“…Congrega todos los ensayos literarios sobre Pushkin, que constituyen el principal fruto de este periodo de forzosa actividad académica, pero también prosa sobre sus amigos y contemporáneos. …”

“…El LCM integra la investigación académica y la práctica profesional…”

“…Su libro es un intento de compensar esta parcial unilateralidad de la visión científica y presentar todo el pensamiento que sobre la evolución de la consciencia ha quedado fuera de la historia oficial y académica, incorporando una visión más amplia de la consciencia, su historia y su futuro. …”

“…José Eugenio Soriano —Catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad Complutense de Madrid— con motivo de su jubilación académica. -- Después de una reseña biográfica, de su conversación con el Presidente del Tribunal Supremo en la que refleja su pensamiento sobre el Derecho, la Justicia, la Administración y la Universidad, y de la referencia obligada a su estancia en el Real Colegio de San Clemente de los Españoles en Bolonia, el libro se organiza en las áreas temáticas que ha cultivado el homenajeado: Estado de Derecho, sectores regulados, competencia, urbanismo, procedimiento, jurisdicción contenciosa y nuevos medios alternativos de solución de controversias, así como los temas clásicos del Derecho Administrativo. -- Los trabajos aquí reunidos tienen un hilo conductor, cual es la defensa de los derechos y garantías de los ciudadanos en su relación jurídico-administrativa; esta defensa es la concreción de una abstracta configuración del Estado de Derecho, en el que la Administración goza de privilegios y prerrogativas para la defensa del interés general. …”

“…Este trabajo colectivo, patrocinado por la Associació Catalana d'Empresa Familiar y por Crowe Legal y Tributario, nace de la experiencia profesional y académica de las Cátedras catalanas integradas en la Red de Cátedras de la Empresa Familiar vinculada al Instituto de la Empresa Familiar. …”

“…Este nuevo título se une a los ya publicados en la colección académica de ediciones conmemorativas de la Real Academia Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), inaugurada en 2004. …”

“…Este libro se estructura siguiendo las cuatro grandes líneas de investigación que Corona Marzol desarrolló a lo largo de su vida académica. Cada uno de los trabajos tiene correlación con sus inquietudes; pero, además, suponen relevantes contribuciones de voces acreditadas en diversos ámbitos, como son: las instituciones, el mundo de la guerra, los temas americanos o la inclusión de la perspectiva de género en los estudios de la nobleza. …”

“…Ello se soporta en derechos, garantías y deberes que han sido producto de procesos políticos y dinámicas sociales.Para consolidar y consustanciar las teorías en dicha materia la comunidad académica y profesional presenta el XV Congreso Iberoamericano de Derecho Constitucional, bajo el lema “Constitucionalismo. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LAS DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y SUS EFECTOS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Estudios aplicados a corpus discursivos sobre la intensificación y la atenuación -- Capítulo 6. Oralidad académica: función de los atenuantes en corpus de debates estudiantiles / Capítulo 7. …”

Tabla de Contenidos: “…3.1 EL CUERPO CULTIVADO: MENS SANA IN CORPORE SANO3.2 EL ADIESTRAMIENTO Y LOS JUEGOS: EL ESPÍRITU EN EL MEDIOEVO; 3.3 LA FORMA FÍSICA Y DEPORTIVA: EL MUNDO DEL HUMANISMO; 3.4 LA CODIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DEPORTE: LA HUELLA DE LA ILUSTRACIÓN; 3.5 LA ECLOSIÓN DEL DEPORTE COLECTIVO: TRANSFORMACIONES CONTEMPORÁNEAS; 3.6 LA DECANTACIÓN FINAL: MODELOS ACTUALES; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Sistemas híbridos y lugar performativo de las culturas y literaturas / Los Estudios Ibéricos y la pérdida de función social de la literatura / Sobre la dimensión académica, identitaria y política del hispanismo y su relación con el latinoamericanismo / El hispanismo y la literatura española en el ámbito académico latinoamericano. …”

Tabla de Contenidos: “…FACTORES QUE INFLUYEN EN LA MOTIVACIÓN; DIARIO DE CAMPO: FORMATO DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICA; PRÁCTICA BÁSICA DE MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN CUESTIONARIO DE MOTIVACIÓN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS; DIARIO DE CAMPO: FORMATO DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICA; DIARIO DE CAMPO: FORMATO DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICA…”

Tabla de Contenidos: “….); ESTRUCTURA DE CADA TÍTULO; PRIMERA PARTE: MODELOS TEÓRICOS; PRIMER CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN; LA PRODUCCIÓN; LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS; LA PRODUCCIÓN Y EL MEDIO ESCOLAR; LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DEL CONOCIMIENTO; EL PRIMER ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...); EL SEGUNDO ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...); EL TERCER ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; AGRADECIMIENTOS; 1 ARQUITECTURAS CON Y SIN ARQUITECTOS; ARQUITECTURAS PRIMITIVAS:; ARQUITECTURAS OFICIALES:; ARQUITECTURAS POPULARES:; 2 LA ARQUITECTURA ACADÉMICA; LA HISTORIA COMO CANTERA; ELEMENTOS DE ARQUITECTURA Y ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN; COMPOSICIÓN POR EJES; JERARQUIZACIÓN; TRIPARTICIÓN VERTICAL; UNIDAD; MONUMENTALIDAD; TRIPARTICIÓN HORIZONTAL; TECTONICIDAD; CARÁCTER; HISTORICISMOS; ECLECTICISMOS; LO ACADÉMICO EN NUESTRO MEDIO; 1700 a 1820; 1820 a 1850; 1853 a 1862; 1862 a 1900…”

Tabla de Contenidos: “…Unidad 2 Evaluación para la gestión interna de la calidad en las instituciones de educación superior (ies)Introducción a la unidad; 2.1 Evaluación: información, caracterización de atributos y relaciones causales; 2.2 Evaluación para efectos de gestión de calidad y planificación una IES:; 2.3 Evaluación y comunidad académica; 2.4 Transparencia y socialización; Unidad 3 «Unidades de investigación e información para la gestión interna de la calidad en las instituciones de educación superior; Introducción a la unidad asociadas.; 3.1 Acopio y manejo de información; 3.2 Análisis institucional…”

Tabla de Contenidos: “…DOS PROCESOS JUDICIALES EN TORNO A LAS ALTERNATIVAS ACADÉMICAS; 1.2. ESCOLÁSTICOS, HUMANISTAS, ARISTOTÉLICOS Y ECLÉCTICOS: LA PLURALIDAD DE VOCES Y SOLUCIONES; 1.3. …”

Tabla de Contenidos: “….); Literatura precolombina; Crónicas e historias; La poesía épica; El barroco; El neoclasicismo; El romanticismo; Realismo y naturalismo; El modernismo; Características; Siglo XX; La poesía; La novela; El ensayo; El teatro; Literatura brasileña; Los inicios; El arcadismo; El romanticismo; Época académica; Parnasianos y simbolistas; El modernismo; Los más recientes; ANTOLOGÍA; ANÓNIMO Popol Vuh (fragmento); INCA GARCILASO DE LA VEGA; ALONSO DE ERCILLA La araucana (fragmento); SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ REDONDILLAS…”

Tabla de Contenidos: “…RASGOS DE LA TRAYECTORIA ACADÉMICA DE PEPE CARRILLO -- EL MODELO MTSK: ANTECEDENTES Y ESTRUCTURA -- CONOCIMIENTO DE LOS TEMAS -- CONOCIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DE LAS MATEMÁTICAS -- EL CONOCIMIENTO DE LA PRÁCTICA MATEMÁTICA -- CONOCIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS -- CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO -- EL CONOCIMIENTO DE LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS -- LAS CREENCIAS Y SU PAPEL EN LA DETERMINACIÓN DE RELACIONES ENTRE ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁ -- CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR QUE ENSEÑA ÁLGEBRA -- CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DE LAS FRACCIONES -- DEFINIR Y CLASIFICAR CUADRILÁTEROS EN SITUACIONES HIPOTÉTICAS DE ENSEN~ANZA ¿QUÉ CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS COMUNICAN FUTUROS -- EL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS SOBRE FUNCIONES -- ENFOQUE SUBJETIVO DE LA PROBABILIDAD EN EL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DE PROFESORES DE MATEMÁTICA EN FORMACIÓN -- DOMINIO AFECTIVO PARA LA ENSEÑANZA. …”