Materias dentro de su búsqueda.
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801por Zermeno, Sergio“…"¿Cuál es el papel de la universidad pública en el México contemporáneo? ¿Qué retos deberá enfrentar ante la actual coyuntura social, económica y política? …”
Publicado 2013
Texto completo en Odilo
Otros -
802por Cavalcanti Melo Filho, HugoTabla de Contenidos: “…Las características del mercado de trabajo y la contrucción de redes sociales dentro de la ilustración gráficas / María Elena Díaz Esquinca -- Residuos sólidos-medio ambiente en las pesquerías del municipio de Arriaga, Chiapas / Sonia Ifigenia Villalobos López y Julio Guillen Velázquez -- Observatorio regional sobre problemática de suicidio en jóvenes indígenas de la Universidad Autónoma de Chiapas / Jorge Magaña Ochoa -- Análisis del trabajo asalariado en el ámbito de la administración pública / Julio Ismael Camacho Solís, Manuel de Jesús Moguel Lievano e Hilario Laguna Caballero -- Gestión del desarrollo de competencias en Facultad de Contaduría, campus IV de la UNACH / David Ristori Cueto, Alma Leslie León Ayala y Emilio Esquinca Argüello -- El proceso de proyecto arquitectónico utilizado por los frailes dominicanos en Chiapaas en el siglo XVI / Fredy Ovando Grajales -- Crecimiento de la matricula en tres universidades públicas: ¿cantidad y/o calidad? / Rosana Santiago García y Gabriela Grajales García -- El sentido de la tutoría en Chiapas: una práctica de formación de investigadores / Catalina López Ordoñez y Daniel Hernández Cruz -- La comunicación, desde el uso de recurso de las TIC en los modos colectivos de producción de conocimientos en la RESIEde / Marco Antonio Aguilar Juárez, Venustiano Toledo Vázquez y Emy Josefa Roblero Villatoro -- Una propuesta tecnológica sobre fenómenos variacionales para la resignificación de la noción de derivada / Luis Alejandro Jonapá Chacón y Alma Rosa Pérez Trujillo -- Evaluación nutricional en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana "Dr. …”
Publicado 2017
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803Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…NUEVOS RETOS METODOLÓGICOS EN LA DETECCIÓN DEL DISCURSO DE ODIO ONLINE -- EL ANÁLISIS DE CONTENIDO COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN PARA EXAMINAR LA COMUNICACIÓN DIGITAL DE LAS ORGANIZACIONES: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIA (UCAM) EN INSTAGRAM ANTES Y DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19 -- EL MÉTODO DE ANÁLISIS PLANO A PLANO APLICADO A LA NOTICIA AUDIOVISUAL -- TEMATOLOGÍA Y CONTENT ANALYSIS -- EL EMPLEO DE MAPAS CONCEPTUALES COMO HERRAMIENTA EN ENTREVISTAS ABIERTAS SEMIESTRUCTURADAS A PERIODISTAS SOBRE SU COBERTURA INFORMATIVA DE MIGRACIÓN -- EL CUESTIONARIO COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO DE NUEVOS RETOS SOCIALES: DESINFORMACIÓN, DIETA MEDIÁTICA Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN FUTUROS PROFESORES -- LA SUBJETIVIDAD COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA: NARRATIVAS DE MUJERES INVESTIGADORAS -- LIBROS DE REFERENCIA EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN: ANÁLISIS DE LAS BIBLIOGRAFÍAS EN LOS ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN (2007 a 2018) -- EL IDIOMA EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN COMUNICACIÓN: DEL DOMINIO DEL CASTELLANO A LA ANGLOFILIA Y LA DESREGIONALIZACIÓN -- EL SURGIMIENTO DE LO "NUEVO": METODOLOGÍA PARA LA ADAPTACIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO EN VERSIÓN AUDIOVISUAL -- ANÁLISIS EN TORNO A LA SIMBIOSIS PERIODISMO Y TECNOLOGÍA: PANORAMA DE APROXIMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN ESPAÑOLA -- EL PRECARIADO ACADÉMICO: LOS JÓVENES INVESTIGADORES EN EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN -- DOCTORAS EN COMUNICACIÓN EN ESPAÑA: DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LOS OBJETOS Y PRÁCTICAS DE ESTUDIO DE LAS TESIS ESPAÑOLAS REGISTRADAS EN EL PROYECTO MAPCOM2 -- LOS CONSTRUCTOS TEÓRICOS COMO INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN COMUNICACIÓN: EL CASO DE LOS ASUNTOS TRANSNACIONALES -- MODELOS EDUCATIVOS INNOVADORES PARA CONTRIBUIR A LA ESTABILIDAD LABORAL EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
804por Mayol, JulioTabla de Contenidos: “…Agencias, organizaciones gubernamentales y universidades públicas y privadas -- 1. Instituto de Salud Carlos III -- 2. …”
Publicado 2023
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805por Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú“…En la primera fase, desde una aproximación cuantitativa, se aplicaron encuestas a 131 estudiantes de una universidad pública de México para identificar diferentes perfiles de habilitación tecnológica. …”
Publicado 2022
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806Publicado 2022“…Este libro, que tiene su origen en un coloquio celebrado en la Universidad Pública de Navarra, es un primer intento de estudiar la Transición económica española con los métodos y exigencias de la investigación de los historiadores económicos. …”
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
807Publicado 2020Tabla de Contenidos: “….) -- CONFLICTOS POLÍTICOS Y CULTURALES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA -- CONFLICTOS EN EL CAMPO DE LA CULTURA -- LA BIENAL COMO HERRAMIENTA POLÍTICA DENTRO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA -- LA EXHIBICIÓN Y PREMIOS DE LA I BIENAL IBEROAMERICANA DE PINTURA DE COLTEJER -- EL DISEÑO DE LA BIENAL DE COLTEJER DE 1970 -- PREMIOS DE LA SEGUNDA EDICIÓN -- LA MODERNIDAD COMO DESPOLITIZACIÓN DE LAS ARTES -- LA BIENAL DE COLTEJER FRENTE A LOS DEBATES POLÍTICOS DE LA XXXIV BIENAL DE (...) -- CONSTRUYENDO ESPACIOS PARA LA MODERNIDAD: EL EDIFICIO COLTEJER -- EL DISEÑO DE LA MUESTRA DE 1972 -- CAPÍTULO 3 LA PROYECCIÓN Y DIFUSIÓN SOCIAL DE LA BIENAL DE COLTEJER -- EL PROYECTO EDUCATIVO DE LA BIENAL DE COLTEJER -- CHARLAS Y CONFERENCIAS -- PUBLICACIONES Y NOTAS SOBRE ARTISTAS -- CATÁLOGOS -- PELÍCULAS, GUÍAS Y OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN -- RECHAZO AL PROYECTO DIDÁCTICO DE LAS BIENALES -- APORTES DEL PÚBLICO ESPECIALIZADO: LOS DEBATES DE LA CRÍTICA DE ARTE -- DEBATE ENTRE DEFENSORES DE LA PINTURA FIGURATIVA Y EL ARTE ABSTRACTO O NO (...) -- LA IDENTIDAD DEL ARTE LATINOAMERICANO -- LA BIENAL EN LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO MODERNO -- LA POSICIÓN SOCIAL DEL ARTISTA -- EVENTOS SOCIALES EN EL MARCO DE LA BIENAL -- CAPÍTULO 4 LA BIENAL COLTEJER DESPUÉS DE 1972 -- LA DESAPARICIÓN DE LA BIENAL DE COLTEJER COMO INSTITUCIÓN CRÍTICAS A LA (...) -- DEPENDENCIA CON EL SECTOR ECONÓMICO -- REPERCUSIONES DE LAS TRES BIENALES DE COLTEJER EN EL CAMPO LOCAL DE LAS ARTES -- 1981: LA IV BIENAL, EL MAMM Y EL COLOQUIO DE ARTE NO-OBJETUAL -- CONSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA COLECCIÓN COLTEJER EN EL MUSEO DE ANTIOQUIA -- EPÍLOGO -- FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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808Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO DE MAESTROS EN FORMACIÓN INICIAL -- CAPÍTULO 44 LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA FRENTE AL USO DE LA REALIDAD AUMENTADA A TRAVÉS DE UNA TABLETA -- CAPÍTULO 45 LA CAPACIDAD DE GESTIÓN DE SITUACIONES COMPLEJAS COMO COMPETENCIA CLAVE PARA EL EMPRENDIMIENTO AZUL Y SOSTENIBLE EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ANDALUZAS -- CAPÍTULO 46 PROYECTO ABA (ACTOS BONDADOSOS AL AZAR): UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CON ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN VALORES Y EDUCACIÓN EMOCIONAL -- CAPÍTULO 47 EXPERIENCIAS Y SIGNIFICADOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE DE ESTUDIANTES NORMALISTAS EN POSTPANDEMIA: DIMENSIÓN PERSONAL-VALORAL IDENTITARIA -- CAPÍTULO 48 ¡FUEGO EN NUESTRO BOSQUE! …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
809Publicado 2022“…Desde entonces ha cubierto con éxito, con extrema calidad científica y académica las labores de investigación, docencia y gestión propias de una Universidad pública de la importancia, en todos los niveles, de la Universidad de Granada. …”
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810Publicado 2023“…Resulta significativo igualmente que un género relegado por las editoriales privadas sea acogido sin reservas por la editorial de una universidad pública como la Universidad del Magdalena, que aúna todos sus esfuerzos para divulgar tan meritoria producción en unas ediciones bellas, fáciles de llevar en un bolsillo, de leer en el metro de Nueva York o en un café de Cleveland…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
811por Peña-Ramos, José AntonioTabla de Contenidos: “…CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL: UNIVERSIDADES PÚBLICAS, PRIVADAS Y OTRAS -- 6.2.3. CONFERENCIA DE RECTORES DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS (CRUE) -- 7. …”
Publicado 2021
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812Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…. - El deseable papel de la asesoría jurídica José Antonio Tomás Ortiz de la Torre - Política de jubilaciones José Luis Tortuero Plaza - La relación departamentos-centros Antonio Vaquero - La dimensión óptima de los departamentos Benjamín Fernández Ruiz - Funcionamiento democrático y participativo de los departamentos José Luís Blanco Cancelo - La problemática laboral del profesorado funcionario de las escuelas universitarias Ma Isabel Aránguez Alonso - La problemática laboral en la universidad pública española Mónica Melle - La ANECA: de la impotencia a la autoevaluación Francisco Parra Luna…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
813Publicado 2020“…Además, se presenta la buena práctica del tecnopolo o parque tecnológico de la Universidad pública de Yaundé II (Camerún), donde, a través de la economía social y solidaria, confluyen la docencia, la investigación y la proyección social para el beneficio de la comunidad y la universidad…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
814Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…El sistema de protección de menores: una aproximación al estudio desde el servicio de familia y menores de Ourense -- La importancia de la competencia social en jovenes que cumplen medida judicial educativa en medio abierto -- La psicología del testimonio en menores -- La situación de las madres en prisión con hijos menores de edad -- Qué entienden las Universidades públicas españolas por enseñanza no presencial: aproximación al estudio los Másteres online -- Estilos educativos familiares como factor de riesgo en jóvenes con medida judicial -- Aprendizaje y desarrollo sostenible en espacios físicos de Centros Educativos desde la óptica dealumnado de primaria -- Educación para el desarrollo sostenible: una dinámica de transformación -- Judicialização da educação brasileira -- La educación como cimiento del desarrollo sostenible…”
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815Publicado 2011“…El diálogo paciente y constante que venimos construyendo entre ambos -y que compartimos con muchos otros-, así como un camino en común sobre el espacio de la reflexión filosófico-política y los quehaceres de la universidad pública, han conformado un vínculo que trasunta en amistad…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
816Publicado 2018Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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817Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- CAPÍTULO 1 LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CRÍTICAS Y DISCURSIVAS EN LA FORMACIÓN LITERARIA: PROPUESTA DE INNOVACIÓN DE ABP -- CAPÍTULO 2 INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL SAXOFÓN: LAS TÉCNICAS EXTENDIDAS -- CAPÍTULO 3 INOVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM FOCO -- CAPÍTULO 4 NOCIONES DEL ANÁLISIS ICONOGRÁFICO REFORZADAS POR KHAN ACADEMY -- CAPÍTULO 5 EL LENGUAJE JURÍDICO ADMINISTRATIVO: APROXIMACIÓN A UNA PROPUESTA DE SU TRADUCCIÓN EN EL BINOMIO ESPAÑOL-ÁRABE -- CAPÍTULO 6 GAMIFICACIÓN MEDIANTE REALIDAD VIRTUAL: JUEGOS EDUCATIVOS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN INFORMÁTICA BÁSICA -- CAPÍTULO 7 PROYECTO DE INNOVACIÓN CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA CHILENA -- CAPÍTULO 8 APLICACIONES Y ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN DOCENTE EN GEOGRAFÍA: EL USO EARTH COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA -- CAPÍTULO 9 LAS ARTES PLÁSTICAS EN LA MEJORA DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL INTERDISCIPLINAR: UN ACERCAMIENTO CON ESTUDIO DE CASOS Y PROPUESTAS -- CAPÍTULO 10 ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LA DOCENCIA BILINGÜE EN INFORMÁTICA -- CAPÍTULO 11 EL AULA UNIVERSITARIA A LA LUZ DEL ODS 4: LA NECESIDAD DE LA ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES MÁS ACCESIBLES -- CAPÍTULO 12 EL NUEVO HISTORICISMO COMO METODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS NO LITERARIOS -- CAPÍTULO 13 EL APRENDIZAJE HISTÓRICO DE LOS DISCURSOS Y PRAXIS RACIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL EN ASIA ORIENTAL -- CAPÍTULO 14 USO DE LAS TIC PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DOCENTE COMPLEMENTARIO EN HUMANIDADES -- CAPÍTULO 15 PAELLA CON TOFU: UNA EXPERIENCIA DE GAMIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN APRENDICES DE CHINO -- CAPÍTULO 16 LA USABILIDAD EN LA TECNOLOGÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAS: ANÁLISIS HEURÍSTICO DE LA USABILIDAD EN DUOLINGO -- CAPÍTULO 17 TRADUCCIÓN DE ANIMALES SAHARAUIS: CUATRO AVES DEL SÁHARA OCCIDENTAL -- CAPÍTULO 18 LOS TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS CHINOS COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DE CHINO COMO LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 19 LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS CON FINES PROFESIONALES: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DEL ALEMÁN PARA EL TURISMO -- CAPÍTULO 20 LA PROMESA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 21 LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL): HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN METALINGÜÍSTICA SOBRE CUESTIONES DE GÉNERO EN LA DIACRONÍA DEL ESPAÑOL EN EL AULA UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 22 LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL): UNA VENTANA PARA COMPRENDER LENGUA, CULTURA Y SOCIEDAD EN EL AULA DE ELE -- CAPÍTULO 23 APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PENSAMIENTO VISIBLE EN LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE MUSICAL EN LA ESCUELA DE MÚSICA: EXPERIENCIA DE CAMBIO EN LA METODOLOGÍA DOCENTE -- CAPÍTULO 24 OBRAS PARA OBOE SOLISTA, OBOE Y BANDA Y OBOE Y ORQUESTA DE COMPOSITORES VALENCIANOS DESDE 1985 A 2020. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
818Publicado 2016Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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820Publicado 2019“…Parte del reconocimiento a la labor y al magisterio de investigadoras y docentes universitarias que constituyeron un grupo de mujeres que llegaron a la universidad en la década de los 70 y vieron, vivieron y facilitaron los cambios y transformaciones que han hecho de la universidad pública un referente de libertad, pluralidad, igualdad y diversidad.Se organiza el volumen en dos partes bien definidas; las aportaciones que integran la primera sección ofrece una reflexión sobre las discontinuidades, los silenciamientos, las exclusiones y las invisibilizaciones de las mujeres como sujetos de conocimiento, pero también sobre sus desafíos, luchas, inclusiones, integraciones y conquistas en diferentes contextos históricos. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico