“…This book is an adaptation of the Universidad Nacional del Centro del Perú, which sought to determine the influence of the application of coaching in the development of the teaching performance of teachers in the province of Huancayo, Peru. …”

“…This book is an adaptation of a research presented at the Universidad Nacional del Centro del Perú, whose objective was to determine the influence of the multimedia educational resource El Costumbrismo Peruano in the development of capacities in the area of ​​Communication in students of the fourth grade of secondary school of the consortium of Catholic Schools of Huancayo, Peru. …”

“…This book is an adaptation of a research presented at the Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, this study sought to determine the degree of relationship between teaching competence and inclusive education in public educational institutions at the initial level of the urban area of ​​the city of Abancay (Peru), 2020. …”

Tabla de Contenidos: “…RADIO ECCA -- 3.3. LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED) -- 3.4. …”

“…Este libro es un trabajo conjunto de los grupos de investigación Seguridad y Defensa (Gisde) y Migraciones y Desplazamientos, de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia. Su objetivo es entender cómo el ingreso y la permanencia de los inmigrantes se han vuelto un asunto de seguridad nacional en diferentes contextos culturales y geográficos. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Asimismo, se puede apreciar el potencial del trabajo weberiano en la orientación de la investigación empírica y su importancia capital en la enseñanza de la sociología de la Universidad Nacional de Colombia espera generar retroalimentación en la comunidad académica, con un material adecuado para la actividad docente e investigativa en los programas de Sociología de las diferentes universidades del país, y divulgar el intercambio de ideas y experiencias que tuvieron lugar en las jornadas weberianas en 2011, que contaron con la presencia de connotados especialistas internacionales, encabezados por Wolfgang Schluchter, profesor de la universidad de Heidelberg en integrante del equipo editorial de la obra completa de Max Weber en Alemania…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL TRABAJO FINAL PARA ACCEDER AL TÍTULO DE INGENIERO AGRÓNOMO EN LA CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS (UNSL). I- TEMÁTICAS-MODALIDAD -- INTERRELACIÓN DE CONTENIDOS -- INTEGRACIÓN VERTICAL DE CONTENIDOS ENTRE (...) -- AVANZANDO HACIA UN CURRICULUM POR COMPETENCIAS (...) -- ORIENTACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL (...) -- ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA INTRODUCIR (...) -- INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y (...) -- EL TRABAJO FINAL EN LA CARRERA DE AGRONOMÍA (...) -- EJE TEMÁTICO 2: LOS CAMBIOS E INNOVACIONES (...) -- APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: ENCUESTA (...) -- EL VIAJE INTEGRADOR PARA INTERPRETAR LA (...) -- ESTRATEGIA PARA MOTIVAR EL ROL ACTIVO DEL (...) -- APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA "ANÁLISIS (...) -- SELECCIÓN DE "INDICADORES MICROBIOLÓGICOS (...) -- IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO SISTÉMICO TUTORIAL (...) -- ENTORNO FORMATIVO TAMBO EN LAS ESCUELAS (...) -- ¿ES POSIBLE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS (...) -- RAIAGROS UNA ALTERNATIVA PARA LA ENSEÑANZA (...) -- PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LA MATOLOGÍA (...) -- PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES OPTATIVAS: (...) -- PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INTEGRACIÓN (...) -- DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN DE CULTIVOS (...)…”