Tabla de Contenidos: “…TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN -- TRASTORNOS DE COMPORTAMIENTO -- SÍNDROME DEL NIÑO VULNERABLE -- ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO HOSPITALIZADO -- PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO HOSPITALIZADO Y SU FAMILIA -- METODOLOGÍA -- PAPEL DEL EQUIPO DE SALUD -- FUNCIONES -- SITUACIÓN DEL NIÑO CRÍTICAMENTE ENFERMO -- LA IMPORTANCIA DEL JUEGO Y LA RECREACIÓN -- SITUACIÓN DEL NIÑO AL ALTA -- CONCLUSIÓN -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 7: ALIMENTACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR Y ESCOLAR -- NECESIDADES DE ENERGÍA Y NUTRIENTES -- ENERGÍA -- PROTEÍNAS -- LÍPIDOS -- CARBOHIDRATOS -- FIBRA DIETÉTICA -- MINERALES -- VITAMINAS -- ALIMENTACIÓN SALUDABLE -- PATRONES ALIMENTARIOS -- USO DE ALIMENTOS FORTIFICADOS Y SUPLEMENTOS -- PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CRÓNICAS -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 8: SOPORTE NUTRICIONAL ENTERAL Y PARENTAL -- INTRODUCCIÓN -- INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES -- ACCESOS -- MATERIAL DE LAS SONDAS -- MÉTODOS DE INFUSIÓN -- TIPOS DE FÓRMULAS -- EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL -- REQUERIMIENTOS -- COMPLICACIONES -- MONITOREO -- INDICACIONES CLÍNICAS -- REQUERIMIENTOS -- CONSIDERACIONES SOBRE LOS MACRONUTRIENTES -- MULTIVITAMINAS Y ELEMENTOS TRAZAS -- CONSIDERACIONES SOBRE LA ADMINISTRACIÓN DE LA NP -- MONITOREO -- COMPLICACIONES -- TRANSICIÓN DE LA NP A LA NE -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 9: LACTANCIA MATERNA -- INTRODUCCIÓN -- ASPECTOS HISTÓRICOS -- LACTANCIA MATERNA CON PERSPECTIVA DE DERECHOS -- SITUACIÓN GLOBAL Y LOCAL DE LA LACTANCIA MATERNA -- ANATOMÍA DE LAS GLÁNDULAS MAMARIAS -- DUCTOS Y CONDUCTOS GALACTÓFOROS (LACTÍFEROS) -- SENOS GALACTÓFOROS (DE LECHE O LACTÍFEROS) -- LÓBULOS Y LOBULILLOS -- FISIOLOGÍA DE LA LACTANCIA MATERNA -- ETAPAS FISIOLÓGICAS DE LA LACTANCIA -- CARACTERÍSTICAS DE LA LECHE MATERNA -- CALOSTRO -- LECHE DE TRANSICIÓN -- LECHE MADURA -- LECHE DE PRETÉRMINO -- VENTAJAS DE LA LACTANCIA…”

Tabla de Contenidos: “…INCIDENCIA DE CÁNCER DE TIROIDES32 -- TUMORES PRIMARIOS DE LA TRÁQUEA33,34 -- 2 TÓRAX -- SEGMENTOS ANATÓMICOS DEL PULMÓN1 -- ANATOMÍA DEL MEDIASTINO Y MASAS MEDIASTINALES2,3 -- CLASIFICACIÓN DE TRAUMA CARDIACO DE LA ASOCIACIÓN AMERICANA PARA LA (...) -- INDICACIONES DE TORACOTOMÍA5 -- FACTORES DE RIESGO PARA CARCINOMA PULMONAR6 -- CRITERIO DE LIGHT. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…-- 7.2 ¿POR QUÉ NECESITO UNA LANDING? -- 7.3 ANATOMÍA DE UNA LANDING PAGE -- 7.4 ABOVE THE FOLD -- 7.5 EJEMPLOS Y RECURSOS PARA CREAR TUS LANDINGS PAGES -- 7.6 DISEÑO RESPONSIVE -- 7.7 ENFOCA TU LANDING A TUS OBJETIVOS -- 7.8 A/B TESTING LANDING PAGES -- 7.8.1 ¿Cómo hacemos un A/B Test con nuestra landing page? …”

Tabla de Contenidos: “…Javier Ramírez Serrano -- Anatomía de la revuelta. El lugar del cuerpo en el estallido social chileno / Camila Urzúa Jaque -- Del psicodrama. …”

Tabla de Contenidos: “…TEACHING TO BE".UN PROYECTO EUROPEO PARA LA MEJORA DEL BIENESTAR PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 76.MODIFICACIONES EN LA ITERACIÓN DE PRÁCTICAS GAMIFICADAS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO -- CAPÍTULO 77.ALFABETIZACIÓN INICIAL DURANTE EL CURSO 2020 EN CHILE: INTERACCIONES PEDAGÓGICAS EN DOS AULAS VIRTUALES DURANTE LA COVID-19 -- CAPÍTULO 78.GAMIFICAR PARA AUTORREGULAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL -- CAPÍTULO 79.EN BUSCA DE UN CURRÍCULO INCLUSIVO.FUENTES ESTADÍSTICAS Y NORMATIVAS PARA EL ESTUDIO DE LA DISCAPACIDAD EN ESPAÑA -- CAPÍTULO 80.LA AUTOEVALUACIÓN EN INFANTIL: EXPERIENCIA CON ACTIVIDADES DE ROBÓTICA PARA DESARROLLAR EL SENTIDO DEL NÚMERO Y EL ÁMBITO GEOMÉTRICO-ESPACIAL -- CAPÍTULO 81.BARRERAS Y FACILITADORES PERCIBIDOS POR LAS FAMILIAS SOBRE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE NIÑAS Y NIÑOS ENTRE LOS 2-3 AÑOS EN TIEMPOS DE COVID-19: RESULTADOS PROVISIONALES -- CAPÍTULO 82.METODOLOGÍA DEL AULA-TALLER DE CARPINTERÍA COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 83.IDEAS ALTERNATIVAS SOBRE LAS FLORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 84.UN AÑO EXTRAÑO PARA LA ENSEÑANZA: MEDIDAS CONTRA EL COVID-19 EN LAS AULAS DE SECUNDARIA EN EL CURSO 2020-2021 -- CAPÍTULO 85.EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE: HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE LA MEJORA DE LA COMPETENCIA LECTOESCRITORA EN ALUMNADO CON SORDERA -- CAPÍTULO 86.ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS PARA UNA EDUCACIÓN SOSTENIBLE -- CAPÍTULO 87.REVISIÓN SISTEMÁTICA DE FLIPPED CLASSROOM Y ANATOMÍA HUMANA, ¿UNA ALTERNATIVA AL MODELO TRADICIONAL DE APRENDIZAJE? …”

Tabla de Contenidos: “…Carmen Rubio Calvo, Francisco Javier Castillo García -- Valoración de diversas estrategias de evaluación / Carmen Marco Sanz, Ignacio Sáez Marco, Sara Nerín Ballabriga, Mercedes Miguelena Bobadilla, Evangelina Cepero Moreno -- Actividad interdisciplinar: Segeda Vitivinícola, didáctica y diseño gráfico de la identidad del vino "Lagar de Segeda" / Francisco Burillo Mozota, Silvia Hernández Muñoz -- Actividades de innovación docente en el aprendizaje del Derecho Financiero y Tributario, Parte Especial / Lucía Ma Molinos Rubio, Olga Berta Carreras Manero, Sabina de Miguel Arias -- Adaptación de la asignatura "Expresión Gráfica II" al Marco de EEES / Ramón Miralbés Buil -- Cómo potenciar a nivel didáctico los conocimientos sobre posturas odontológicas ergonómicas y dolor postural en los estudiantes de Odontología / Francesca Monticelli, Francisco Pradas de la Fuente, Yamila Magali Centurión Merodo -- Docencia integrada en las prácticas de Anatomía y Fisiología en Enfermería / Mercedes Ruidiaz Peña, Ana Ma Gascón Catalán, Ana Belloso Alcay -- El canto coral en el proceso enseñanza-aprendizaje de la música en la escuela / José Nadal García, Ma Carmen Fernández Amat, María Belén López Casanova -- Fichas de autoaprendizaje para Expresión Gráfica Arquitectónica / Luis Agustín, Angélica Fernández Morales, Elena Miret Estabés, Zaira Joanna Peinado Checa, Aurelio Vallespín Muniesa -- I Congreso de estudiantes de fisiología de la facultad de medicina: reflexiones sobre una nueva experiencia educativa / Beatriz Puisac Uriol, Ma Esperanza Teresa, María Arnedo, María Concepción Gil Rodríguez, Angeles Pié, Gloria Bueno, Juan Pié -- Independencia funcional y actividades ocupacionales aplicadas en Terapia Ocupacional / María Jesús Calvo Til, Alba Cambra Aliaga, Ana Alejandra Laborda Soriano, Clara Sanz Sanz -- Innovación en la formación de maestros a través de la participación en actividades de educación no formal / María Eugenia Dies Alvarez, Pedro Lucha, J.M. …”

“…Muestra que la teoría de las mediaciones imaginarias es un buen instrumento para practicar anatomías en los sistemas políticos y entender así su funcionamiento. …”

“…Asimismo, el libro introduce al lector en la exquisita complejidad de la fuerza a través de la comprensión de la biomecánica, la anatomía funcional y la fisiología del sistema del movimiento humano…”

“…Gonzalo Herranz, Catedrático de Histología, Embriología general y Anatomía patológica, ha sido Profesor de Ética Médica en la Universidad de Navarra y es uno de los principales representantes de la ética profesional de la medicina en España y Europa…”

“…<br><br>SOBRE EL AUTOR<br><br>José Luis Velayos Jorge es Catedrático Honorario de Anatomía y Neuroanatomía de la Universidad de Navarra y Catedrático Honorario de Neuroanatomía de la Universidad San Pablo-CEU (Madrid). …”
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“…En este trabajo se pretende conocer y hacer un breve recorrido de qué es la deglución normal, su anatomía y fisiología, el proceso de deglución, qué es la disfagia, su clasificación, sus signos y síntomas, cómo detectar la disfagia y cómo evaluarla para poder realizar un buen planteamiento de intervención y su posterior tratamiento, además de los diferentes métodos de exploración tanto instrumentales y pruebas complementarias. …”

“…Durante años de dedicación al diálogo intercultural e interreligioso ha publicado en japonés, entre otras, las obras siguientes: Estudios sobre Unamuno y Ortega, Temas de Bioética, El Vaticano y la Teología de la liberación, Anatomía de la moral, El futuro de la vida…”

“…Más de un siglo después, tras una enorme cantidad de investigación en los campos de la genética, la paleontología, la embriología, la anatomía y la fisiología comparadas, la bioquímica y la ecología, comprendemos mucho mejor la evolución de la vida, y las teorías de Darwin siguen siendo válidas casi en su totalidad. …”

“…Aunque era maestro en anatomía y en las leyes de la composición, se atrevió a hacer caso omiso de ambas cuando le era necesario para expresar sus ideas: exageraba los músculos en sus figuras y hasta las colocaba en posiciones que el cuerpo humano no puede asumir naturalmente. …”
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“…Aunque era maestro en anatomía y en las leyes de la composición, se atrevió a hacer caso omiso de ambas cuando le era necesario para expresar sus ideas: exageraba los músculos en sus figuras y hasta las colocaba en posiciones que el cuerpo humano no puede asumir naturalmente. …”
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“…Aunque era un maestro de la anatomía y de las leyes de la composición, osaba ignorarlas si lo consideraba necesario para expresar su concepción, y exageraba la musculatura de sus figuras o las hacía adoptar posiciones antinaturales. …”
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“…Alrededor de 1910, Schiele comenzó un periodo de intensa creatividad, embarcado en una estoica exposición de la forma humana, entre la que incluía la suya propia, tan penetrante que es evidente que examinaba una anatomía más psicológica, espiritual y emocional que física. …”
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