“…Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. …”

“…El mismo autor ha publicado anteriormente en esta editorial otras reseñas de libros para niños, adolescentes y jóvenes…”

“…Nos ofrece respuestas basadas en la evidencia científica sobre múltiples temas: bebés, lactancia, alimentación, sueño, vacunas, accidentes infantiles y algo que se suele pasar por alto pero que es de suma importancia, la salud mental en niños y adolescentes. Todo ello con el estilo ameno, cercano y emotivo de Lucía, mi pediatra. …”

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Tabla de Contenidos: “…. -- 3.10.3.El rol del psicólogo deportivo dentro de las academias de formación profesional de tenistas adolescentes. Alexander-Tibor Latinjak y Jordi Renom Pinsach. -- 3.10.4.1985-2005: formación y asesoramiento psicológico de los técnicos de la Federación Catalana de Vela. …”

“…Sirve para orientar a los formadores de niños de 7 a 12 años, y a los adolescentes y entrenadores de jugadores profesionales, ofreciéndoles una gran variedad de juegos para que sus futbolistas descubran, paso a paso, la importancia de las quince reglas de oro para conseguir la maestría en la posesión del balón. …”

“…El objetivo principal de este libro es servir de consulta para docentes con alumnos adolescentes que tengan muchas dudas sobre cómo se hacen bien las cosas. …”

“…El nivel de fracaso escolar en nuestro país es más que preocupante; ante este hecho, la autora de este libro nos ofrece una visión amplia de un fenómeno que afecta directamente a nuestros niños y adolescentes. La presente obra constituye una guía práctica y esencial para todos los padres y profesionales de la educación (profesores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos ...) que están dispustos a ayudar a sus hijos y alumnos en el estudio mediante la responsabilidad, el esfuerzo y el respeto. …”

“…Desde el prisma evolutivo, autores como Piaget o Kohlberg arrojaron luz sobre el razonamiento moral de niños y adolescentes, sin embargo, actualmente disponemos de evidencias que expanden dicho marco teórico. …”
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“…En la actualidad, la pornografía es considerada un problema social; los adolescentes acceden a dicho contenido cada vez más pronto y con mayor frecuencia, recibiendo una educación sexual errónea mediante aprendizaje vicario. …”
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“…Varios capítulos complementarios aportan una perspectiva general de la exploración completa en adultos; lactantes, niños y adolescentes; adultos mayores, y mujeres sanas. Por su parte, el último capítulo aporta una revisión general de los métodos de documentación…”
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“…Esto ha hecho que el interés por el estudio del suicidio en adolescentes se haya visto incrementado. Sin embargo, el suicidio infantil no se ha investigado tanto, pese al incremento que se ha producido durante los últimos años. …”
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“…Aprender a comparar resulta ser, así, una de las dimensiones cruciales de la educación para una nueva ciudadanía glo-cal (a la vez global y local), en la actual sociedad multicultural.La segunda parte del libro presenta modelos operativos, ejemplificando las potencialidades del nuevo modo de concebir la operación mental de comparar en tres ámbitos cruciales: la utilización de los mitos clásicos en la construcción de la identidad de los adolescentes nativos digitales; la posible e innovadora gestión educativa de la pluralidad de creencias y experiencias religiosas, en las actuales aulas interculturales; y el nuevo modo de concebir la geografía en el tiempo delas tecnologías de la información y de la comunicación…”
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“…Abordar el conflicto con adolescentes desde el sistema escolar es, habitualmente, complejo. …”
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“…Este manual práctico de oratoria para niños y adolescentes te ayudará a ejercitar con ellos aptitudes como: gestión de emociones, asertividad, autoestima, capacidad de escucha y de concentración; además de prepararles para un futuro donde la oratoria, es cada vez más importante. …”

“…Estos cambios han puesto en la mesa de discusión temas relevantes como la ejecución de sanciones de adolescentes, de mujeres, la necesidad de modelos de intervención psico-social durante la ejecución de la pena, el respeto a derechos humanos y la prohibición de la tortura, entre otros. …”