Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Historia 20,857
- Biblia 6,363
- Filosofía 5,536
- Història 4,689
- History 4,335
- Teología 3,615
- Derecho 3,405
- Crítica e interpretación 3,214
- Iglesia Católica 3,159
- historia 2,874
- Management 2,555
- Engineering & Applied Sciences 2,385
- Teología dogmática 2,370
- Derecho civil 2,164
- Església Catòlica 2,089
- Development 2,033
- Economía 1,904
- Derecho canónico 1,834
- Bíblia 1,828
- Economic conditions 1,794
- Application software 1,730
- Education 1,693
- Enciclopedias 1,693
- Historia y crítica 1,643
- Política 1,619
- Colecciones 1,617
- Computer Science 1,613
- Educación 1,573
- Sermones 1,546
- Arte 1,512
-
533281
-
533282por Conferencia de Obispos de Francia
Publicado 2016Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española)Libro -
533283por Carini Alimandi, Lia
Publicado 1981Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
533284
-
533285por Magaz Fernández, José María
Publicado 2007Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española)Libro -
533286Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro
-
533287Publicado 2003Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro
-
533288“…Empfehlung: Selber lesen.« aid infodienst, 12 (2013) »Ein durchaus empfehlenswertes Buch für alle, die sich für alternative Lebensformen und die Ideen der Commonisten interessieren.« Annette Alberer-Leinen, BDS-Newsletter, 5 (2013) »Ein gelungenes, kurzweiliges Praxis-Handbuch.« Johannes Dietrich, Contraste, 9 (2013) »Ein wunderschöner Bildband, der in Form und Inhalt einschließlich seiner Bildsprache das Improvisieren und Ausprobieren widerspiegelt, zum Vor-, Mit- und Nachmachen einlädt.« Ute Scheub, taz, 3./4.8.2013 »Informatives Nachschlagewerk und Ideengeber.« Braunschweiger Zeitung, 03.08.2013 »Die Botschaft des Buches genau wie die der Commonisten [ist] klar: Die Suche nach intelligenten Alternativen zu Konsum- und Wegwerfkreisläufen generiert profunde Prozesse des Gemeinschaftlichen, die die Stadt als Ort des guten Lebens reinszenieren.« Die Welt, 02.08.2013 »Ein wundervolles Glossar im Großformat.« Kultfabrik Magazin, 126/8 (2013) Besprochen in: tschautschuessi.blogspot.de evangelisch.de es-werde-lux.de www.denkwerkzukunft.de, 7 (2013) http://www.fuereinebesserewelt.info, 30.07.2013, Ilona Koglin www.saarbruecker-zeitung.de/www.t-online.de, 30.07.2013, Marco Hadem ZDF, http://m.heute.de, 31.07.2013 WDR 3 - Mosaik, 02.08.2013/SWR2 - Die Buchkritik, 02.09.2013, Michael Lissek Gießener Allgemeine, 03.08.2013 Wetterauer Zeitung, 03.08.2013 Alsfelder Allgemeine, 03.08.2013 Deutschlandradio Kultur/Radiofeuilleton, 06.08.2013, Olga Hochweis Neue Presse, 17.08.2013, Evelyn Beyer Radio SRF 2, Kultur, 20.08.2013, Christoph Keller www.maecenata,eu, 2 (2013) GEO, 7 (2013) Berliner Zeitung, 20./21.07.2013, Sabine Rohlf energy.aktuell, 27/10 (2013) Natur, 11 (2013), Tania Greiner Kunstbulletin, 12 (2013) www.rezensionen.ch, 18.11.2013, Florian Englert GRÜNER ANZEIGER, 2 (2014), Elisabeth Meyer-Renschhausen Ernährung im Fokus, 1 (2014), Gesa Maschukowski Bestseller, 1/2 (2014) WERDE, 1 (2014) Fammilie&Co., 10 (2015)…”
Electrónico -
533289Publicado 2021“…S'han avaluat els següents jocs de dades d'humitat del sòl: SMAP (Soil Moisture Active Passive) a 1 km i 9 km, SMOS (Soil Moisture and Ocean Salinity) a 1 km, Sentinel-1 a 1 km, i ASCAT (Advanced SCATterometer) a 12,5 km. Les versions d'1 km de SMAP i SMOS s'obtenen mitjançant la desagregació amb el mètode DISPATCH (DISaggregation based on Physical And Theoretical scale CHange). …”
Accés lliure
Tesis -
533290Publicado 2020“…Els resultats ens van permetre identificar 5 categories d’experiències significatives d’aprenentatge: Socialització, Instrucció a l’aula, Conflictes entre les concepcions prèvies i la realitat, Control d’aula i Diversitat; així com dues posicions: I as a student i I as a teacher. …”
Accés lliure
Tesis -
533291por Organisation for Economic Co-operation and Development.“…Los Anexos proporcionan información estadística detallada e información técnica.-El Volumen V, Tendencias de aprendizaje: cambios en el rendimiento de los estudiantes desde 2000, observa el progreso que los países han hecho al elevar el rendimiento del alumno y la mejora en la distribución más equitativa de las oportunidades para aprender.…”
Publicado 2012
Libro electrónico -
533292Publicado 2020“…As learning at scale research matures, studies that document these kinds of correlations are giving way to studies of student learning that produce evidence of instructional techniques, technological infrastructures, learning habits, and experimental interventions that improve learning.In this year's call for papers, we solicited work in five areas of interest to grow our community whilst being inclusive to other work. …”
Libro electrónico -
533293Publicado 2022“…Lesson Descriptions Lesson 1: Lean Basic Concepts: In this lesson, we'll explore the five principles of Lean thinking and Lean anti-patterns. …”
Video -
533294Publicado 2021“…S'han avaluat els següents jocs de dades d'humitat del sòl: SMAP (Soil Moisture Active Passive) a 1 km i 9 km, SMOS (Soil Moisture and Ocean Salinity) a 1 km, Sentinel-1 a 1 km, i ASCAT (Advanced SCATterometer) a 12,5 km. Les versions d'1 km de SMAP i SMOS s'obtenen mitjançant la desagregació amb el mètode DISPATCH (DISaggregation based on Physical And Theoretical scale CHange). …”
Tesis -
533295Publicado 2022“…This section highlights typical modes of collaboration in organizations with different data roles by looking at each data role--analyst, data engineer, and data scientist--to understand typical areas of friction between the roles to develop a data visualization product. Lesson 5. Improving Data Explanation When your data visualization is used for explanatory purposes you need to leverage all the features available to you to make the most actionable charts. …”
Video -
533296
-
533297
-
533298
-
533299
-
533300por Baena Toro, Diego
Publicado 2012Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
