“…Vor dem Hintergrund der neuesten Forschung zum Siebten Brief geht die vorliegende Untersuchung von einem bisher übersehenen Ansatz aus. Denn insoweit die Welt der Erscheinung Abbild der Ideen ist, ist die Welt der Erscheinung Zeichen: Zeichen der Ideen. …”

Tabla de Contenidos: “…1 Einleitung 1.1 Zur Fragestellung 1.2 Aufbau der Arbeit 2 Metatheoretische Vorüberlegungen und Theorieherausforderungen einer globalisierten Welt 2.1 Metatheoretische Vorüberlegungen 2.2 Theorieherausforderungen einer globalisierten Welt 2.2.1 Globalisierung und Sozialer Wandel 2.2.2 Pädagogik und Globalisierung 2.2.3 Gesellschaft - oder die kulturellen Dimensionen für gesellschaftliche Fragen 2.2.4 Gesellschaft (und Person) oder Mensch (in Gemeinschaft) als Reflexionskontext von Kultur 3 Weltgesellschaft als soziologisches Theorieangebot 3.1 Kommunikationsangebot - 1971 revisited 3.2 Sinn und Sinndimensionen 3.3 Funktionale Differenzierung 3.4 Theorie sozialer Systeme und funktionale Analyse 3.5 Selbstreferentielle Systeme und Autopoiesis 3.6 Selbstbeobachtung und Selbstbeschreibung 3.7 Kultur als Semantik in der Weltgesellschaft 3.8 Kultur aus der Perspektive der Weltgesellschaft 4 Inter-Kultur als Markierung einer Einheit der Differenz jenseits nationalgesellschaftlicher Semantik 4.1 Differenz und Kultur 4.1.1 Differenz 4.1.2 Kultur 4.2 Fremdheit als soziologisches Thema 4.3 Fremdheit als pädagogische Offerte: Eigenes und Anderes als Vertrautheit und Fremdheit 4.4 Kulturbegriff zwischen soziologischer Unschärfe und pädagogischer Hoffnung 4.5 Zwischenfazit I: Prämissen eines weltgesellschaftlichen Inter-Kultur-Verständnisses 5 Inter-Kultur als erziehungswissenschaftliche Herausforderung 5.1 Die Entwicklung Interkultureller Pädagogik (als Reflexions- und Handlungsfeld der Schule im nationalen Kontext) 5.2 Ziele Interkultureller Pädagogik 5.3 Kultur in Konzepten Interkultureller Pädagogik 5.3.1 Kultur in nationaler Verortung - räumlich 5.3.2 Kultur als DAS Differenzmerkmal - sozial 5.3.3 Kultur als dynamischer Prozess - zeitlich 5.3.4 Kultur als umfassendes Gesamtkonzept - sachlich 5.3.5 Alternativen zum Kulturbegriff und Weiterentwicklungen der Interkulturellen Pädagogik 5.4 Zwischenfazit II: Anwendung eines weltgesellschaftlichen Inter-Kultur-Verständnisses 6 Dokumentarische Methode als Forschungszugang 6.1 Methodologische Überlegungen 6.1.1 Rekonstruktive Forschung 6.1.2 Rekonstruktive Forschung und Systemtheorie 6.1.3 Induktion vs. …”

“…Getrieben von einer Liebe zur Welt, die er allerdings nur durch seine Freiheit und in seinem Handeln ausdrücken kann. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter 1 INHALT 5 DANK 9 EINLEITUNG: Irritationen 11 Kontextualisierung(en): Wechselnde Blicke 20 Festlegung der Forschungsperspektive: Positionswechsel 52 Drei Forschungsfelder: Wir und die Welt 85 Das volkskundliche Formationsfeld 157 Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Orientierungsinstanz der Gesellschaft 168 Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Mittel zur individuellen wie gesellschaftlichen Selbsterkenntnis 168 Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Gedächtnis der Gesellschaft 169 Externe Oppositionierung 171 Setzung von Differenzen als disziplinäre Differenzierung 174 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- Prolog: Eindenken -- »Denken in einer schlechten Welt« -- Sektion 1: Erinnern -- Von Lara Croft zu »Deus Vult!…”

Tabla de Contenidos: “…Das religiöse und antireligiöse Moment in der ersten deutschen Arbeiterbewegung.--Müller, K. Aus der Welt der Carmina Burana.--…”

Tabla de Contenidos: “…Kreativer Geist und Nicht-Wissen -- Vertrauen Sie auf Ihren Prozess -- Digital Leben -- Stehlen wie ein Künstler -- »Kunst ist eine Lüge, die uns die Wahrheit begreifen lässt« -- Seien Sie sparsam mit Ironie -- Umarmen Sie das Paradoxe -- Wissen, wann man zärtlich ist, wann man knurrt, wann man schreit und wann man flüstert -- »Schärfe ist ein bürgerliches Konzept« -- Lernen Sie, die Fragen zu lieben -- Die Weisheit des Zufalls -- Hellwach in der Welt -- Das grausame Strahlen dessen, was ist -- Hoffnung und Verzweiflung -- Gefährten auf dem Weg -- Kohärenz und Präsenz…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Willkommen in der Welt der Programmierung! -- 1.1 Computerprogramme sind überall -- 1.2 Wie denken Informatikerinnen und Informatiker? …”

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Praxiskurs Routing und Switching bietet einen vertiefenden Blick in die Welt der Netzwerke, Nachrichtenverbindungen und Protokolle sowie ihre Strukturen und Arbeitsweisen. …”

“…PostgreSQL - das fortschrittlichste Open-Source-Datenbankmanagementsystem der Welt. So lautet weithin unangefochten seit einem Jahrzehnt der Untertitel zu PostgreSQL. …”

“…Sensoren ist die definitive Einführung, wenn es darum geht, die physikalische Welt zu überwachen und zu messen. Auf der Basis von Raspberry und Arduino.Boards und Sensoren werden in zahlreichen Experimenten folgende Bereiche untersucht:- Entfernungen- Gase und Rauch- Berührungen- Bewegungen- Licht- Beschleunigung- Geräusche- Wetter und KlimaAlle Experimente werden ausführlich und anschaulich erklärt, so dass sie zum Nachmachen anregen…”

“…"Praxishandbuch Facebook-Programmierung" zeigt, dass man keine außergewöhnlichen Hürden nehmen muss, um Teil der technischen Facebook-Welt zu werden. Die Anforderungen an Facebook-Anwendungsprogrammierer unterscheiden sich nicht sonderlich von den gängigen, modernen Web-Techniken. …”

“…Er erzählt die beeindruckende Geschichte wie aus ihm ein erfolgreicher Unternehmer wurde, der es schafft mit seinen Produkten, Menschen jeden Alters auf der ganzen Welt zu erreichen und zu begeistern…”