidades de apoyo ala creación y financiación de pequeñas empresas y promocion de exportaciones -- Preguntas conceptuales -- Objetivo del capítulo -- Entidades de apoyo -- Ministerio de Comercio, Industria y Turismo -- Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA -- Cámaras de Comercio -- Procolombia (antiguo Proexport) -- Asociación Nacional de Exportadores, Analdex -- Fundaciones empresariales -- Entidades crediticias -- Bancos comerciales -- Bancóldex -- Corporaciones financieras -- Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Investigación (Colciencias) -- Fondo Nacional de Garantías -- Resumen del capítulo -- Test de autoevaluación -- Continuación del plan para crear y administrar su propia empresa -- SECCIÓN III. …”

Tabla de Contenidos: “…QUÍMICA CLÍNICA -- PÁGINA LEGAL -- INTRODUCCIÓN -- ÍNDICE -- PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA CLÍNICA -- UNIDAD 1. QUÍMICA CLÍNICA -- 1.1 CONCEPTOS E IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA CLÍNICA -- 1.1.1 QUÍMICA CLÍNICA -- 1.1.2 METABOLISMO -- 1.1.3 IMPORTANCIA DE LA QUÍMICA CLÍNICA -- 1.1.4 MUESTRA CLÍNICA, MATERIAL O PRODUCTO BIOLÓGICO -- 1.1.5 CIFRAS O VALORES DE REFERENCIA -- 1.1.6 DIFERENCIAS ENTRE SUERO Y PLASMA -- 1.1.7 ORGANIZACIÓN DE UN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICOS -- 1.2 RELACIÓN DE LA QUÍMICA CLÍNICA CON OTRAS CIENCIAS, Y QUE: -- 1.2.1 CONTRIBUYEN A SU MEJOR COMPRENSIÓN: -- 1.2.2 CONTRIBUYEN A ESTUDIAR LA FUNCIÓN DE LOS ORGANISMOS -- 1.2.3 CONTRIBUYEN AL DIAGNÓSTICO DE LAS ENFERMEDADES -- 1.3 CONCEPTOS DE -- 1.3.1 SOLUCIÓN -- 1.3.2 CONCENTRACIÓN -- 1.3.3 DILUCIÓN -- 1.3.4 SOLUCIÓN PATRÓN, ESTÁNDAR O TIPO -- 1.3.5 SERIE TIPO -- 1.3.6 CURVA TIPO, ESTÁNDAR O DE CALIBRACIÓN -- 1.3.7 BLANCO DE REACTIVOS O BLANCO -- 1.3.8 ABSORBANCIA (AS -- 1.3.9 TRANSMITANCIA (TS -- 1.3.10 NANÓMETRO -- 1.3.11 RELACIÓN ENTRE ABSORBANCIA Y TRANSMITANCIA -- 1.3.12 LEY DE LAMBERT Y BEER -- 1.4 CLASIFICACIÓN DE MÉTODOS ESPECTROFOTOMÉTRICOS: -- 1.4.1 POR LA CINÉTICA DE REACCIÓN (TIEMPO): -- 1.4.1.1 DE PUNTO FINAL -- 1.4.1.2 CINÉTICOS (CONTINUOS O DISCONTINUOS) -- 1.4.2 POR LA FOTOMETRÍA COLOR): -- 1.4.2.1 VISIBLES -- 1.4.2.2 UVCERCANO -- 1.4.2.3 UV PURO -- UNIDAD 2. …”