Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 14,480
- Crítica e interpretación 2,046
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 1,881
- Historia 1,695
- Pontificia Università Lateranense (Vaticano) 1,210
- Educación 808
- Aspecto psicológico 722
- Iglesia Católica 632
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicación 559
- Psicología 538
- Derecho canónico 516
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Salud 461
- Universidad Complutense de Madrid (España) 443
- Niños 432
- Aspecto religioso 431
- Filosofía 399
- Derecho 385
- Pontificia Università degli Studi San Tommaso d'Aquino (Roma, Italia) 385
- Matrimonio 382
- Aspecto social 369
- Estudio y enseñanza 329
- Estudio y enseñanza (Primaria) 329
- Biblia 326
- Programas de estudios 291
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 289
- Televisión 274
- Tratamiento 239
- Crítica, interpretación, etc 237
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología 235
- Cristianismo 222
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224por Romo González, José RefugioTabla de Contenidos: “…BIBLIOTECAS ACADÉMICAS E INVESTIGACIÓN -- PÁGINA LEGAL -- INDICE -- SUJETOS-OBJETOS EN BIBLIOTECAS ACADÉMICAS Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA: A MANERA DE INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I: ANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA BIBLIOTECA ACADÉMICA -- DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL DE LA BIBLIOTECA ACADÉMICA -- EL PAPEL DE LAS BIBLIOTECAS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO -- EL PROBLEMA DE LA EVALUACIÓN BIBLIOTECARIA EN UNIVERSIDADES -- PRINCIPALES CONCEPTOS ESTUDIADOS -- PRESENTACIÓN DE UN MODELO CONCEPTUAL SIMPLIFICADO -- NECESIDADES DE INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO -- CAPITULO II - PERFIL DE LA BIBLIOTECA ACADÉMICA: PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA Y SOCIOLÓGICA -- LA BIBLIOTECA COMO ESTRUCTURA FUNCIONAL -- LA BIBLIOTECA COMO ESTRUCTURA IDEOLÓGICA -- LA BIBLIOTECA COMO ESTRUCTURA SISTÉMICA -- LA BIBLIOTECA Y SU CONTRIBUCIÓN DE Y PARA SUS ACTORES -- CAPÍTULO III - PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN: RELACIÓN CON EL COMPORTAMIENTO DE LA BIBLIOTECA ACADÉMICA -- PARADIGMA SOCIOCULTURAL -- PARADIGMA HUMANISTA -- PARADIGMA COGNITIVO -- PARADIGMA CONDUCTISTA -- PARADIGMA PSICOGENÉTICO CONSTRUCTIVISTA -- CAPÍTULO IV - CLASIFICACIÓN DE LAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN BIBLIOTECARIA: PERSPECTIVAS Y DIMENSIONES -- LA BIBLIOTECA COMO AGENTE DE CAMBIO -- PERSPECTIVAS DE LA EVALUACIÓN BIBLIOTECARIA -- CONCEPCIÓN GENERAL DE LA EVALUACIÓN -- EVALUACIÓN BIBLIOTECARIA SEGÚN LA FORMA DE ABORDAJE -- AUTOEVALUACIÓN -- COEVALUACIÓN -- METAEVALUACIÓN…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
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228Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…La estructura académica (...); Página Legal ; Índice; Prólogo; Presentación; CapÍtulo I La institucionalización de la educación en sistemas escolares: su estructura académica; CapÍtulo II La conformación histórica de la estructura académica del sistema educativo en el marco de la organización del Estado Nacional; CapÍtulo III La organización de la educación primaria argentina. …”
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