“…Un buen profesional de la docencia debe tener condiciones naturales para el ejercicio de la actividad educativa, principios éticos, capacidad de trabajo en equipo, disponibilidad y empatía hacia sus alumnos y compañeros. Los supuestos anteriores son condición para el éxito en la docencia, pero si no van acompañados de una buena formación cultural y científica en su respectivo campo de especialidad, y de una excelente formación pedagógica de base y actualizada de forma permanente, el profesor no se verá recompensado con un buen reconocimiento profesional. …”
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“…Incluye también un apartado especial sobre cómo atender el duelo en personas que padecen una discapacidad intelectual y un capítulo dirigido a profesores, para facilitar la atención de los alumnos en el colegio, un lugar donde los niños pasan muchas horas al día y desde el cual pueden recibir un apoyo crucial para superar un duelo. …”
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“…Está dirigido tanto a alumnos de secundaria como a estudiantes de ciencias o de humanidades, a profesores, ingenieros, estadistas, financieros, etc. …”
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“…Las Metodologías Activas son estrategias didácticas que, implementadas en el aula de educación primaria, favorecen la participación de los alumnos y generan aprendizajes significativos, más perdurables en el tiempo, que las metodologías de enseñanza tradicionales basadas en la pasividad del alumnado como receptor de la información. …”
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“…Por eso, el presente trabajo pretende realizar una aproximación al trastorno y a sus implicaciones para los alumnos diagnosticados, dentro del aula de Primaria, para posteriormente diseñar una propuesta de intervención dirigido a la etapa de 5o de primaria, con el fin de presentar una alternativa a su formación y educación, resaltando la atención a la diversidad para llevar a cabo un buen aprendizaje…”
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“…El punto final y objeto de este trabajo será la propuesta de intervención en la comprensión lectora, proporcionando también unas pautas a los padres, maestros y por supuesto a los alumnos sobre cómo mejorar y prevenir posibles dificultades…”
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“…El propósito de este manual es servir de acompañamiento y guía de aula para procurar un aprendizaje multidimensional y transversal donde se combinen lo analógico y lo digital, formando a los alumnos para pensar, habitar y crear en el presente. …”

“…Muchos son los contenidos que es necesario volver a recordar, estudiar y ampliar, por lo que en los cuatro Manuales DAE para la preparación del EIR se ha hecho un enorme trabajo de análisis para facilitar el estudio a los alumnos. A través de numerosos destacados, recuadros, tablas, globos laterales, gráficos e ilustraciones se podrá estudiar y repasar de un modo ágil. …”
T. 1
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“…En forma de talleres, y para facilitar la puesta en práctica con alumnos en situaciones reales, se abordan temas tan importantes como: cuentos para el desarrollo psicomotriz y lingüístico; dramatizaciones para el desarrollo cognitivo, lingüístico y motriz; la hidroterapia y equinoterapia como procesos para favorecer las habilidades sociales y comunicativas; recursos para la estimulación del lenguaje oral, control postural, tono muscular; la expresión plástica como procedimiento para la reeducación; conocimientos sobre la utilización del entorno Snoezelen en la escuela; estrategias para potenciar la atención temprana; la escuela de padres para optimizar y mejorar la calidad de vida de los niños. . …”

“…Quien ama educa el prestigioso psiquiatra Içami Tiba proporciona las herramientas necesarias para que los padres y los educadores encaren de forma correcta las diferentes etapas de desarrollo de sus hijos y sus alumnos. La adolescencia anticipada o expandida, el momento del estirón, la pubertad, el síndrome de los 13 años, el embarazo precoz, entre otros, son algunos temas que se abordan en este libro. …”

“…Este trabajo tiene como objetivo ofrecer un modelo que sirva como punto de partida para la adaptación sensorial de las aulas que permita la integración del alumnado TEA en clases de educación ordinaria con el fin de permitir que tanto maestros como alumnos se sientan cómodos ante la pluralidad y que esta experiencia les suponga una oportunidad única de aprendizaje. …”
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“…Este estudio ha tenido como principal objetivo identificar las competencias que los alumnos estiman necesarias para ejercer la profesión para la que se están formando. …”

“…Por otro lado, se incluyen casos prácticos de alumnos que presentan alguna de estos problemas y con los que se ha trabajado aplicando diferentes programas. …”

“…Aula Mentor es un sistema de formación a través de Internet dirigida a personas adultas fuera del sistema escolar en la línea de lo que actualmente se define como "e-learning" y que no es más que un aprovechamiento de las potencialidades de las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso de aprendizaje a distancia. En Aula Mentor, los alumnos y tutores se encuentran a través de Internet y al mismo tiempo cuentan con un buen número de herramientas interactivas y materiales sobre los que articular la formación. …”
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“…Nosotros, desde el Gabinete de Comunicación y Educación y desde nuestro Máster de Comunicación y Educación, seguiremos aprendiendo "de" y "con" ellas, con la ayuda de nuestros profesores, investigadores y alumnos. Intentando encontrar las mejores respuestas. …”
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“…A partir de aquellos años de mediados del XIX en que Gil de Zárate publica la primera Historia de la Literatura, pensada sobre todo para que los alumnos de los institutos de Segunda Enseñanza se inicien en los aprendizajes literarios, asistimos a un paulatino desplazamiento de las retóricas y, a su vez, al abandono de la oralidad en los centros educativos. …”
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“…El reto educativo consiste en lograr que los alumnos sean capaces de reflexionar sobre esta experiencia e incorporarla a su vida de manera significativa en la forma de nuevo conocimiento. …”
Enlace del recurso

“…Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas…”
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“…Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas…”
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“…Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas…”
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