“…Políticas de información y su incidencia en la alfabetización informacional…”

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Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I: REDES DE CONOCIMIENTO: UN ENFOQUE TEÓRICO -- INTRODUCCIÓN -- REDES DE CONOCIMIENTO PARA LA ALFABETIZACIÓN E INFOINCLUSIÓN DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD -- REDES Y CONOCIMIENTO EN PRO DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL -- REDES Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN ACCESIBLES PARA SUPERAR LA BRECHA INFORMACIONAL -- USABILIDAD Y CONSUMO DE LOS CONTENIDOS DISPONIBLES EN REDES -- CAPÍTULO II: ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL E INFOINCLUSIÓN: UNA NECESARIA REALIDAD -- ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL E INFOINCLUSIÓN PARA LOS USUARIOS CON DISCAPACIDAD -- INFOINCLUSIÓN: UNA GESTIÓN PARA USUARIOS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- INFOINCLUSIÓN: UNA ESTRATEGIA DE POLÍTICA PÚBLICA -- POLÍTICAS PÚBLICAS QUE RESPALDAN LA INFOINCLUSIÓN EN UNA SOCIEDAD GLOBAL: COMPILACIÓN -- PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS: UN ANÁLISIS CONTEXTUAL DE LA INFOINCLUSIÓN DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD -- CAPÍTULO III: USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- FACTORES CONTEXTUALES DE LA DISCAPACIDAD -- IMPACTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN DE USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO -- UNIDADES DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS: SOPORTE PARA LOS USUARIOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO IV: PROSPECTIVA: UN FUNDAMENTO TEÓRICO PARA LA CONSOLIDACIÓN DE REDES DE CONOCIMIENTO -- FACTORES DE LA PLANEACIÓN PROSPECTIVA -- PROCEDIMIENTO PARA GENERAR LINEAMIENTOS PROSPECTIVOS DE SOPORTE PARA LAS REDES DE CONOCIMIENTO -- MODELO DE LINEAMIENTOS PROSPECTIVOS (2015-2022) PARA LA CONSOLIDACIÓN DE REDES DE CONOCIMIENTO -- VISIÓN PROSPECTIVA E INTERACCIÓN DEL MODELO DE LOS LINEAMIENTOS -- ASPECTOS CONCLUYENTES -- CAPÍTULO V: ANÁLISIS CONTEXTUAL -- APÉNDICE I: REDES, SISTEMAS Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN: UNA VISIÓN INTEGRAL -- APÉNDICE II: PROYECCIÓN PARA LA ALFABETIZACIÓN E INFOINCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…”
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Tabla de Contenidos: “…Los profesores de la generación digital; 4. La alfabetización digital; Segunda Parte La herramienta; 5. …”

“…Funcionalidad de la alfabetización informativa y sus ámbitos de actuación…”

Materias: “…Ordenadores y alfabetización…”

Materias: “…Alfabetización…”