“…The text recognizes the ESD/GC as pivotal to the universal ambitions of UNESCO's Sustainable Development Goals, and focuses on the role of teachers and teacher educators in delivering the appropriate educational response to promote equity and sustainability. …”

Tabla de Contenidos: “…La Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO: contribución eficaz para la educación del siglo XXI; Tercera parte Claves para construir la Cultura de Paz en los centros educativos; 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Conformación de Comunidades de Prácti ca entre docentes de la Red PEA-UNESCO: Retos y Oportunidades. MEXICO; 2.13. Comunidad de Prácti ca: un espacio para los Consejos Escolares. …”

Tabla de Contenidos: “…Abbot Turner Center, Emory Univesrity, Atlanta ; Mario Botta : Évry Cathedral, Évry ; Tadao Ando : Water Temple, Awaji-shima island, Hyogo ; Álvaro Siza : Church of Marco de Canavezes, near Porto ; Renzo Piano : Padre Pio Pilgrimage Church, Foggia ; Fumihiko Maki : Kaze-no-Oka Crematorium, Nakatsu, Oita ; Tadao Ando : Meditation Space, UNESCO, Paris ; Steven Holl : Chapel of St. Ignatius, Seattle University, Seattle, Washington ; Osamu Ishiyama : Kannon-ji Temple, Tokyo ; Rafel Moneo : Our Lady of the Angels Cathedral, Los Angeles, California ; Tadao Ando : Komyo-ji Temple, Saijo, Ehime ; Gurjit Singh Matharoo : Ashwinikumar Crematorium, Surat, Gujarat ; Mecanoo : Roman Catholic Chapel St. …”
Sumari

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“…La propuesta teórica de Luis Ricardo Navarro es heredera de los estudios latinoamericanos sobre la comunicación y la cultura de los ochenta y noventa y la propuesta por un Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación (NOMIC) liderada por los países del sur global a comienzos de los ochenta dentro de la Unesco. Es decir, el trabajo de Navarro surge de propuestas tanto intelectuales como políticas a través de las cuales el Sur finalmente se atreve a hablar, y lo hace a gritos…”
Enlace del recurso

“…Como Bien Patrimonio de la Humanidad, hay que tener en cuenta las directrices de la UNESCO. Esta, en 2014, ha reconocido que el actual sistema de gestión del Cabildo ha permitido a esta "creación artística única" conservar su integridad y mantener "totalmente su autenticidad" en la "forma, disposición, materiales, uso y función". …”

Tabla de Contenidos: “…-- Filosofía de la noviolencia -- Filosofía de la renovación educativa -- Filosofía de la noviolenciaen el mundo del deporte -- Descubre todas estas incógnitas -- Primera tendencia: educación para la comprensión internacional -- Segunda tendencia: educación para los derechos humanos y el desarme: la UNESCO -- Tercera tendencia: educación para la no violencia y el conflicto -- Cuarta tendencia: investigación para la paz y educación para el desarrollo -- Quinta tendencia: situación actual -- En resumen, ¿qué es lo más importante? …”

Tabla de Contenidos: “…El marco supranacional; 2.3.1.1. La Unesco101; 2.3.1.2. El Consejo de Europa106; 2.3.1.3. …”

Tabla de Contenidos: “…La Unión Europea; I.A.3. La UNESCO; I.A.4. Derecho Estatal Comparado; I.B. DESDE EL MOVIMIENTO DEPORTIVO; I.B.1. …”

“…Sinopsis La ciudad de La Antigua Guatemala está inscrita en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO desde 1979, siendo una de las primeras ciudades vivas con dicha distinción. …”
Texto completo en Odilo

“…This is the first edited collection of essays on the nineteenth-century diarist Anne Lister. Now recognized as a UNESCO world heritage document, Lister's five-million-word diaries are paradigm-shifting in terms of their range of material, from social commentary and politics to breath-taking travel accounts. …”