“…Su participación como combatientes en el bando republicano supuso un punto de inflexión para la historia de las mujeres españolas, pero a medida que la guerra avanzó, gran parte de ellas fueron relegadas a trabajos auxiliares o a la retaguardia, hasta el punto de verse gravemente desprestigiadas. Con el final de la contienda, muchas de ellas abandonaron España para no regresar, otras fueron duramente represaliadas. …”

“…Bajo una apariencia de crónicas viajeras y divertidas, este libro realmente nos presenta la evolución que ha sufrido el pueblo ruso desde que se le cayó su mundo encima en los años noventa hasta verse, a día de hoy, sumergido en una verdadera picaresca proletaria muy parecida a la quese produjo en los años cincuenta y sese nta en nuestro país. …”

“…La verdadera historia de la muerte de Francisco Franco" es uno de los relatos más apasionantes y espectaculares de la obra de Max Aub, un texto que refleja como ninguno el ambiente citadino de los cafés mexicanos de aquella época, las obsesiones de los trasterrados, la manera de verse entre sí mexicanos y exiliados y la inutilidad de la muerte de Franco para resolver los problemas de España. …”

“…Rethinking British Romantic History, 1770-1845 rethinks the ways in which we understand the historical writing and the historical consciousness of late eighteenth- and early nineteenth-century Britain by arguing that British historicism developed largely in quasi and para-historical genres such as memoir, biography, verse, fiction, and painting, rather than in works of 'real' history…”

“…Es en ésta donde debe verse la institución primordial de la que surge el resto de los negocios jurídicos de atribución patrimonial, partiendo de un tipo de donación en el que la gratuidad y la unilateralidad se hallan ya matizadas: la denominada donación remuneratoria. …”

“…This methodology is applied to the restoration of Israel in Ezekiel 36-39, initially on a micro level examining each verse for intra-linguistic and trans-linguistic variants, frequently finding exegetical reasons for variants. …”

“…La selección de ensayos que compone este volumen pretende aclarar estas cuestiones. En ellos, además de verse reflejado el recorrido intelectual del escritor, se analizan todos los grandes acontecimientos que han marcado la historia reciente de América Latina. …”

“…Se introdujeron una serie de reformas para unificar la dispersa legislación existente hasta la fecha, añadiéndose garantías para el deudor cuyos derechos fundamentales relativos a inviolabilidad del domicilio, comunicaciones y libertad pueden verse limitados. Sin embargo, a pesar de que esta reforma supuso una notable mejoría respecto a la situación anterior, sus deficiencias técnicas hacen dudosas estas medidas en cuanto a su constitucionalidad y eficacia en la práctica. …”

Tabla de Contenidos: “…; 22 The Poetics of Practice: Becoming "Well Versed" in Loss and Grief; 23 Natural Compassion…”

Tabla de Contenidos: “…--XVI. A child's garden of verses. Underwoods. Ballads.--XVII. Vailima letters: correspondence addressed to Sidney Colvin.…”

Tabla de Contenidos: “…; 16 Easy Listening; 17 The evidence I shall give...; 18 For Better or Verse; 19 Good question!; 20 How would you handle it?…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Comiençan las canciones glosadas a quatro = Songs with diminutions in four parts: Prenes pitie / Criquillon organ ; Je pres en grei / Criquillon organ ; Je pres en grei / Hernando de Cabezón harpsichord ; Si par sufrir / Criquillon violas ; French song / Clemens non Papa regal ; Ancol que col partire organ ; Por un plasir / Criquillon violas ; Un gai bergier / Criquillon organ Dulce memoria / Hernando de cabezon harpsichord ; Fugue in four parts organ -- Comiençan los versos de Magnificat sobre todos los ocho tonos I = Magnificat verses on all eight tones I : Siete versos del primer tono organ ; Seys versos del segundo tono violas ; Otros seys versos del tercer tono organ ; Siete versos del quarto tono violas -- Comiençan las obras de a quatro = Works in four parts: Quatro versos del primer tono sobre el Speculorum (organ) ; Otros quatro versos del primer tono sobre el Speculorum (organ) ; Otros quatro versos del tercer tono sobre el Speculorum (Violas) ; Otros quatro versos del quarto tono sobre el Speculorum (regal9 ; Otros quatro versos del sexto tono sobre el Speculorum (organ) ; Otros quatro versos del septimo tono sobre el canto llano (violas) ; Otros quatro versos del octavo tono sobre el canto llano (organ)…”

Tabla de Contenidos: “…Evaluation: A Growth ProcessELIHU, A YOUNGER FRIEND, CONTRIBUTES, CHS. 32-37; Introduction, the Appearance of a Fourth Friend; Chapter 32; Chapter 33; Chapter 34; Chapter 35; Chapter 36; Chapter 37; CLIMAX II: GOD'S ANSWER FROM THE STORM AND JOB'S FINAL WORDS; Introduction; God's First Round: Two Poems; Conversation in the Middle: 40:1-5; God's Second Round: Again Two Poems; THE CONCLUDING CHAPTER, CH. 42; The Conclusion of the Conclusion: Verse 6; The Narrator Concludes the Book, Verses 7-17; NOTES TO PART III; BIBLIOGRAPHY; Some Bible Translations; Works Cited; GLOSSARY (LITERARY TERMS)…”
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“…En su juventud, estos héroes podían verse a sí mismos como en el verso de Góngora: ±Gigantes de cristal los teme el cielo. …”

“…Un día se miró en el espejo y al verse tan delgado, se convirtió en un lobo ferroz (Loboferoz) En una cabaña del bosque vivían tres osos. …”

“…Esa es la que debería verse en el espejo para comprobar en qué medida sus alumnos están siendo debidamente atendidos. …”
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“…Los cuestionamientos clásicos de la Psiquiatría y la Psicología convencional de resaltar las deficiencias que caracterizan “el enfermar humano”, van verse sustituidos por el enfoque, tremendamente original , de la Psicología Positiva que, a diferencia de aquellas, sustenta su intervención en el apoyo en las fortalezas que en todo ser humano existen para potenciar una visión de la vida significativa y optimista. …”

“…La segregación escolar es un problema actual en nuestros centros educativos, aspecto que, aunque compuesto por muchos factores se ve agravado por los programas bilingües los cuales no solo afectan al alumnado, sino que son los propios docentes los que se también pueden verse afectados. Los resultados recogen las opiniones de los docentes, según su situación laboral, a cerca de la segregación escolar que produce el programa bilingüe en el alumnado, entre los docentes y más a fondo cómo les afecta y los motivos que puede haber detrás de la introducción del programa bilingüe en los centros…”
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