“…Los alumnos con alguna desventaja cognitiva corren alto riesgo de no adquirir una razonable fluidez de cálculo. …”
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“…Este manual se beneficia de la confluencia en la autoría de dos profesores y dos alumnos del Máster de Ingeniería Naval y Oceánica de la Universidad de Cádiz por lo que su capacidad para dar respuesta tanto a las necesidades docentes como discentes está validada por la práctica…”

“…Se expone parte de la reconstruc- ción analítica realizada a partir de entrevistas, observaciones y cuestionarios apli- cados a alumnos de la asignatura Formación cívica y ética. …”
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“…En este trabajo se presenta la implementación de un sitio WEB de apoyo a la docencia en la asignatura de Sistemas Eléctricos de Potencia (SEP) para las carreras de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de La Fronteras Este sitio, si bien incluye material de apoyo a la asignatura como apuntes, ejercicios y actividades de laboratorio; contiene además un software de simulación numérica que permite resolver el problema de cálculo de flujos de potencia en SEP utilizando el método de Newton-Raphson, Las características de ser multiplataforma, robusto, flexible, con interfaz gráfica al usuario amigable y de accesibilidad vía Internet lo convierten en un material indispensable para los estudiantes, Esto se complementa con actividades de laboratorio en las cuales los alumnos experimentan con instrumentación asociada y las clases expositivas donde se presentan todos los conceptos asociados a los SEP. …”
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“…No importa si estás empezando a escribir, si buscas disparadores creativos para seguir practicando o incluso impartes un taller literario y necesitas más ejercicios para tus alumnos. En #EscribeYa encontrarás 100 ideas para ponerte a escribir de manera inmediata. …”

“…Los resultados que hemos obtenido muestran que los tipos de violencia escolar percibido como más habitual sería la disrupción en el aula y la violencia verbal entre alumnos, así como tenues diferencias en función de las dos variables analizadas (género y edad). …”
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“…A partir de una discusión general sobre el concepto de competencias y de algunos documentos internacionales sobre el trabajo de los psicólogos, se describen cuáles son las competencias relevantes para la formación de los alumnos en evaluación psicológica utilizando el proceso de evaluación para tratar de identificar las etapas relativas a la descripción, diagnóstico, predicción y, en su caso, valoración de la intervención realizada, utilizando como base argumental un caso práctico. …”

“…Será de interés para alumnos, investigadores y profesionales de la educación que quieran comprender la más amplia significación sociológica y psicológica de las nuevas tecnologías en la educación y en la identidad del aprendiz…”
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“…El presente libro ha sido concebido como material didáctico, para los alumnos del Master en Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica de Valencia. …”
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“…En este texto planteamos una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo y en la enseñanza mediacional que contribuye a desarrollar lacomprensión lectora y con ella la adquisición de aprendizajes de distintas áreas curriculares, para los alumnos con dificultades de comprensión lectora. El primer capítulo que se plantea en el texto hace referencia a la comprensión lectora. …”
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“…La asignatura reflejada en este libro culmina con las cuestiones de la paz, la seguridad y la defensa en la formación de los alumnos de Grado de la UNED en materia de Relaciones Internacionales. …”
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“…La asignatura reflejada en este libro culmina con las cuestiones de la paz, la seguridad y la defensa en la formación de los alumnos de Grado de la UNED en materia de Relaciones Internacionales. …”
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“…Se procura, asimismo, una aproximación a las diversas perspectivas históricas de la institución: los conflictos de poder que la condicionan; la financiación que la hace posible; los alumnos y profesores que la integraban; y las principales disciplinas y corrientes intelectuales que tuvieron cabida en ella a lo largo de los tres siglos que se tratan. …”
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“…Se procura, asimismo, una aproximación a las diversas perspectivas históricas de la institución: los conflictos de poder que la condicionan; la financiación que la hace posible; los alumnos y profesores que la integraban; y las principales disciplinas y corrientes intelectuales que tuvieron cabida en ella a lo largo de los tres siglos que se tratan. …”
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“…¿Cómo configurar concepciones educativas que apunten inexcusablemente al bien personal de sus futuros alumnos y a su desarrollo completo como personas a todos los niveles? …”
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“…La asignatura reflejada en este libro culmina con las cuestiones de la paz, la seguridad y la defensa en la formación de los alumnos de Grado de la UNED en materia de Relaciones Internacionales. …”
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“…La asignatura reflejada en este libro culmina con las cuestiones de la paz, la seguridad y la defensa en la formación de los alumnos de Grado de la UNED en materia de Relaciones Internacionales. …”
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“…El libro resulta comprehensivo, actual y necesario para alumnos, investigadores y profesores, gerentes y directores de comunicación y, en general, para todos los interesados en este ámbito profesional y del saber…”
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“…En su proyección como docentes, consideran que su función como educadores es básicamente la transmisión de esos deberes y derechos para que los alumnos sean conscientes de ellos y puedan desenvolverse como ciudadanos. …”
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“…Con esta publicación, desde un punto de vista analítico, pero sin descuidar los aspectos formativos, se intenta facilitar el conocimiento de la Seguridad Social, servir de herramienta de consulta, tanto a los profesionales en el ámbito sociolaboral, como a los alumnos en el estudio de esta disciplina, intentando recopilar de una forma estructurada y práctica sus aspectos más relevantes en la materia que es su objeto y fundamento, la acción protectora, analizando el conjunto de prestaciones que otorga nuestra Seguridad Social, su regulación normativa, características, particularidades, los criterios administrativos de las Entidades Gestoras y un compendio de la jurisprudencia más significativa, que permita conocer en profundidad cada una de ellas, tanto en el Régimen General, como en los Regímenes Especiales Constituye, por tanto, una tercera edición, totalmente actualizada a la regulación vigente de las prestaciones de la Seguridad Social, que incluye esquemas y ejemplos prácticos que resaltan su carácter práctico, así como la jurisprudencia más relevante y numerosos criterios administrativos sobre las prestaciones…”
Acceso al texto completo en Aranzadi