Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Aprendizaje 922
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 637
- Educación 632
- Psicología del aprendizaje 520
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 425
- aprendizaje 355
- Metodología 351
- Ensenyament 327
- Enseñanza 273
- Estudio y enseñanza 273
- Education 236
- Lenguaje y lenguas 209
- Psicología 207
- Aprendizaje (Psicología pedagógica) 195
- Aprenentatge 187
- Estudio y enseñanza (Primaria) 175
- Lectura 168
- Niños 164
- Enseñanza-aprendizaje 161
- Didáctica 152
- enseñanza 145
- Matemáticas 143
- Aprendizaje, Psicología del 142
- Educación pedagogía 137
- Matemàtica 137
- Educación especial 122
- Lenguaje 106
- Psicología de la educación 106
- Escritura 105
- Tecnología educativa 101
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13901por Sarfson Gleizer, Susana“…La música y su aprendizaje es una parte de la cultura que en todas las épocas se ha considerado valiosa para la formación humana. …”
Publicado 2010
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
13902Publicado 1998“…La vida en común es ambivalente: puede ser un ambiente de aprendizaje que favorezca la interiorización de los valores o puede constituir una inmunización contra el compromiso personal. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
13903Publicado 2014Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro
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13904Publicado 2005“…Asimismo, se prestó atención a nuevas formas de aprendizaje significativo y se crearon diarios audiovisuales que invitasen al alumnado a reflexionar sobre sus propias acciones y a aprender de los puntos de vista de otras personas en sus ?…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
13905Publicado 2013“…Desarrollada en 'La voz del aprendizaje liberal', ya editada por Katz editores y Liberty Fund, esta idea significa, para Oakeshott, que la filosofía y la historia son, tanto como la ciencia y la matemática, "lenguajes, más que literaturas", es decir, modos específicos de abordar e interpretar el mundo. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
13906Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…Continuació del contingut del CD-ROM: La formación en Organización y Gestión -- Los contenidos de aprendizaje de la asignatura Organización del Centro Escolar en el Espacio Europeo de Educación Superior / Faustino Larrosa Martínez, María Dolores Jiménez Alegre -- Contextualización y desarrollo de un proyecto de innovación para la asignatura Organización y Gestión de Centros Educativos / Emilio Alvarez Arregui, José Luis San Fabián Maroto, Francisco Manuel Gago Rodríguez -- Propuestas metodológicas en la asignatura Organización del Centro Escolar desde un enfoque de competencias / María de los Angeles Olivares García, María del Mar García Cabrera, Carlota de León y Huertas, Ignacio González López -- Desarrollo de competencias genéricas en la asignatura de Organización del Centro Escolar a partir de una propuesta coordinada de trabajo docente / Ma Dolores Rodríguez Martínez, María Dolores González Castilla -- La docencia en inglés en el ámbito de la organización educativa / Mónica Feixas Condom -- El trabajo de competencias transversales en la formación inicial de maestros a traves de la Carpeta de Aprendizaje (CA) / María Teresa Colén Riau -- Necesidades formativas del director: análisis de la formación inicial en la Comunidad Autónoma de Aragón / Sandra Vázquez Toledo, José Luis Bernal Agudo -- Perspectivas de la formación y competencias en los gestores y docentes de los sistemas educativos / Magda Cejas, Gabriel Parra -- ¿Qué se sabe en México sobre las necesidades de formación de directores de escuala primaria? …”
Libro -
13907Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la educación infantil -- 3. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13908Publicado 2009“…A traves de un formato didactico se facilita el aprendizaje de habilidades psicologicas que ayudaran al profesional en el desempeno de su intenso trabajo. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13909Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…ARTE Y CIENCIAS SOCIALES: ESTUDIOS MULTIDISCIPLINARES -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO PRIMERO: DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE EN LA ADAPTACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS AL ESPACIO EUROPEODE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) -- 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13910por Benedicto XVI, Papa, 1927-“…«En el presente volumen se reúnen intervenciones en las que se hace visible también el proceso de aprendizaje que significaron y siguen significando para mí el concilio y la recepción del concilio. …”
Publicado 2015
Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
13911por Cardona Andújar, JoséTabla de Contenidos: “…DESARROLLO DE CONTENIDOS; 1. EL APRENDIZAJE DOCENTE; 2. PLANTEAMIENTOS ACTUALES vs TRADICIONALESEN LA FORMACIÓN DOCENTE; 3. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13912por Toro, Jose MariaTabla de Contenidos: “…El conflicto como espacio y momento para el aprendizaje; El conflicto: problema, posibilidad y reto; Dinámicas y pautas seguidas en la gestión de los conflictos; La autoridad; Órdenes y mandatos. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13913por Dromi, RobertoTabla de Contenidos: “…Integrar las fases del aprendizaje para el desarrollo…”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13914por Cardona Molto, Maria CristinaTabla de Contenidos: “…Percepción; 2.3. Memoria; 2.4. Aprendizaje; 3. Técnicas objetivas y aparatos para medir las habilidades motoras; 3.1. …”
Publicado 2010
Libro electrónico -
13915por Rivas, Roque RicardoTabla de Contenidos: “…BIBLIOGRAFÍAIII ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS EN LA PRODUCCIÓN; INTRODUCCIÓN; CLASIFICACIÓN GENÉRICA DEL TRABAJO; INNOVACIÓN TECNOLÓGICA; LA CONFIGURACIÓN DEL TRABAJO Y SU SIGNIFICADO; LA ERGONOMÍA COMO CIENCIA; DEFINICIONES; INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO; Objetivos humanos; Objetivos económicos; BIBLIOGRAFÍA; IV CONOCIMIENTO Y TRABAJO; INTRODUCCIÓN; EL ENTRENAMIENTO; EL CONOCIMIENTO EN LAS EMPRESAS; Las técnicas; Los métodos; La edad; LA CURVA DE APRENDIZAJE; LOS COSTOS Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO; Dimensiones del conocimiento; Ejemplo de aplicación en el desarrollo de productos…”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13916por Esteban-Guitart, MoisésTabla de Contenidos: “…La mejora de las prácticas educativas escolares y el establecimiento de (...); El aprendizaje de instrumentos psicológicos; La práctica escolar mediada por el uso de tecnologías; El discurso en el aula; Programas para establecer continuidades educativas; 2. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13917por Martín Vera, Juan BautistaTabla de Contenidos: “….); PAGINA LEGAL; DEDICATORIA; EXORDIO; INDICE; PROLOGO; BIOGRAFIA; Infancia y juventud. Años de aprendizaje artístico; Sus inicios como escultor independiente; Años oscuros y problemáticos; ESTILO; Características fundamentales; La evolución de su estilo; Etapa de formación; Sus comienzos como escultor independiente (...); Período de 1677-1693; Período de 1694-1704; Sus últimos años (1704-1720); SU OBRA; Los comienzos (1671-1677); Nazareno de Alcalá del Río (5 de junio de 1671); Crucificado de El Arahal (1673)…”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13918por Franchi, Roberto RaulTabla de Contenidos: “…TERCERA TAREA DE LOS LÍDERES: FORMAR LÍDERES PARA ASEGURAR LIDERAZGO ORGANIZACIONAL; LÍDERES EN CADA PUESTO DE CONDUCCIÓN; EL APRENDIZAJE TRADICIONAL; LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS; BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN Y LA FORMACIÓN EN LIDERAZGO; REQUISITOS Y CONDICIONES…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
13919Publicado 2012Tabla de Contenidos: “….); 4- La política educativa europea en el siglo XXI; 4.1- El Espacio Europeo de Educación Superior; 4.2- Aprendizaje permanente en el sistema escolar; TEMA 2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
13920por Lorenzo, Maria LuzTabla de Contenidos: “…Conflictos, tutoría y construcción democrática de las normas; Página legal; Índice; Introducción; 1.La construcción democrática de las normascomo factor regulador y favorecedor de laconvivencia escolar y del aprendizaje; 1.1. Necesidad de innovación en los mecanismos de regulación dela convivencia; 1.2. …”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico