Materias dentro de su búsqueda.
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1281por Sanjurjo Rebollo, Beatriz“…Sus ventajas, sus desventajas, sus riesgos y las medidas que se han de tomar para no caer en una de las mil y una trampas que encierra. …”
Publicado 2015
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
1282Publicado 2015“…Como sucede con buena parte de la obra de Guebel, no conviene tomar a la ligera esta observación. Ahora que han pasado casi veintiocho años de su primera novela, y con más de veinte obras publicadas, es posible mirar en perspectiva el trabajo de Guebel y confirmar cómo ha hecho suyo ese axioma que postula que la única forma de entrar al canon argentino es, precisamente, escribiendo contra él. …”
Libro -
1283por Delgado del Río, GregorioTabla de Contenidos: “…DESDE LO FEMENINAMENTE IN/CORRECTO; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE GENERAL; INTRODUCCIÓN; SABER CÓMO TOMAR LAS COSAS; 1. La necesidad que tienen los grupos feministas (...); 2. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1284por Ducos, Maria MartaTabla de Contenidos: “….; Sentimientos que pueden obstaculizar la etapa de iniciación; Por quién tomar partido; La tercera etapa de capacitación; Diferentes vías de ingreso…”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1285por Palom Izquierdo, Francisco JavierTabla de Contenidos: “…Revisión y análisis de la hoja de control de tareas e interrupciones Análisis quincenal ; Análisis de interrupciones ; Decisiones a tomar como consecuencia del análisis de la hoja de control de tareas e interrupciones ; Reducción de interrupciones ; La segunda fase. …”
Publicado 1989
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1286por Sánchez Mayáns, FernandoTabla de Contenidos: “…TICKET PARA EL MUCHACHO; ONCE SONETOS. 1974; SONETOS DE GUATEMALA; SONETO DE ADÁN SIGLO XX; SONETOS FRENTE A DELOS; SONETO DE DAVID; SONETOS ÓRFICOS; 18 PRONUNCIACIONES. 1975 SONETO 1978; SONETO 1978; SOLEDADES DE LA MEMORIA; INVOCACIÓN; DE UNA MANERA CLÁSICA; MÍNIMO EXCESO; MATERIA DE LUCIDEZ; CABALLERO DEL GUANTE; ANOTACIÓN AL MARGEN; EL QUE REDACTA; DE LA ROSA QUE YA NO EXISTE; VISIÓN DE ESPANTO; LO QUE SUCEDE; MEMORIA DEL POEMA; AMOR FUERA DEL TIEMPO; TOMAR NOTA; APUNTE FUNDAMENTAL; DESDE MICENAS…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1287por Salterain, Facundo deTabla de Contenidos: “…El vendedor lealEl vendedor conformista; El vendedor dependiente, que precisa aprobación constante; El vendedor inestable; El vendedor rebelde; El vendedor inseguro; El vendedor quejoso; CAPÍTULO 4 - LA COMUNICACIÓN EFECTIVA CON LOS VENDEDORES; Cómo responden los gerentes de ventas para lograr que sus vendedores estén alineados con los objetivos; Los gerentes de ventas nunca deben decir "sí" a sus vendedores; El gerente de ventas debe leer entre líneas; Para tomar decisiones, necesita que sus vendedores le brinden información concreta, no generalizada; Cómo negociar con su fuerza de ventas…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1288por Prieto Herrera, Jorge EliecerTabla de Contenidos: “…LAS DECISIONES DEL GERENTE DE VENTAS; La matriz de decisiones estratégicas; Ahora sepa qué decisiones tomar; 4. LAS CAPACIDADES GERENCIALES EN VENTAS…”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1289por Hellinger, BertTabla de Contenidos: “….); LA COMPENSACIÓN A TRAVÉS DEL TOMAR Y DE (...); LA EXPIACIÓN SUSTITUYE LA RELACIÓN; EN LA TIERRA, LA CULPA PASA; LA ENFERMEDAD COMO EXPIACIÓN, EN LUGAR (...); LA ENFERMEDAD COMO CONSECUENCIA DE LA NEGACIÓN (...); HONRAR A LOS PADRES; SER Y NO-SER; EXPERIMENTAR LO DIVINO; IMÁGENES DE DIOS; LO ESPIRITUAL; RELIGIÓN EN CONCORDANCIA; PSICOTERAPIA EN CONCORDANCIA; EL MIEDO ANTE DIOS; EL MISTERIO; LA ACTITUD RELIGIOSA; EL CAMINO; «DIOS HA MUERTO»; TEOLOGÍA FEMINISTA…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1290por Lerman Garber, IsraelTabla de Contenidos: “…; ¿Qué precauciones debo tomar en cuenta?; ¿Qué le ocurre al alcohol en el cuerpo?…”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1291por Tovar, NoemíTabla de Contenidos: “…DEJAR DE TENER MIEDO A DECIDIR SOBRE NUESTRO FUTURO. TOMAR DECISIONES -- CAPÍTULO 15. ASUMIR QUE ENVEJECEMOS, PERDIENDO COSAS PERO GANANDO OTRA -- CAPÍTULO 16. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1292
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1293por Dale Carnegie“…Rooselvelt, James Farley, para poder así tomar ejemplos de sus vidas y exponerlas en el libro. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
1294por Hernández Castellano, pedro“…En este cuaderno se describe que para llevar a cabo el proyecto, se decidió tomar como recurso didáctico de referencia un molde de inyección de plásticos abarcando, prácticamente, todos los bloques temáticos en los que se estructuran muchas asignaturas del área de conocimiento de Ingeniería de los Procesos de Fabricación: Metrología; Procesos de fusión y moldeo; Procesos de deformación y corte; Procesos de arranque de material; Procesos de unión y ensamble; y Procesos avanzados. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
1295por Marco Palacios“…Fiel a una tradición crítica, el autor no se inhibe de tomar partido y provocar controversia; por ejemplo, en el contrapunto que propone de populismo-violencia política o en el ejercicio de desmitificación de la cúpula de economistas colombianos como científicos, sujetos políticamente neutros. …”
Publicado 2011
Texto completo en Odilo
Otros -
1296por Ana María Oliva“…Nos muestra el efecto positivo o devastador de un solo pensamiento, de una canción, de una llamada de teléfono, de un insulto o de una emoción. Al tomar conciencia de cómo todo eso cambia nuestro estado energético, y de la influencia directa que tiene sobre nuestra salud, vemos que, aunque algunas cosas nos afectan negativamente, disponemos también de herramientas para modificar nuestro campo energético a voluntad. …”
Publicado 2017
Texto completo en Odilo
Otros -
1297Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…ELECTROCUCIÓN, SIDERACIÓN O FULGURACIÓN -- A EFECTOS Y CONSECUENCIAS -- B DIFERENTES TIPOS DE CORRIENTES -- C EL VOLTAJE O TENSIÓN -- D EFECTOS -- ELECTRÓNICOS DEL RAYO -- E MEDIDAS URGENTES -- 11 EPILEPSIA -- 12 FIEBRE -- A HIPOTERMIA -- B FORMAS DE TOMAR LA TEMPERATURA -- C CONTROL DE LA FIEBRE -- D LOS ANTIPIRÉTICOS COMUNES. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1298Publicado 2017“…Este libro se escribió para ayudarle a tomar una decisión sobre la certificación de su empresa, que le pedirá la entidad que la certificará, documentación, procedimientos, métricas, etc. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
1299por Ramos Ramos, PalomaTabla de Contenidos: “….) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 3 LA ATENCIÓN Y TRATO AL CIUDADANO -- LA ATENCIÓN Y TRATO AL CIUDADANO -- LA SECUENCIA DE ATENCIÓN AL CIUDADANO -- LOS ROLES DEL CIUDADANO Y ACTITUDES A TOMAR -- REGLAS DE ORO EN LA ATENCIÓN AL CIUDADANO -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 4 TRATO DE QUEJAS Y MANEJO DE CONFLICTOS -- LAS QUEJAS Y SUS CAUSAS -- TRATAMIENTO DE UNA QUEJA -- EL CIUDADANO HOSTIL: MANEJO DE CONFLICTOS -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 5 LA CAPACIDAD PROFESIONAL, LA MOTIVACIÓN (...) -- EL PROCESO DE INTERACCIÓN SOCIAL -- LAS PREGUNTAS Y EL SONDEO DE NECESIDADES -- LA DISTANCIA FÍSICA EN LA INTERACCIÓN SOCIAL -- COMPETENCIAS Y TRATO DEL INFORMADOR -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 6 CALIDAD, SATISFACCIÓN LABORAL Y (...) -- LA ESCUCHA ACTIVA -- PRINCIPIOS DE LA ESCUCHA ACTIVA -- LOS OBSTÁCULOS EN LA ESCUCHA -- CONSIDERACIONES PARA UNA MEJOR ESCUCHA -- COMUNICACIÓN -- LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -- LA COMUNICACIÓN VERBAL -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- MÓDULO 2: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN -- TEMA 7 COMUNICACIÓN ESCRITA -- LA COMUNICACIÓN ESCRITA -- RECOMENDACIONES PARA HACER EFECTIVA LA (...) -- NORMAS BÁSICAS PARA DAR FORMA A LA (...)…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1300por Martin Barrero, Alberto“…Aunque parece que hoy en día la necesidad de pertenecer a lo que se supone más adecuado, de desvirtuar la práctica por ser esclavo de la teoría y de engrandecer los éxitos de los técnicos deportivos a los que se ansía emular está por encima de cualquier valor o juicio, no debemos olvidar que el verdadero reto del entrenador deportivo no consiste en el simple de hecho de adquirir el lenguaje teórico, sino en descubrir las capacidades para establecer, organizar las ideas y el conocimiento para posteriormente llevarlo a la acción profesional, intentando obtener a través de la práctica información relevante que ayude a tomar las mejores decisiones para el beneficio del deportista, convirtiendo al entrenador deportivo en benefactor y no esclavizándose hacia su propio interés, olvidando que el verdadero protagonista es el que lleva a cabo la práctica motriz y entendiendo esta no como una mera actividad, sino como un medio que transmite valores, educa y desarrolla capacidades a partir del interés o intereses de los deportistas, independientemente si tratamos el deporte desde una visión formativa o competitiva de alto rendimiento, aspecto que suele costar diferenciar cuando el ego personal se encarga de hacer juicios de valor.Utilizando las diferentes corrientes de pensamiento, analizando a través de su experiencia e intentando acercarse con mayor profundidad a los objetivos profesionales de su contexto, cada entrenador deportivo debe armar su propio camino. …”
Publicado 2019
Libro electrónico