Tabla de Contenidos: “…TRANSITAR LOS VÍNCULOS EN LA ADOLESCENCIA: UNA MIRADA DESDE EL FEMINISMO A LA EXPERIENCIA DE LAS ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE PROTECCIÓN EN EL HOGAR SANTA CLARA DURANTE EL CONTEXTO DE AISLAMIENTO DEL COVID-19 -- 3.2.3. …”

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Tabla de Contenidos: “…Intro -- Titlepage -- Copyright -- Dedication -- Acerca de los autores -- Autores colaboradores -- Prefacio -- Prefacio a la primera edición -- Agradecimientos -- SECCIÓN I Metabolismo de los nutrimentos importantes en la clínica -- 1 Metabolismo de los hidratos de carbono importantes en la clínica -- 2 Metabolismo de los lípidos importantes en la clínica -- 3 Metabolismo de las proteínas importantes en la clínica -- 4 Generalidades del metabolismo de los micronutrimentos importantes en la clínica -- SECCIÓN II Tratamiento nutricional en la práctica clínica: la alimentación en la salud y en la enfermedad -- 5 Alimentación, regulación del peso y obesidad -- 6 Alimentación, diabetes mellitus y resistencia a la insulina -- 7 Alimentación, aterosclerosis y cardiopatía isquémica -- 8 Alimentación e hipertensión -- 9 Alimentación y hemostasia -- 10 Alimentación y enfermedad vascular cerebral y periférica -- 11 Alimentación e inmunidad -- 12 Alimentación y cáncer -- 13 Alimentación y hematopoyesis: anemias nutricionales -- 14 Alimentación, metabolismo óseo y osteoporosis -- 15 Alimentación y enfermedades respiratorias -- 16 Alimentación y enfermedades renales -- 17 Alimentación y enfermedades hepatobiliares -- 18 Alimentación y trastornos gastrointestinales frecuentes -- 19 Alimentación, dispepsia y enfermedad ulceropéptica -- 20 Alimentación y enfermedades reumáticas -- 21 Alimentación y trastornos neurológicos -- 22 Alimentación y dermatosis -- 23 Alimentación y cicatrización de las heridas -- 24 Alergias e intolerancia a los alimentos -- 25 Trastornos de la conducta alimentaria -- 26 Desnutrición y caquexia -- SECCIÓN III Aspectos especiales de la nutrición clínica -- 27 Alimentación, embarazo y lactancia -- 28 Alimentación y ciclo menstrual -- 29 Alimentación y desarrollo tempranos: nutrición pediátrica -- 30 Alimentación y adolescencia…”

Tabla de Contenidos: “…MANIFESTACIÓN DE JESÚS: (2,21-24)4. ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DE JESÚS (2,41-50); CAPÍTULO 2 PREPARACIÓN INMEDIATA DEL CAMINO DE JESÚS (3,1 - 4,13); 1. …”

“…Activista cultural desde a adolescência. Figura incontornável na moderna poesia portuguesa. …”

“…Tertuliano nació hacia el 155-160 en una familia pagana, en Cartago. Su infancia y adolescencia transcurrieron en África, donde recibió una formación clásica. …”

Tabla de Contenidos: “…El trabajo socioeducativo con infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad / Raúl Avellaneda de la Calle, Rafael Ruiz de Gauna Torres, Txus Morata García. -- p. 319-332. …”

“…Las conexiones entre Comunicación, Infancia, Adolescencia y Juventud son motivo de una amplia preocupación social, científica y académica. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- REFERENCIAS -- NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y TECNOLOGÍAS DIGITALES -- 1. INTRODUCCIÓN -- 1.1. …”

Tabla de Contenidos: “…4.2.1 Asesoramiento psicológico deportivo -- 4.2.2 El entrenamiento mental en la pista de tenis -- 5 -- El entrenamiento de la fuerza -- 5.1 Introducción -- 5.2 Entrenamiento de la fuerza en el tenis -- 5.2.1 Una vista general a los métodos clásicos de entrenamiento -- 5.2.2 Métodos y medios de entrenamiento novedosos y funcionales -- 5.2.3 Entrenamiento de la fuerza en la infancia y en la adolescencia -- 5.2.4 Periodización e integración del entrenamiento de la fuerza para jugadores de tenis -- 5.3 Evaluación de la fuerza -- 6 -- El entrenamiento de la velocidad -- 6.1 Introducción -- 6.2 Velocidad de reacción y anticipación -- 6.2.1 Ejemplos de entrenamiento -- 6.3 Velocidad de desplazamiento -- 6.3.1 El plan de entrenamiento y la periodización -- 6.3.2 Ejemplos de entrenamiento -- 6.4 Velocidad del golpe -- 6.4.1 La planificación y la periodización del entrenamiento -- 6.4.2 Ejemplos de entrenamiento -- 6.5 Evaluación de la velocidad -- 7 -- El entrenamiento de la flexibilidad -- 7.1 Introducción -- 7.2 Entrenamiento de la flexibilidad en el tenis -- 7.2.1 Técnicas de estiramiento -- 7.2.2 Integración del entrenamiento de la flexibilidad para jugadores de tenis -- 7.3 Evaluación de la flexibilidad -- 8 -- El entrenamiento de la resistencia -- 8.1 Introducción -- 8.2 El entrenamiento de la resistencia en el tenis -- 8.2.1 Una mirada a los métodos de entrenamiento -- 8.2.2 El entrenamiento de la resistencia general -- 8.2.3 El entrenamiento semi-específico de la resistencia -- 8.2.4 El entrenamiento específico en el tenis -- 8.2.5 El entrenamiento de la resistencia en edades de niños y jóvenes -- 8.2.6 La periodización del entrenamiento de la resistencia para jugadores de tenis -- 8.3 La evaluación de la resistencia -- 9 -- La salud y el fitness -- 9.1 Introducción -- 9.2 Las exigencias de los diferentes sistemas orgánicos…”

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Tabla de Contenidos: “…-- A modo de cierre -- La mujer en el ámbito profesional de la producción cinematográfica española -- Marta Gil Ramírez -- Introducción -- Directoras de cine en la esfera público-mediática -- Dirimiendo entre la calidad y la cantidad -- Directoras de cine en el ámbito académico-científico -- Una breve aproximación cuantitativa -- A modo de conclusiones -- Creadoras en el nuevo panorama audiovisual español: transformaciones en la representación de las mujeres y superación de los estereotipos femeninos -- José Luis Torres-Martín -- Introducción -- La presencia de las mujeres en la industria audiovisual española: una incorporación aún insuficiente -- La representación de las mujeres en los productos audiovisuales realizados en España -- Conclusiones -- El impulso de las cineastas millennials en la renovación del cine español contemporáneo: la infancia y la adolescencia desde la perspectiva de la mujer -- Lucía Gloria Vázquez Rodríguez y Ricardo Jimeno Aranda -- Las cineastas millennials -- La recreación del yo: autoras y personajes -- El lenguaje cinematográfico del mirar infantil: imágenes táctiles y tiempos muertos -- Conclusión -- BIBLIOGRAFÍA -- AUTORÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Avances e perspectiva crítica sobre aigualdade -- As casas de abrigo feministas em Portugal: a perspectiva da equipe técnica -- Otras violencias de género en la adolescencia: aportaciones de la pedagogía QUEER -- Parte 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- APÍTULO 1 CIBERYET: PROYECTO DE INTERVENCIÓN, DESDE LA PARENTALIDAD POSITIVA, PARA INFLUIR EN LOS COMPORTAMIENTOS DE CIBERBULLYING DE LOS HIJOS ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 2 PEDAGOGÍA MONTESSORI EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU INCIDENCIA E IMPLICACIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 3 GESTIÓN DE REDES SOCIALES A TRAVÉS DE HOOTSUITE: SEGUIMIENTO Y MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL MEDIADA POR JUEGOS DE MESA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 5 INTEGRACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB TIPO CHATBOT EN MOODLE COMO AYUDA AL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 6 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN CIENCIAS DE LA SALUD: UN ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 7 LA VOZ QUE ME MIMA: GENERAR LA RELACIÓN AFECTIVA ENTRE EL BEBÉ Y SU FAMILIA A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN MUSICAL TEMPRANA -- CAPÍTULO 8 EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EN LA EVALUACIÓN DE DINÁMICAS BULLYING PARA EL DISEÑO DE ACCIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 9 DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -- CAPÍTULO 10 LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA SU EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 11 CULTURIZACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA: INFANCIA, FAMILIA Y SOCIEDAD -- CAPÍTULO 12 HOUSE SYSTEM: PROYECTO DE GAMIFICACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 13 TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS - CAPÍTULO 14 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 15 EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO DESDE LA CREACIÓN DE REDES DE CONTACTO EN LAS UNIVERSIDADES: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 16 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA APARIENCIA FÍSICA DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: REVISIÓN -- CAPÍTULO 17 INFLUENCIA DEL MINDFULNESS EN LA AUTOEFICACIA PERCIBIDA EN UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 18 LA APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LA HERRAMIENTA SOCRATIVE PARA MEJORA DE LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 19 PROPUESTA EDUCATIVA BASADA EN EL DUATLÓN: EXPERIENCIA DE SU APLICACIÓN EN EL ÁREA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 20 ANÁLISIS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES SEGÚN PROVINCIAS ESPAÑOLAS DURANTE EL PERIODO 2009-2019 -- CAPÍTULO 21 DISTRIBUCIÓN SOCIOMÉTRICA EN UN AULA DE INFANTIL: PROPUESTA PILOTO PARA LA PREVENCIÓN DEL RECHAZO ENTRE IGUALES -- CAPÍTULO 22 MAPEO BIBLIOMÉTRICO SOBRE INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE CAPITAL PROFESIONAL Y SOCIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 23 UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE COMO LAS LEARNING ANALYTICS PUEDEN AYUDAR A LA MEJORA DEL CAPITAL PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 24 LA AUTOFORMACIÓN EN TRABAJO POR PROYECTOS: LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA -- CAPÍTULO 25 ACTITUDES Y ESTEREOTIPOS SOBRE LA POBREZA: ANALISIS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO -- CAPÍTULO 26 LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS EN PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO A ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 27 EL INVOLUCRAMIENTO PARENTAL: UN COMPONENTE VINCULAR EN LA CRIANZA Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS -- CAPÍTULO 28 REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS TURBOMÁQUINAS -- CAPÍTULO 29 PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LOS DOS CONFINAMIENTOS: UNA COMPARACIÓN -- CAPÍTULO 30 REDES SOCIALES COMO MEDIO INNOVADOR PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 31 BRECHA DIGITAL DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: MÉXICO Y ESPAÑA -- CAPÍTULO 32 CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 33 DESARROLLO DE LA MEMORIA DE TRABAJO DEL ALUMNADO DE PRIMARIA COMO VÍA PARA ALIVIAR DIFICULTADES EN MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 34 DESEMPLEO Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN MUJERES DE 45 AÑOS O MÁS -- CAPÍTULO 35 GAMIFICACIÓN Y EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE ALCANCE -- CAPÍTULO 36 VIOLENCIA EN RELACIONES DE NOVIAZGO ADOLESCENTE: PREVALENCIA DE CONDUCTAS DE VIOLENCIA PSICOLÓGICA DE BAJA INTENSIDAD -- CAPÍTULO 37 LAS PANADERAS IS CREATIVITYF: FROM TRADITION TO INNOVATION -- CAPÍTULO 38 DIVERTICIENCIA: LECCIONES Y DESAFÍOS. …”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 201-214)--EDUCACIÓN ACTUAL, PAPEL DEL PROFESORADO Y REFLEXIÓN DE UN MODELO PEDAGÓGICO EMERGENTE: DOUBLE LOOP LEARNING(pp. 215-228)--EDUCAR EN SALUD: PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES EN LA ADOLESCENCIA. PROPUESTA PRÁCTICA: HEALTHY CREW(pp. 229-238)--UNA PROPUESTA INNOVADORA DEL TRABAJO EN GRUPO: MENTORIZACIÓN(pp. 239-248)--PERCEPCIONES DE MAESTROS EN FORMACIÓN SOBRE SU ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE COVID-19(pp. 249-260)--"ASÍ SUENA EL MAR": DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DEL LEGADO DEL MAESTRO ANTONI BENAIGES (1903-1936)(pp. 261-272)--EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON ENFERMEDADES MINORITARIAS Y NECESIDADES COMPLEJAS DE COMUNICACIÓN(pp. 273-288)--LA IMPORTANCIA DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE LA SUITE PEER GYNT(pp. 289-304)--DEL MANUSCRITO AL "DEDUSCRITO": IMPORTANCIA DE LA MECANOGRAFÍA EN EL CONTEXTO ACADÉMICO(pp. 305-314)--PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL TEST "CIBERBULLYING" EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PRIMARIA ALTA(pp. 315-328)--INFLUENCIA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR EN EL APRENDIZAJE DE LA PREESCRITURA(pp. 329-338)----EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE(pp. 339-348)--INNOVACIÓN EDUCATIVA: APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD(pp. 349-358)--DE LAS CONMEMORACIONES Y FESTIVIDADES A LOS VALORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES(pp. 359-378)--APRENDIZAJE BASADO EN LA INSTAURACIÓN DE UNA ESTRUCTURA COOPERATIVA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR(pp. 379-402)--EMPATÍA, NIVEL DE ESTUDIOS Y CALIDAD DE SERVICIO EN LA ATENCIÓN AL CLIENTE EN LA HOSTELERÍA(pp. 403-416)--ESTUDIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA MEDIANTE EL EMPLEO DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN(pp. 417-430)--FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA MOTIVACIÓN EN EL AULA EN UNA INSTITUCIÓN DEL ECUADOR(pp. 431-440)--EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MOTIVACIÓN DESDE ECUADOR(pp. 441-450)--CONVIVENCIA DIGITAL: VIOLENCIA DE LOS ADOLESCENTES EN EL ESCENARIO VIRTUAL(pp. 451-462)--RELACIÓN ENTRE PRÁCTICA DE KÁRATE Y NECESIDADES PSICOLÓGICAS BASICAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA(pp. 463-479)--LA CUESTIÓN DE GÉNERO EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

Tabla de Contenidos: “…Perspectiva de género en la intervención en Drogodependencias -- Índice -- Lista de autores -- Presentación -- Introducción -- Capítulo 1: Mujer y drogas: programas de prevención basados en la evidencia científica -- Por Carmen Orte -- La adolescencia y el consumo de alcohol y de drogas -- El papel de la familia y el consumo de drogas -- Programas de prevención basados en la evidencia científica -- Programas de prevención basados en la evidencia científica desde la perspectiva de género -- Descripción de cinco programas de prevención basados en la evidencia científica desde la perspectiva de género -- Conclusiones -- Referencias -- Capítulo 2: La formación e-Learning sobre drogas desde una perspectiva de género -- Por Irene González Nieto -- Superar la barrera tecnológica inicial y no desistir en el intento -- Selección del paradigma pedagógico más adecuado para Fundación Atenea en formación e-Learning -- El diseño de la formación, clave para un buen desarrollo -- Formar en drogas desde una perspectiva de género en una plataforma digital -- Los contenidos son la base, pero el desarrollo lo es todo -- El lenguaje importa. …”

Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA -- TRASTORNOS DEL SUEÑO -- SINTOMATOLOGÍA TDAH Y ALTERACIONES DEL SUEÑO EN NIÑOS -- TIPOLOGÍA CIRCADIANA Y APOYO SOCIAL PERCIBIDO EN ADULTOS ESPAÑOLES -- TIPOLOGÍA CIRCADIANA Y SATISFACCIÓN CON LA VIDA -- TIPOLOGÍA CIRCADIANA Y AUTOESTIMA -- SLEEP QUALITY IN GENERAL SPANISH POPULATION DURING THE FIRST WAVE OF COVID-19 PANDEMIC -- SUEÑO Y MANIFESTACIONES CLÍNICAS EN LA FIBROMIALGIA Y EN OTROS SÍNDROMES DE SENSIBILIZACIÓN CENTRAL -- TÉCNICA DE RESTRICCIÓN DEL SUEÑO EN PACIENTES CON INSOMNIO: UNA APLICACIÓN GRUPAL -- TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA -- IMPAIRED AUTONOMY SCHEMA DOMAIN AS EATING DISORDERS PREDICTOR AMONG UNDERGRADUATES: MEDIATING ROLE OF BODY DISSATISFACTION -- GENDER DIFFERENCES IN BODY IMAGE IN UNDERGRADUATE STUDENTS -- PREOCCUPIED RELATIONSHIP STYLE PREDICTS THE UNCONTROLLED EATING BEHAVIOR -- L'APPORT THÉRAPEUTIQUE DE L'ÉCRITURE DANS LA NARRATIVITÉ DU VÉCU PSYCHOAFFECTIF DES ADOLESCENTS -- ¿PADECER UN TCA GRAVE EN LA ADOLESCENCIA PUEDE ESTAR RELACIONADO CON PRESENTAR UN TEPT COMÓRBIDO? …”

Tabla de Contenidos: “…PROPOSALS FOR THEIR INCLUSION IN LEARNING SPACES / NOEMÍ CARMONA-SERRANO, JESÚS LÓPEZ-BELMONTE, SANTIAGO POZO-SÁNCHEZ AND JUAN-ANTONIO LÓPEZ-NÚÑEZ -- CAPÍTULO 8.EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA: ESTADO DEL ARTE / FERNANDO SOTO RODRÍGUEZ -- CAPÍTULO 9.ANÁLISIS DEL TIPO DE CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL MODELO DE INMUNIDAD Y VACUNA EN LAS ACTIVIDADES DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA / MARTA GÓMIZ ARAGÓN, MARÍA DEL MAR ARAGÓN MÉNDEZ Y JOSÉ MARÍA OLIVA -- CAPÍTULO 10.ANÁLISIS DEL CONTENIDO EN EDUCACIÓN SEXUAL EN LIBROS DE TEXTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 3o ESO EN LA COMUNIDAD VALENCIANA / ANNA ESCRIG ESTREMS, MARTA TALAVERA ORTEGA -- CAPÍTULO 11.REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA COMPETENCIA DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA STEAM EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA / BÁRBARA JUAN MARTÍNEZ, MARÍA SÁNCHEZ MUNILLA -- CAPÍTULO 12.SENSIBILIZACIÓN DOCENTE HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES / MIRYAM MARTÍNEZ-IZAGUIRRE, MAIDER SAN MIGUEL-FORURIA Y -- CARLOTA OTEO-GOROSTIDI -- CAPÍTULO 13.EL ARTE ACTUAL COMO MEDIO PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ONU / LAURA LUQUE RODRIGO Y CARMEN MORAL RUIZ -- CAPÍTULO 14.IMPACTO DE LOS VIDEOJUEGOS SOBRE EL AUTOCONCEPTO EN LA ADOLESCENCIA, SEGÚN SEXO / CARLOS MERINO CAMPOS, JANA GALLARDO PÉREZ, JAIRO LEÓN QUISMONDO Y HÉCTOR DEL CASTILLO FERNÁNDEZ -- CAPÍTULO 15.LA COLABORACIÓN COMO FACTOR CLAVE DEL LIDERAZGO INCLUSIVO. …”

Tabla de Contenidos: “…LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA -- 7.14 LEY 1335 DE 2009 -- 7.15 DECRETO 120 DE 2010 -- 7.16 LEY 1616 DE 2013 -- 7.17 REGLAMENTACIÓN INSTITUCIONAL EN RELACIÓN CON EL CONSUMO DE SUSTANCIAS (...) -- CAPÍTULO 8. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA -- 7.14 LEY 1335 DE 2009 -- 7.15 DECRETO 120 DE 2010 -- 7.16 LEY 1616 DE 2013 -- 7.17 REGLAMENTACIÓN INSTITUCIONAL EN RELACIÓN CON EL CONSUMO DE SUSTANCIAS (...) -- CAPÍTULO 8. …”
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