Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Aprendizaje 922
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 637
- Educación 632
- Psicología del aprendizaje 520
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 425
- aprendizaje 355
- Metodología 351
- Ensenyament 327
- Enseñanza 273
- Estudio y enseñanza 273
- Education 236
- Lenguaje y lenguas 209
- Psicología 207
- Aprendizaje (Psicología pedagógica) 195
- Aprenentatge 187
- Estudio y enseñanza (Primaria) 175
- Lectura 168
- Niños 164
- Enseñanza-aprendizaje 161
- Didáctica 152
- enseñanza 145
- Matemáticas 143
- Aprendizaje, Psicología del 142
- Educación pedagogía 137
- Matemàtica 137
- Educación especial 122
- Lenguaje 106
- Psicología de la educación 106
- Escritura 105
- Tecnología educativa 101
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13041Publicado 2018“…En el capítulo sexto aprenderemos a secuenciar situaciones de aprendizaje de la prosocialidad, a partir de un indicador o desempeño competencial, y bajo el Ciclo de Kolb del aprendizaje experiencial. …”
Libro -
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13046Publicado 2012“…El propósito es llegar a un público de porfesores, educadores, investigadores, académicos y demás profesionales con interés en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Debido a la importancia que cobra la mejora de la educación matemática en nuestra sociedad, el libro pretende aportar resultados sólidos sobre elementos de influencia en el rendimiento de los estudiantes y en la práctica del profesorado. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Facultad Padre Ossó, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
13047por Casales Angosto, María Cinta“…Aula Mentor es un sistema de formación a través de Internet dirigida a personas adultas fuera del sistema escolar en la línea de lo que actualmente se define como "e-learning" y que no es más que un aprovechamiento de las potencialidades de las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso de aprendizaje a distancia. En Aula Mentor, los alumnos y tutores se encuentran a través de Internet y al mismo tiempo cuentan con un buen número de herramientas interactivas y materiales sobre los que articular la formación. …”
Publicado 2016
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13048por Aibar Ortíz, María José“…Programa de formación; El aprendizaje en línea; Aula Mentor. Acciones previas a su apertura; El administrador del aula; Centro Virtual de Educación Aula Mentor; Coordinación Mentor; Difusión y dinamización de aula mentor…”
Publicado 2016
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Otros -
13049por Chamorro Mejía, Mónica“…El volumen ha sido concebido como un manual para las aulas de los Grados de Maestro y las de los Másteres en formación de profesorado de español como lengua extranjera; está constituido por cinco capítulos en los que se presentan las principales disciplinas implicadas en la enseñanza del español como lengua extranjera a niños, las bases neurológicas del lenguaje y el procesamiento del lenguaje en el niño, problemática social y su repercusión en el proceso de aprendizaje de la lengua y los principales aspectos metodológicos de la enseñanza de lenguas a niños; el último capítulo recoge una propuesta didáctica basada en la multiculturalidad presente en las aulas infantiles. …”
Publicado 2016
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13050por Sastre Merlín, Antonio“…El presente volumen, complemento en cierto modo del que vio la luz en enero de 2014 [Humedales y Turismo: aprendizaje para su conservación en España y en México; Universidad de Alcalá, 20131. vuelve a poner el foco en esos parajes tan singulares en su comportamiento como frágiles para su conservación -a la vez que valiosos por los múltiples beneficios tangibles que generan en su entorno-, que denominamos humedales. …”
Publicado 2016
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13051por Sara Elvira Caro, Cecilia Elena Guerra“…Cada capítulo contiene ejercicios y casos que apoyan el aprendizaje del Proceso de Atención en Enfermería (PAE), lo que convierte estas notas de clase en una herramienta fundamental para el ejercicio profesional…”
Publicado 2014
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13052por Company-Ramon, Juan Miguel“…En el primero, constituido por los textos de inicio (Travesía I) y fin (Travesía II), se habla de las determinaciones históricas, teóricas e ideológicas que cimentaron la labor crítica del autor desde comienzos de los años setenta del pasado siglo a la actualidad, así como del origen biográfico en el que su mirada a la pantalla de cine pudo convertirse en visión tras un largo aprendizaje. De ello da cuenta el segundo itinerario en el que el recorrido por diferentes regiones del cine de Hollywood, desde sus orígenes hasta la actualidad, diseña una posición crítica ante el mismo, con el objetivo de auspiciar un espectador activo y capaz de desenmascarar las propuestas de una industria del espectáculo cuya característica esencial siempre ha sido la manipulación emocional de las conciencias.…”
Publicado 2014
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13053por Varios autores“…Este volumen recoge algunas de las conferencias y mesas redondas alrededor de la educación y su relación con el patrimonio cultural, concretados en 5 grandes ejes de actuación: el patrimonio cultural, el uso y abuso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), la perspectiva de género y los desafíos educativos de la mujeres, la educación permanente o el aprendizaje a lo largo de la vida, o, finalmente, la importancia de la educación como una herramienta de desarrollo económico y de recursos humanos para los territorios locales.…”
Publicado 2014
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Otros -
13054por Varios autores“…"Este libro recoge un conjunto de estudios escritos en memoria del profesor Fernando Cerdán por compañeros y amigos, sobre lo que fue el tema central de su trabajo profesional: la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. …”
Publicado 2014
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13055Publicado 2004“…La presentación multimedia facilita utilizar la combinación óptima de medios para presentar la información en forma atractiva adecuada a situaciones especificas, manteniendo la atención del usuario y contribuyendo significativamente a facilitar y mejorar los procesos de Enseñanza/Aprendizaje (E/A). Además, permiten al usuario controlar cómo y cuándo ha de obtener acceso a esa información. …”
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Electrónico -
13056Publicado 2008“…La información y el conocimiento llevan a considerar el aprendizaje como mediador y factor fundamental El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo…”
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Electrónico -
13057por Quintanal Díaz, José“…En la figura de Clara trata de reflejar la actitud docente ante la complejidad del tema y la necesidad de sistematizar el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lectura.Con el abordaje de este tema se aporta algo más que un "granito de arena" en la "nimia decisión de asumir una metodología lectora concreta", como reconocen los propios autores. …”
Publicado 2014
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Otros -
13058por Chias Ojemba, Macarena“…Por esto es tan importante el aprendizaje del mundo emocional de los niños. No te arrepentirás.José Zurita Díaz, Madrid 1957. …”
Publicado 2011
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Otros -
13059por De Lucas Martínez, Antonio“…Este libro resulta especialmente útil para desarrollar metodologías de aprendizaje basadas en el análisis y discusión de casos prácticos, que permiten acercar situaciones del mundo real al lector. …”
Publicado 2016
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Otros -
13060por Mercedes Civarolo“…Generalmente, la idea de diagnóstico se vincula con una mirada "clínica" orientada a la detección de problemas de aprendizaje o a descubrir los conocimientos adquiridos -o no- por los alumnos. …”
Publicado 2016
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