Tabla de Contenidos: “…ENFERMEDAD Y POBREZA -- 2 INSTITUCIONES Y CUIDADO DE ENFERMOS -- 3 EL CONOCIMIENTO MÉDICO EN LA BAJA EDAD MEDIA: LA PERMANENCIA DE LOS CLÁSICOS Y LA INTERPRETACIÓN MEDIEVAL -- 4 EL CONTROL DE LA SALUD Y LA ENFERMEDAD. LA MEDICINA ACADÉMICA -- 4.1. ENTRE EL SABER Y EL HACER: LA DISPUTA ENTRE LA MEDICINA Y LA CIRUGÍA -- 5 LA INVENCIÓN DEL CUERPO ANATÓMICO O LA METÁFORA DE LA CARNE -- 6 REPRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA MÉDICA -- 6.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Contenido material.; 6.2. Exposición académica.; 6.3. Derecho civil constitucional.; 7. …”

Tabla de Contenidos: “…El punto de partida. Una forma académica de entender la docencia -- Introducción -- La profesionalidad de la enseñanza (Scholarshipof teaching-SoT) como estrategia de valorización académica -- La profesionalidad de la enseñanza y del aprendizaje (Scholarship of teaching and learning SoTL). …”

Tabla de Contenidos: “…1.4.2 Segunda Revolución Industrial1.4.3 Tercera Revolución Industrial ; 1.5 Etapas del desarrollo de la ciencia; 1.5.1 Ciencia amateur (1600-1800); 1.5.2 Ciencia académica (1800-1940); 1.5.3 Ciencia industrial (1940-2007); 1.6 Revolución científico técnica actual; 1.6.1 Principales características del nuevo paradigma tecnológico; 1.6.2 Impactos principales de la revolución tecnológica actual; 1.7 Historia de la ciencia en Cuba; 1.7.1 Período colonial (1492 - 1902); 1.7.2 Período neocolonial o republicano (1902 - 1958); 1.7.3 Período revolucionario (1959-2007); 1.8 Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…Textos teóricos de artistas; II.2.1. La enseñanza académica y la formación del artista a debate en el siglo ilustrado. …”

Tabla de Contenidos: “….; INTRODUCCIÓN; - PARTE I - MARCO ANALÍTICO; CAPÍTULO 1 LA UNIVERSIDAD COMO ORGANIZACIÓN COMPLEJA; Enfoque interdisciplinario; Organización, institución y complejidad; Los objetivos de la universidad; Estructura del proceso decisorio: regulación externa y autonomía; Tipos de autoridad académica; Niveles en que se concentra la autoridad…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…EL CARÁCTER ESTRUCTURADO DEL TEXTO -- 6.3. LA REDACCIÓN ACADÉMICA -- 6.3.1. LA PRECISIÓN TERMINOLÓGICA -- 6.3.2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- RELACIONES PERSONALES, LABORALES Y SOCIALES -- VIDA COTIDIANA, PERSONAL, ACADÉMICA Y PROFESIONAL -- VIVIENDA, HOGAR Y ENTORNO -- ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE -- CLIMA Y MEDIO AMBIENTE -- VIAJES Y TRANSPORTES -- BIENES Y SERVICIOS -- EDUCACIÓN Y FORMACIÓN -- SALUD Y BIENESTAR FÍSICO -- CIENCIA Y TECNOLOGÍA -- 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Su doble subordinación; 4.9La disciplina principal integradora; 4.10Estrategias curriculares; 4.11La defensa de los planes de estudio ante la sociedad; 4.12El currículo base; 4.13La calidad en la formación; 4.13.1Excelencia Académica; 4.13.2Pertinencia integral; 4.14El problema del acceso y la calidad en la educación superior; 4.15 Bibliografía; 4.16Datos del autor…”

“…Asimismo, presenta una reseña histórica del nacimiento y consolidación académica tanto del Departamento de Humanidades como de la Pastoral Universitaria, y aborda de manera original la concepción de educación como acto humano de naturaleza moral. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Asimismo, se puede apreciar el potencial del trabajo weberiano en la orientación de la investigación empírica y su importancia capital en la enseñanza de la sociología de la Universidad Nacional de Colombia espera generar retroalimentación en la comunidad académica, con un material adecuado para la actividad docente e investigativa en los programas de Sociología de las diferentes universidades del país, y divulgar el intercambio de ideas y experiencias que tuvieron lugar en las jornadas weberianas en 2011, que contaron con la presencia de connotados especialistas internacionales, encabezados por Wolfgang Schluchter, profesor de la universidad de Heidelberg en integrante del equipo editorial de la obra completa de Max Weber en Alemania…”

“…Susautores y autoras, motivados por un deseo de generar cambios sociales concretosdesde la reflexión académica, proponen un mapa de ruta en el que elcuestionamiento de la teoría permite encontrar nuevas propuestas yaproximaciones a los obstáculos que enfrentan un gran número de sociedadesrurales en el país…”

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Estas itinerancias se convierten en una atalaya de la vida académica de esos países y de sus respectivos entornos. …”