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“…El estudio de las fuentes de los dogmas de las tres religiones, así como de sus respectivos ritos y calendarios litúrgicos, permite comprender sus puntos fuertes en gran medida divergentes, pero a veces también convergentes, al menos en su esencia monoteísta, relacionada con la paternidad del patriarca Abraham. …”

“…Esta nueva publicación vuelve a presentar los resultados, pero en escalas de rendimiento propias de la metodología de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). …”
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“…En La Historia de la Euscritura, Ewan Clayton analiza las distintas etapas de su evolución y explora el impacto social y cultural de cada una: la invención del alfabeto; la sustitución del rollo de papiro por el códice en la época tardorromana; el perfeccionamiento en el siglo XV de la imprenta que se vale de tipos móviles y la consiguiente extensión de la alfabetización; la industrialización de la imprenta durante la Revolución francesa; el impacto que tuvo en la palabra escrita el modernismo a principios del siglo XX, y los significativos cambios que la era digital ha supuesto en nuestros hábitos de escritura en el comienzo de este siglo. …”

“…El bienestar y la felicidad es un estado emocional que se puede aprender y entrenar a través del aprendizaje y la puesta en práctica de competencias emocionales que se proponen tomar conciencia de las emociones que experimentamos en todo momento. …”

“…El presente libro no se limita a una serie de monografías sobre los sistemas de pensamiento, sino que las inscribe en el movimiento general de las ideas y en las problemáticas, tanto intelectuales como políticas, de las que no se pueden disociar…”

“…En efecto, como los datos estadísticos muestran en esta monografía, se ha asistido a una oleada constructora y urbanizadora sin precedentes por su intensidad y extensión territorial; oleada que ha marcado, como ningún fenómeno en estos años, el curso de los acontecimientos tanto en el orden económico y social como territorial. …”

“…El aprendizaje Servicio es una metodología que combina en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y social mejor que la persecución obsesiva del provecho individual. …”

“…Cuando se plantea una situación del tipo "no me oriento", "a partir de aquí no sé seguir", "no veo cómo salir del atolladero", es porque nos hallamos ante un "problema filosófico" (Wittgenstein). …”

“…Diesen Befund wendet Lanzinger auf die einschlägigen Stellen bei Paulus an (v.a. Gal 4,21-31; 1 Kor 9,8-12a; 10,1-14; Gal 3,16). …”