“…La conocida y prestigiosa psicoanalista francesa Maud Mannoni, discípula y colega de Jacques Lacan durante muchos años, retoma y discute aquí cuestiones como la condición jurídica de la histeria o los casos clínicos de Freud, donde se ve al fundador del psicoanálisis más a gusto en compañía del Hombre de las ratas que en la de unas adolescentes insolentes. Un capítulo muy instructivo está dedicado a una reflexión sobre la diferencia entre la técnica psicoanalítica con niños que practica Françoise Dolto y la que emplea Serge Lebovici. …”

“…La disfonía infantil es una alteración en la que la voz de los niños o adolescentes está afectada en mayor o menor grado. Es un estado frecuente en tanto que son muchos los factores causales que la provocan. …”

“…Pedro de Elizalde, con grupos de niños y adolescentes derivados con diagnóstico de vitiligo y alopecía, a partir de la lectura de la teoría y práctica de Massimo Recalcati. …”

“…Se buscan estrategias efectivas que permitan afrontar los casos de acoso y ciberacoso, de agresiones injustificadas en la escuela infantil, de discriminación y exclusión por diferencias socioeconómicas, étnico-culturales o ligadas a las necesidades educativas especiales y de violencia en las primeras relaciones de cortejo entre adolescentes. Este libro ofrece claves para comprender la raíz y la evolución de los fenómenos de violencia escolar y juvenil que son de gran utilidad para su detección precoz, prevención y afrontamiento en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. …”

“…La puesta en escena del Laques es sencilla: el diálogo tiene lugar en la palestra, donde se han reunido Melesias y Lisímaco, ciudadanos atenienses y padres de dos jóvenes adolescentes, con los generales Laques y Nicias, a fin de debatir sobre la conveniencia del entrenamiento con armas del que un tal Estesíleo ofrece una exhibición. …”

“…Niños a punto de dejar de serlo, adolescentes inflamados de insomnio, arribistas acostumbrados a cualquier abyección, escritores enfermos de mediocridad, bohemios de leyenda y otras faunas mitológicas componen el mosaico de este libro, convocadas por la prosa delictiva, irreverente y sentimental de Juan Manuel de Prada. …”

“…Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. …”
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“…La primera parte presenta doce casos de adultos, adolescentes y niños en los que se exploran algunas perturbaciones en el desarrollo psíquico de las dimensiones estructural, dinámica, económica, genética, geográfica y epistemológica desarrolladas por Freud, Klein, Bion y Meltzer. …”
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“…En el segundo capítulo se presentan las características específicas que se han encontrado en otros estudios sobre las familias de los niños, niñas y adolescentes trabajadores y en riesgo,y el tercer capítulo se muestran los resultados principales y los comparativos que permiten determinar los factores protectores y de riesgo en las familias con niños trabajadores y en riesgo…”
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“…Los nombres anónimos del aula recogen las características del alumnado de nuestro sistema educativo; adolescentes inquietos, despegados del interés por el esfuerzo en un proceso que ven como algo ajeno y que, en ocasiones, acompañan con un descuido por todo lo que los rodea: normas, instalaciones, respeto al profesorado, etc. …”
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“…Este libro presenta un abanico de posibilidades de las aplicaciones en mortalidad y fecundidad general, que luego se reflejan en proyecciones de población y su efecto fiscal en el sistema pen823060sional, la identificación de desventajas socioeconómicas de minorías étnicas, las inequidades sociales, la mortalidad materna, la violencia doméstica y las transiciones sociodemográficas de los adolescentes hacia la adultez. Los resultados son tanto prácticos como inesperados para el caso colombiano, que nunca deja de sorprender por sus atípicos fenómenos demográficos…”

“…Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. …”

“…Este texto pretende reivindicar miradas diversas a los niños y adolescentes, que nos permitan tomar perspectiva y, en consecuencia, encontrar claves de lectura desde una mirada amplia. …”

“…La normalización del abuso en la selva peruana de Mayté Ciriaco, se congregan los casos, las historias y los testimonios de niñas y adolescentes víctimas de violación, quienes deben afrontar estas injusticias y vivir con el temor de ver frustrados sus sueños para siempre. …”

“…Límites: antigüedad de 10 años, niños y adolescentes y en inglés y español. Resultados: resultados variables y generalmente eficaces en la mejora del equilibrio y la postura de estos pacientes. …”

“…Lo cierto es que nunca os sentiríais solos y vuestra casa seguiría repleta de emociones.Por difícil que os resulte imaginarlo, el autor de este libro, en sucesivas tandas crió en su casa medio centenar de chiquillos y adolescentes, cuyas familias les atendían con dificultad ya que la vida a veces impone condiciones muy duras.leed estas páginas y veréis lo estimulante que resultó su aventura familiar. …”

“…Los padres encontrarán en esta publicación una buena guía para educar cristianamente a sus hijos y los catequistas para preparar sus lecciones de catecismo a los niños, a los adolescentes o a los jóvenes.También los cristianos y las cristianas de la "Tercera Edada" podrán encontar en este Breve Catecismo de la iglesia Católica para los adultos, una buena y fácil guía para reordenar y valorar su vida cristiana respecto a la fe, la vida sacramental, los mandamientos de Dios y la plegaria…”

“…La pornografía es además un lastre para el futuro, acrecentado por las redes sociales: millones de adolescentes se enganchan casi desde niños y estructuran su visión del amor y del sexo según expectativas irreales y anómalas alimentadas por los responsables del negocio solo para su beneficio económico. …”

“…Esta obra hace parte de los productos derivados de la investigación denominada Tendencia a la violencia filioparental en adolescentes colombianos vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal adelantada por la Universidad Católica Luis Amigó en convenio con el Centro de Investigaciones Carisma y Saber de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchinos y la Asociación para la Gestión de la Integración Social (GINSO). …”

“…El problema es: ¿cómo hablar de ética a los adolescentes, sin incurrir en la simple crónica de las ideas morales o en el adoctrinamiento casuístico sobre cuestiones prácticas?. …”