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“…El libro está coordinado por Inés González, Profesora de Enfermería Médico-Quirúrgica de la Universidad de Castilla-La Mancha y Mar Cruz, Jefe del Servicio de Anestesia del Hospital Virgen de la Salud de Toledo, contando con la colaboración de un nutrido grupo de especialistas de diversos hospitales, tanto médicos como enfermeros…”
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“…Postgrado de Promoción a la Lectura en la Universidad de Castilla-La Mancha. Máster de Counselling en el Centro Humanizar San Camilo. …”
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“…Esta monografía quiere explicar el Derecho aplicable al recinto sacro en busca de nuevos usos, en defensa de su interés religioso y cultural, pero también buscar soluciones o, como hoy se prefiere, perfilar las "mejores prácticas".El autor, Doctor en Derecho y Licenciado en Ciencias Religiosas, es profesor de Derecho Eclesiástico, en la Universidad de Castilla- La Mancha; ha colaborado en proyectos de investigación sobre religión y Derecho, en las relaciones laborales, o régimen jurídico de los ministros de culto, así como en revistas científicas. …”

“…Actualmente ejerce su labor docente e investigadora en la Facultad de Educación de Toledo de la Universidad de Castilla-La Mancha, donde imparte diversas asignaturas en los Grados de Educación Primaria e Infantil y dirige el grupo de investigación CACLE (Comunicación, Aprendizaje y Competencias en Lengua Extranjera). …”

“…Luz Rodríguez, profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha e investigadora principal de Digital Work «Nuestra relación con el trabajo está cambiando y esta reflexión objetiva, documentada y propositiva que no cae en dogmatismos era muy necesaria.» …”

“…Doctor en Investigación en Humanidades, Artes y Educación por la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Castilla-La Mancha defendiendo la tesis doctoral La teoría de la pintura versificada en España durante la Edad Moderna (siglos XVI-XVIII): de Pablo de Céspedes a Diego Antonio Rejón de Silva bajo la tutela y dirección del Dr. …”

“…Por lo que se refiere al modelo de Convento-Universidad, se incluyen los trabajos de Mario Martínez Gomis (Universidad de Alicante) sobre Orihuela, y de José Carlos Vizuete Mendoza (Universidad de Castilla-La Mancha) sobre Almagro. Siguen a este bloque de contenidos los estudios presentados en los dos seminarios de investigación que se organizaron en el marco de dichos XVI Coloquios Alfonso IX: Agustín Vivas Moreno (Universidad de Extremadura) plantea, en su trabajo, la necesidad de la creación de Centros de Información y Documentación en Historia Universitaria, y establece una planificación para el establecimiento de estos Centros; mientras que Miguel Anxo Pena González (Universidad Pontificia de Salamanca) analiza los acontecimientos históricos y momentos historiográficos determinantes en la configuración e identificación del concepto «Escuela de Salamanca». …”
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