“…Cada capítulo presenta la teoría de la ética de las virtudes y apoya el aprendizaje de los estudiantes con los objetivos del capítulo, entrevistas en profundidad con profesionales y estudios de casos de la vida real de una amplia gama de países. …”

“…La segunda parte del libro se destina a explicar la necesidad y las razones de la formación de la competencia laboral en relación con diversos procesos de aprendizaje, las metodologías más idóneas a poner en práctica en escuelas de formación profesional y en empresas y las sugerencias didácticas –desde una perspectiva pragmática e internacional- para desarrollar en una persona trabajadora o futura trabajadora todo el bagaje competencial que precisará para su bienestar laboral. …”

“…Se exponen las principales teorias que han orientado la investigacion en este area; los procedimientos de medicion y evaluacion conductual del dolor,asi como su valoracion critica; los factores de aprendizaje social y condicionamiento operante en la experiencia y en la expresion del dolor; las variables de personalidad relevantes y la relacion del dolor cronico con los trastornos psicopatologicos; asi como las aproximaciones al tratamiento medicas y psicologicas. …”

“…A través de este libro, los autores, pretenden buscar las claves que hacen que las mentes de los alumnos se pongan en acción con el doble objetivo de comprender mejor lo que hay detrás de sus reacciones y comportamientos; y por otro lado, ayudar a diseñar las aulas de una manera creativa y rigurosa para poder hacer el aprendizaje más fácil a todos. Desde diferentes campos de investigación emerge la idea de una inteligencia ejecutiva, que organiza a todas las demás y tiene como gran objetivo dirigir la acción (mental o física), aprovechando nuestros conocimientos y nuestras emociones. …”

“…En la narración las voces de biógrafo y biografiado se mezclan, sin que se sepa donde empieza a hablar uno y dónde acaba el otro, y fruto de este genial planteamiento los recuerdos de Belmonte se suceden con asombrosa naturalidad: su infancia sevillana, los años de durísimo aprendizaje, el pintoresquismo de los círculos taurinos y literarios, la fama, su rivalidad con Joselito... …”

“…En las 21 autobiografías que lo componen encontramos la felicidad del descubrimiento –otro país, otra cultura, otra lengua–, pero también el análisis y la crítica ante un hispanismo confiado en la inercia de valores envejecidos. Su aprendizaje de lo hispánico no estuvo exento de dificultades, pero todos ellos se mantuvieron fieles a su pasión y su conocimiento actual de la cultura española, fruto de años de viajes y de colaboración. …”

“…Las dos disciplinas se integran armoniosamente aunque conservando cada una su identidad; ambas analizan el aprendizaje que se obtiene a través de la enseñanza formal, explicando cuáles son los procesos cognitivos, afectivos y sociales que intervienen en él, y cómo contribuye este conocimiento al diseño de una enseñanza eficaz ajustada a la edad de los estudiantes.. …”

“…Este libro trata de responder a esta cuestión mostrando, en primer lugar, que la evaluación tiene efectos decisivos sobre el aprendizaje de los alumnos y la enseñanza de los profesores y que, por lo tanto, las competencias del evaluador son esenciales para una valoración apropiada de las competencias de los alumnos. …”

Tabla de Contenidos: “…Estilos - Modelo basado en los roles gerenciales -- M 34 -- Estilos - Modelo de Goleman -- M 35 -- Estilos - Modelo de las 4 miradas del líder -- M 36 -- Estilos - Modelo de Ron Warren -- M 37 -- Estilos - Modelo desarrollado por Deloitte -- M 38 -- Estilos - Participativo o directivo -- M 39 -- Estilos - Participativo o directivo-Contenido y proceso -- M 40 -- Estilos - Percepción y valoración de jefes y colaboradores -- M 41 -- Estilos - Teorías "X" e "Y" de McGregor -- M 42 -- Liderazgo situacional - Autores -- M 43 -- Liderazgo situacional - Ciclo de desarrollo y ciclo regresivo -- M 44 -- Liderazgo situacional - Conceptos básicos -- M 45 -- Liderazgo situacional - Habilidades del líder -- M 46 -- Liderazgo situacional -Modelo de Blanchard -- M 47 -- Liderazgo situacional - Modelo de Blanchard - Observaciones -- M 48 -- Liderazgo situacional - Relación con el grid de Blake y Mouton -- M 49 -- Cambio organizacional y liderazgo -- M 50 -- Cambio organizacional y liderazgo - El proceso según Kotter -- M 51 -- Coaching y liderazgo -- M 52 -- Comunicación y liderazgo -- M 53 -- Cultura organizacional y liderazgo -- M 54 -- Empowerment y liderazgo -- M 55 -- Gestión del compromiso y liderazgo -- M 56 -- Gestión por objetivos (GxO) y liderazgo -- M 57 -- Influencia y liderazgo -- M 58 -- Motivación y liderazgo -- M 59 -- Nuevas generaciones y liderazgo -- M 60 -- Participación y liderazgo -- M 61 -- Poder y liderazgo -- M 62 -- Resistencia al cambio y liderazgo -- M 63 -- Reuniones y liderazgo -- M 64 -- Trabajo en equipo y liderazgo -- M 65 -- Desarrollo del liderazgo - Aprendizaje en el trabajo -- M 66 -- Desarrollo del liderazgo - Cambio personal -- M 67 -- Desarrollo del liderazgo - Evaluación del aprendizaje -- M 68 -- Desarrollo del liderazgo - Problemática de la capacitación -- M 69.…”

Tabla de Contenidos: “…DISTORSIONES EN LA TRANSMISION DEL CONCEPTO DE ESPAÑA EN EL TIEMPO(pp. 370-387)--Capítulo XVI LAS ARTES ESCÉNICAS COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL(pp. 388-405)--Capítulo XVII INCENTIVAR UN APRENDIZAJE CRÍTICO, INTERDISCIPLINAR Y CREATIVO CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD(pp. 406-420)--Capítulo XVIII DIDÁCTICA DEL ARTE DIGITAL E ICONOGRAFÍA EDUCATIVA: APROXIMACIÓN AL ARTE EGIPCIO DESDE LA SOCIOLOGÍA DEL ARTE, LA FILOSOFÍA DEL ARTE Y EL MÉTODO ICONOLÓGICO. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…(pp. 205-214) -- Vicente Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís and Ernesto Colomo Magaña -- LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES Y LA UTILIZACIÓN DE LAS PELÍCULAS DEL CINE COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: «EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS»(pp. 215-226) -- Juan García-Rubio and Alicia Ros-Garrido -- ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD EN LAS COMPETENCIAS DE TITULACIONES DE EDUCACIÓN: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE UNIVERSIDADES(pp. 227-238) -- Nerea Hernaiz-Agreda, Carmen Carmona Rodríguez, Inmaculada López Francés and Simran Vazirani Mangnani -- Back Matter(pp. 239-240)…”

Tabla de Contenidos: “…Mejoramiento de los resultados de la educación media -- a) Cobertura -- b) Promoción -- c) Egreso -- d) Aprendizaje -- V. Desafíos para la educación media:Consolidando la reforma -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Núñez López -- 314-323Artículo -- Aprendizaje y conducta de estudiantes con tea y sus familias durante el confinamiento por la Covid-19: Un análisis metodológico -- Marta Ramos, Francisco David Guillén Gámez, Ana Isabel Taverner -- 324-337Artículo -- Somos iguales, somos diferentes: Una propuesta didáctica para el trabajo del cuerpo humano con realidad aumentada en educación primaria -- Noelia González Bravo -- 338-347Artículo -- La tecnología como herramienta para el proceso de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua en educación primaria -- Yolanda Rojas Aranda -- 348-360Artículo -- Evaluación de la actividad formativa universitaria: Lectura dialógica con personas con discapacidad intelectual -- Alba Ayuso Lanchares -- 361-374Artículo -- Robots educativos para trabajar contenidos matemáticos en el aula de primaria -- Jennifer Ortí Moreno -- 375-384Artículo -- Innovación durante el periodo de prácticas: Desarrollo dela competencia emocional docente a partir de casos y la escritura del emociodiario -- Claudia Messina Albarenque, Tamara Benito Ambrona -- 385-397Artículo -- Propuesta de actividades para trabajar los procesos de mediación comunitaria desde la perspectiva de género, en consonancia con los objetivos de desarrollo sostenible en el ciclo superior de animación sociocultural y turístico (TASOCYT) -- Patricia Val Fernández -- 398-413Artículo -- La dirección escolar y la ética organizacional en las escuelas de catalunya -- Sara Colorado Ramírez -- 414-427Artículo -- El síndrome de Williams-Beuren: Descripción, necesidades e intervención educativa -- Ana V. …”

“…En un contexto de generalización de demandas de tesinas de grado y posgrado y de tesis de maestría y doctorado, las herramientas básicas para la investigación se constituyen en un saber y un oficio de aprendizaje ineludible para aquellos que se proponen cumplimentar estos requisitos académicos. …”

Tabla de Contenidos: “…La Unión Europea y el aprendizaje por competencias -- 10.3. Alfabetización digital -- 10.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Ondas y fluidos_tapa1.pdf -- Libro_Ondas_ y_Fluidos_28032023.pdf -- Prólogo -- Objetivos de aprendizaje -- ¿Cómo usar este libro? -- 1 Ondas y oscilaciones -- 1.1 Clasificación de ondas -- 1.2 Oscilaciones mecánicas -- 1.3 Circuito LC -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- Parte I - Oscilaciones armónicas -- 2 Oscilador armónico amortiguado -- 2.1 Oscilador armónico simple -- 2.2 Ejemplos de osciladores armónicos simples -- 2.3 Enfoque de energías para el movimiento armónico simple -- 2.4 Oscilador armónico amortiguado -- 2.5 Ejemplos de osciladores armónicos amortiguados -- 2.6 Series de Taylor para oscilaciones pequeñas* -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- 3 Oscilador armónico forzado -- 3.1 Oscilador armónico forzado -- 3.2 Potencia promedio de una oscilación forzada -- 3.3 Ejemplos de osciladores armónicos forzados -- 3.4 Transformada de Laplace para el oscilador armónico* -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- 4 Oscilaciones acopladas -- 4.1 Dos péndulos acoplados -- 4.2 Tres osciladores acoplados -- 4.3 Coordenadas normales -- 4.4 Solución general para osciladores acoplados -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- Parte II - Ondas mecánicas -- 5 Ondas en una cuerda -- 5.1 N osciladores acoplados -- 5.2 Ondas transversales en una cuerda -- 5.3 Ondas en diferentes medios -- 5.4 Ecuación de Klein-Gordon -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- 6 Superposición de ondas -- 6.1 Superposición de oscilaciones de la misma frecuencia -- 6.2 Superposición de oscilaciones de la misma amplitud -- 6.3 Superposición de oscilaciones en dos dimensiones -- Resumen -- Problemas -- Bibliografía adicional -- 7 Ecuación de onda -- 7.1 Relación de dispersión -- 7.2 Ondas viajeras -- 7.3 Ondas en una membrana rectangular -- 7.4 Ondas en una membrana circular -- Resumen -- Problemas…”

“…Se complementa con una serie de apéndices destinados a facilitar el aprendizaje.En definitiva, la "Gramática griega del Nuevo Testamento" es un manual asequible para todos aquellos estudiantes que quieren leer y entender los textos del Nuevo Testamento en su lengua original…”

“…La familia es fundamento y célula germinal de la sociedad. Es lugar de aprendizaje de la cultura y de los valores humanos. …”

“…Desde la atención a la religión como figura actual del espíritu objetivo en la sociedad postsecular, muestra cómo la filosofía occidental ha incorporado a lo largo de su historia, en la forma de procesos de aprendizaje, contenidos religiosos, transformándolos en un saber capaz de justificación racional. …”

Tabla de Contenidos: “…Agradecimientos (Teresa Pagès) Introducción (Jordi Calvo) Experiencias aportadas BLOQUE 1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON MOODLE 1. Cómo mejorar prácticas de laboratorio a través de la clase inversa, o flipped classroom (Nereida Bueno, Montserrat Colell) 2. …”
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