“…Esta propuesta pretende generar material para el aula y evaluar el impacto de estos textos en el desarrollo de competencias comunicativas y en el aprendizaje integral de los alumnos…”
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“…El volumen ha sido concebido como un manual para las aulas de los Grados de Maestro y las de los Másteres en formación de profesorado de español como lengua extranjera; está constituido por cinco capítulos en los que se presentan las principales disciplinas implicadas en la enseñanza del español como lengua extranjera a niños, las bases neurológicas del lenguaje y el procesamiento del lenguaje del niño, la problemática social y su repercursión en el proceso de aprendizaje de la lengua y los principales aspectos metodológicos de la enseñanza de lenguas a niños; el último capítulo recoge una propuesta didáctica basada en la multiculturalidad presente en las aulas infantiles. …”

“…Los temas desenvueltos posibilitan el estudio de los aspectos sicológicos, biológicos y sociológicos de la comunicación humana, partiendo de la idea de que el hombre se diferencia de los demás seres vivos por su lenguaje, dimensionando la visión de que los procesos de socialización, educación y aprendizaje se fortalecen mediante esta comunicación. …”
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“…Las hipótesis de investigación plantean la comparación de dos entornos de enseñanza aprendizaje apoyados en las TIC aplicados en un contexto universitario. …”
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“…En este trabajo se desarrollará un apartado analizar cómo se involucra la tecnología en el campo de la enseñanza-aprendizaje, así como los beneficios y desventajas de éstas. …”

“…También se produce alteración en el aprendizaje, memoria y lenguaje, siendo este último vital para los seres humanos, estableciéndose la comunicación como un derecho. …”
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“…Se analiza el conflicto desde una visión constructivista del aprendizaje, postura que favorece el desarrollo de capacidades cognitivas que tienen que ver con la comunicación, el razonamiento, la toma de decisiones, además de desarrollo de capacidades que tienen que ver con la gestión de emociones, se apuesta por una postura proactiva. …”
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“…Esta tecnología, a caballo entre el mundo real y el virtual, ya está facilitando las primeras experiencias en entornos de aprendizaje altamente significativos, en los que la interacción entre el alumno y lo que le rodea es clave para lograr afianzar los nuevos conocimientos. …”
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“…Con esta programación didáctica se pretende un desarrollo integral del alumno, donde los valores y las competencias recobran gran importancia ya que el objetivo es el aprendizaje para la vida en sociedad en general, y en la actividad física en particular…”
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“…En base a la información recopilada, se realiza una propuesta de intervención con una mirada holística hacia el niño, que incide en todos sus contextos comunicativos para fomentar un aprendizaje significativo, facilitar la generalización y transferencia de aprendizajes, garantizar la integración del niño en la escuela ordinaria y fomentar que tenga éxito educativo, sin dejar de lado los aspectos emocionales y de relación social. …”
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“…La democratización del arte es un pilar base del arte urbano, lo cual es importante que los alumnos entiendan más allá del aprendizaje a modo de reproducción o copia de la técnica artística. …”
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“…Partimos de la base de que el cerebro humano es el órgano responsable del pensamiento, la percepción, la emoción, el aprendizaje y la memoria, entre otras funciones. Es el neuromarketing, una disciplina que utiliza técnicas de neurociencia para comprender cómo el cerebro responde a la publicidad y el marketing, lo que ha mostrado que el 95% de las decisiones de compra se toman de manera subconsciente. …”
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“…Una vez que las lenguas extranjeras entran en el currículo de las escuelas europeas han surgido una gran variedad de teorías sobre su aprendizaje y métodos para su enseñanza. Este traajo se centra en las principales teorías sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras destacando : el Conductismo, el Cognitivismo, la Teoría del Monitor de Krashen y el Constructivismo…”
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“…En la segunda parte del trabajo se presenta un estudio exploratorio, llevado a cabo con un grupo de 10 alumnos de 3o de Primaria del CEIP “Manuel Mareque” de Navaconcejo (Cáceres) que presentan dificultades específicas de aprendizaje. Con este estudio se confirma que la comprensión lectora influye en las matemáticas, no tanto en la parte de cálculo, pero sí en la de problemas. …”
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“…Este trabajo pretende acercarnos a la normativa y organización del Departamento de Orientación de un Centro de Educación Secundaria, con el objeto de elaborar y planificar un Plan de Actuaciones del Departamento, que recoja para cada uno de los ámbitos de actuación del mismo, las medidas y actuaciones de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, a la orientación académica y profesional del alumnado y al plan de acción tutorial. …”
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“…La labor orientadora se lleva a cabo mediante diferentes modelos de intervención para apoyar en los siguientes procesos: orientación académica y profesional, apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, atención a la diversidad y prevención y desarrollo personal. …”

“…Por esta razón, Formación y Orientación Laboral, será la vía más adecuada para promover el aprendizaje dual de contenidos y lengua extranjera. …”

“…Estas unidades de trabajo constituyentes de la programación didáctica estarán constituidas por diferentes bloques temáticos de contenidos, los cuales albergan un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje, diferentes actividades de evaluación de todos los contenidos en base a los elementos curriculares. …”

“…El podcast utiliza Internet como soporte principal, y en muchas ocasiones ha demostrado ser una buena herramienta de divulgación y aprendizaje, además de tener la ventaja de un fácil acceso, descarga y escucha. …”
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“…Esta forma de trabajo ofrece la posibilidad de incluir elementos del juego en contextos que no lo son, con la intención de ofrecer una actividad entretenida y atractiva, manteniendo siempre el trasfondo del aprendizaje significativo de manera motivante para el alumnado. …”
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