Mostrando 81 - 100 Resultados de 184 Para Buscar '"Trastornos del espectro autista"', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
  1. 81
  2. 82
  3. 83
    Publicado 2001
    Libro
  4. 84
  5. 85
    Publicado 2013
    “…El objetivo fundamental de este libro es dotar de los conocimientos, estrategias y actitudes necesarios para la comprensión y explicación de los Trastornos del Espectro Autista de Alto Funcionamiento (TEA-AF) desde un enfoque positivo, que tenga en cuenta no sólo las dificultades sino también las habilidades de este colectivo.  Para alcanzar el objetivo de este libro, se ha estructurado el libro en cinco partes: - En la primera se hace un breve repaso de la evolución histórica del concepto de autismo hasta llegar a la conceptualización actual de Trastornos del Espectro Autista (TEA). - En la segunda se exponen las características clínicas y psicopedagógicas que mejor identifican al grupo. - En la tercera se presentan las habilidades y dificultades en la interacción social. - En la cuarta se abordan los perfiles lingüísticos y comunicativos. - Y en la quinta se analizan, por un lado las actividades e intereses restrictivos y su inflexibilidad mental, y por otro, se hace un repaso del perfil cognitivo y de aprendizaje que puede ser de gran utilidad para que los maestros y educadores puedan realizar las Adaptaciones Curriculares Individualizadas en el ámbito escolar. …”
    Libro
  6. 86
  7. 87
    Publicado 2020
    “…Se trata de conocer en qué consiste el Trastorno del Espectro Autista, así como las características, sobre todo a nivel motor, que presentan las personas con TEA para diseñar un plan de intervención lo más adaptado a estas características, que nos permita trabajar sobre las diferentes áreas del desarrollo, desde el ámbito de la actividad física y del deporte, concretamente, sobre el medio acuático…”
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    Tesis
  8. 88
    Publicado 2022
    “…Por ello, y para poder considerar la música como una disciplina inclusiva en el aula, debemos analizar las implicaciones de ésta en el desarrollo integral de todas las personas, y conocer cómo favorece las dificultades particulares de cada alumno, en este caso a aquellos que están afectados por el Trastorno del Espectro Autista, también llamado Autismo. Se muestra cómo se puede enfocar la labor educativa de una manera más inclusiva, aportando un marco teórico breve acerca del TEA, los beneficios que se pueden lograr desde la educación musical y una pequeña propuesta para la intervención en las aulas de las que seremos agentes activos…”
    Acceso bajo autorización
    Tesis
  9. 89
    por Villa Tolón, Elena ( 1994-)
    Publicado 2016
    “…Con la presente revisión bibliográfica se pretende evaluar la eficacia de la terapia asistida por caballos (equinoterapia) en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista (TEA). Para ello se seleccionaron diez artículos de estudios experimentales. …”
    Electrónico
  10. 90
  11. 91
    Publicado 2012
    Libro
  12. 92
    Publicado 2016
    Libro
  13. 93
    Publicado 2024
    “…El objetivo general de este trabajo es diseñar, desarrollar y evaluar una propuesta de intervención educativa a través de la música para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA)…”
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    Tesis
  14. 94
  15. 95
    Publicado 2023
    “…La segunda parte se centra en la respuesta educativa que ofrece el Centro de Educación Especial (CEE) Menela de Vigo al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), basada en la enseñanza estructurada mediante la metodología TEACCH. …”
    Acceso abierto
    Tesis
  16. 96
  17. 97
  18. 98
    Publicado 2024
    “…El presente trabajo se ha realizado con el propósito de investigar y comprender el Trastorno del Espectro Autista (TEA), y ver la relevancia de la atención temprana en el contexto de educación infantil. …”
    Acceso previa autorización
    Tesis
  19. 99
  20. 100