Tabla de Contenidos: “…Criado -- Emociones y actitudes hacia el aprendizaje de las ciencias: ¿ha cambiado algo en mí el confinamiento? …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC

Tabla de Contenidos: “…Una aproximación conceptual y taxonómica de sus actividades de enseñanza-aprendizaje (AE/AD) / Enriqueta Barniol Terricabras, comunicación -- Israel Galván: ¿qué es la contemporaneidad en la danza española? …”
Accés llliure (RedIT) al capítol: "La interpretación en la danza. De la necesidad de un entrenamiento específico para bailarines" de Jordi Fàbrega

“…La producción académica, construida a partir del trabajo docente en conjunción con las experiencias de investigación, extensión e intercambios con otros, trasciende los imaginarios de las prácticas de enseñanza y de aprendizaje como transmisión y reproducción, que muy frecuentemente dan sentido y cohesionan en la universidad…”
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“…Una vez que dominamos el sistema, las actualizaciones apenas tienen impacto en el aprendizaje: se entienden de manera natural. Twitter ha marcado un antes y un después en los «usos» de la comunicación. …”

“…Por su parte, Acertijos tiene como objetivo profundizar en el aprendizaje basado en el uso de problemas que exigen ser creativos para dar con una o más soluciones, en cuyo proceso la lúdica desempeña un papel importante como propulsor del deseo de hallar la solución a retos valederos, y la colaboración se convierte en un aliado para construir sobre la diferencia. …”
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“…Introducción a la anatomía aproximará al lector a las ciencias morfológicas, planteando un aprendizaje tanto desde la perspectiva de la anatomía sistémica como desde la topográfica, a partir de la experiencia de docentes tanto en el área de anatomía como en la enseñanza de esta ciencia en el marco de un plan de estudios basado en la enseñanza para la comprensión, en el cual se encontrará información integrada, pertinente y aplicable, presentada de manera sencilla, estructurada y con una clara orientación a la práctica profesional. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 2.2.4 ETAPAS DE LA REINGENIERÍA -- 2.2.5 OBJETIVOS GENERALES QUE PERSIGUE UNA REINGENIERÍA -- 2.3 DESCRIPCIÓN Y FINALIDAD DEL PROYECTO -- 2.4 LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO -- 2.4.1 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS -- 2.5 ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN -- 2.5.1 FUENTE PRIMARIA O INVESTIGACIÓN DECAMPO -- 2.5.2 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN -- 2.6 VIABILIDAD DEL PROYECTO -- 2.8 COSTO APROXIMADO -- 2.9 GUÍA DE TRABAJO (MEMORIA) EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE (...) -- AUTOEVALUACIÓN -- UNIDAD 3. …”

Tabla de Contenidos: “…SOBRE PSICOLOGÍA -- SU APLICACIÓN AL GOLF -- MODELOS TEÓRICOS DESDE LA PREPARACIÓN FÍSICA -- PROCESO DE LAS CAPACIDADES -- CAPACIDADES CONDICIONALES -- PROCESO DE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS -- PROCESO DE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS -- APRENDIZAJE DESDE EL ENTRENAMIENTO COGNITIVISTA -- SEGÚN EL COGNITIVISMO -- PLURIDISCIPLINAR -- TRATAMIENTO DEL PROCESO -- LA MOTIVACIÓN -- TOMA DE DECISIONES -- PREPARACIÓN MENTAL -- NUEVAS TENDENCIAS -- EXCESIVA RELAJACIÓN -- LA CONFIANZA -- DISFRUTAR DE LO QUE HACES -- CALENTAMIENTO CON INCORPORACIÓN DE ASPECTOS COGNITIVOS -- LESIONES -- DEPORTES A PARTIR DE UN ÚNICO ENSAYO -- VENTAJAS DEL COGNITIVISMO -- INCONVENIENTES DEL COGNITIVISMO -- RESUMEN -- 4. …”

“…Han sido tres las razones fundamentales que motivaron la realización de este libro como una herramienta de enseñanza-aprendizaje para todos aquellos que lo aborden. (1) Orientar la ejecución de algunas prácticas relacionadas con la fisiología vegetal; analizar la respuesta de las plantas frente a factores ambientales; promover la observación de los diferentes procesos y utilizar algunas metodologías de la bioquímica para la comprensión de la respuesta de las plantas al ambiente y bajo condiciones controladas. (2) Aplicar metodologías modernas que permitan solucionar problemas relacionados con el funcionamiento, la producción de las plantas y su interrelación con el medio ambiente, entre otros. (3) Capacitar y formar recurso humano para el trabajo de campo y de laboratorio con habilidad para desarrollar ensayos prácticos, y generar soluciones a problemas relacionados con el manejo de los cultivos agrícolas y la protección de los bosques y ecosistemas nativos…”

“…¿Qué sucede con los aciertos y las problemáticas que subyacen en el aprendizaje del inglés?, ¿son considerados en el mejoramiento de la praxis pedagógica?…”

Tabla de Contenidos: “…EL PROYECTO ORIENTA4YEL, FACILITADOR DEL APRENDIZAJE PROFESIONAL EN (...) -- III LA PERSISTENCIA Y EL ABANDONO EN LA UNIVERSIDAD -- 9 LA PERSISTENCIA Y ABANDONO EN LA UNIVERSIDAD -- 9.1. …”

“…La función del profesor de Ética no es imponer, ni tampoco meramente informar; es deliberar con los alumnos. Esto requiere un aprendizaje. De ahí que este manual esté proyectado para ir acompañado de cursillos de formación de profesores en el uso y manejo de estas destrezas. …”

“…Su libertad experimental y hondura crítica son muy provechosas en el aprendizaje de competencias clave para la vida con cinefórums en el aula. …”

Tabla de Contenidos: “…Emplear el turismo para promover el desarrollo regional -- Aumentar la eficiencia y la transparencia a nivel subnacional -- Fortalecer las capacidades en los ámbitos estatal y municipal -- Aprovechar al máximo la inversión en infraestructura -- Fortalecer la integridad en el nivel subnacional -- Recomendaciones clave de la OCDE -- Bibliografía adicional -- Capítulo 5 Elevar la calidad y la equidad del sistema de educación y competencias -- Mejorar el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes -- Apoyar a docentes y directores escolares para mejorar el aprendizaje -- Preparar a los estudiantes para el futuro -- Recomendaciones clave de la OCDE -- Bibliografía adicional -- Capítulo 6 Reformar el mercado laboral y las políticas sociales -- Mejora de la calidad del empleo y reducción de la informalidad laboral -- Fortalecer la protección social -- Recomendaciones clave de la OCDE -- Bibliografía adicional -- Capítulo 7 Hacia una mayor igualdad de género -- Eliminar obstáculos al empleo remunerado -- Lograr la igualdad de género en el sector público -- Promover una mayor participación femenina en las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) -- Combatir la violencia contra las mujeres -- Cambiar normas y expectativas sociales -- Incorporar el tema de género en todas las áreas de política pública -- Recomendaciones clave de la OCDE -- Bibliografía adicional -- Capítulo 8 Hacia un sistema de salud de calidad -- Aumentar el gasto en salud y asegurarse de que llegue a los más necesitados -- Intensificar los esfuerzos para reducir la fragmentación del sistema de salud -- Recomendaciones clave de la OCDE -- Bibliografía adicional -- Capítulo 9 Sacar el mejor provecho de las recientes reformas para fortalecer la competencia -- Mejorar el marco regulatorio -- Fortalecer la aplicación de la ley de competencia…”

“…Entre sus aspectos sobresalientes se encuentran: • Inclusión en cada capítulo de Objetivos de aprendizaje, sitios web relacionados con la fisiología del ejercicio y un amplio listado de Referencias bibliográficas cas actualizadas…”
Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

Tabla de Contenidos: “….) -- RESUMEN -- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE -- AUTOEVALUACIÓN -- CAPÍTULO 2. ELEMENTOS SUSTANCIALES DE LAS (...) -- 2.1 ESPECIES DE CONTRIBUCIONES -- 2.1.1 IMPUESTOS -- A. …”

Tabla de Contenidos: “…La Cultura de Paz promueve la concepción de centro docente como comunidad de aprendizaje; 8.3. La Cultura de Paz tensiona la organización escolar y el propio currículo; 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Tronco/procesos internos; 4.4.4. Raíces/Aprendizaje y Crecimiento; 4.4.5. Las cuatro perspectivas y los objetivos estratégicos; 4.4.6. …”

Tabla de Contenidos: “…El placer: principio y fin de la vida feliz; 1.2. El aprendizaje del cálculo y la batalla contra la ignorancia; 1.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Evaluación de los aprendizajes; 2.9. Bibliografía; Extroducción; Bibliografía; Capítulo 2 El método y los recursos didácticos; Introducción; 1. …”