Materias dentro de su búsqueda.
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- Tecnologia de la informació 135
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 98
- TFM 91
- Tecnologia educativa 90
- Tecnología educativa 75
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 69
- Ensenyament 65
- Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en educación 50
- Innovacions tecnològiques 48
- TFG 48
- Tecnología de la información 48
- Educación 44
- Sistemes d'informació per a la gestió 44
- Education 43
- Internet 40
- Empreses 37
- Business & Economics 33
- Economic conditions 33
- Innovaciones tecnológicas 32
- Enseñanza 30
- Economic History 29
- Economic policy 29
- Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación 29
- Derecho 28
- Educación pedagogía 28
- Innovacions 24
- Innovaciones 23
- Derecho y legislación 21
- Educació 21
- TIC 21
-
1861Publicado 2021“…"Aquest llibre, fruit d'una extensa recerca duta a terme per l'equip de recerca de l'Institut Deusto de Drogodependències (IDD), ofereix dades que ajuden a dimensionar conductes de risc adolescent com ara el consum de drogues, l'assetjament escolar, les conductes antisocials, el joc i les apostes, l'abús de les TIC i la violència de gènere, aportant alhora idees per comprendre-les que permeten noves possibilitats d'intervenció que afavoreixin el trànsit a la vida adulta amb un risc menor. …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV , URL, UVic-UCC
Libro electrónico -
1862por Organisation de coopération et de développement économiques.“…Étant donné la vive concurrence qui règne sur les marchés des TIC et des produits plus traditionnels, ainsi que le vieillissement rapide de sa population, l’ouvrage examine comment la Finlande peut préserver et accroître la compétitivité des régions qui en forment le moteur économique et comment le pays peut favoriser l’innovation et l’entrepreneuriat dans les villes moyennes, particulièrement vulnérables à la concurrence en termes de coûts. …”
Publicado 2005
Libro electrónico -
1863por Williams, Donna, 1963-“…Exploring everything from mood, anxiety, obsessive-compulsive and tic disorders to information processing and sensory perceptual difficulties and more, Donna demonstrates how such conditions can combine to form a 'cluster condition'…”
Publicado 2006
Libro electrónico -
1864Publicado 2015“…Son tres maneras distintas de acercarmiento a la reflexión del papel de las TIC en la educación…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
1865por Sanchez Teruel, DavidTabla de Contenidos: “…ORIENTACIÓN A TRAVÉS DE LAS T.I.C.s : (...); LO QUE HEMOS APRENDIDO; MÓDULO II: MARCO ESPECÍFICO: ORIENTACIÓN (...); TEMA 1: MARCO INSTITUCIONAL Y CONCEPTOS BÁSICOS; 1. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1866por Fernández Martín, AlbaTabla de Contenidos: “…OTRAS FUNCIONES DE LOS TUTORES; 4.1 PROGRAMAR; 4.2 EDUCACIÓN EN VALORES; 4.3 ANIMACIÓN A LA LECTURA; 4.4 LAS TIC; 4.5 LAS SALIDAS EXTRAESCOLARES; CAPÍTULO 5. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1867por Pellegrino, Mariana I.Tabla de Contenidos: “…Pellegrino -- e-books, autores y autoeditados -- El valor de la acumulación -- Redes y prosumidores -- Bibliografía -- Aproximaciones sobre la lectura en la actualidad Diana Fernández Zalazar -- Resumen -- En el mundo de las TIC -- La convergencia digital como fenómeno cultural -- Narratividad y transmedia -- Las new skills o competencias para el nuevo siglo -- Bibliografía -- El e-Tiempo Una perspectiva de consumo (cultural) acelerado . …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1868por Curso corto 14: La formación a distancia. Una importante opción para la superación de docentes: experiencias y primeros resultadosTabla de Contenidos: “….); Ventajas que se reconocen a la EAD; Algunas desventajas de la EAD; 3. ALCANCE DE LAS TIC PARA ENFRENTAR (...); Algunas tendencias en la Web social; 4. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1869Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Section I: Complexities in Assessment of Primary Anxiety Conditions -- Chapter 1: Assessment of Social and Generalized Anxiety Disorder -- Chapter 2: Assessment and Treatment of Deficits in Social Skills Functioning and Social Anxiety In Children Engaging in School Refusal Behaviors -- Chapter 3: Assessment of Selective Mutism and School Refusal Behavior -- Chapter 4: Neuropsychological Assessment of Obsessive-Compulsive Disorder -- Chapter 5: Assessment of Tics and Comorbid Obsessive-Compulsive Symptoms -- Chapter 6: Intelligence Testing and Treatment Planning with Children -- Section II: Complexities in Assessment of Personality and Behavioral Disturbance Associated with Anxiety Conditions -- Chapter 7: Assessment of Substance Abuse and Dependence in Anxiety Disorders -- Chapter 8: Functional Assessment of Comorbid and Secondary Disorders: Identifying Conditions for Primary Treatment -- Chapter 9: Assessment of Suicidal and Non-Suicidal Self-Injury in Anxiety Disorders -- Chapter 10: Assessment of Anxiety Symptoms Using the MMPI-2, MMPI-2-RF, and MMPI-A -- Chapter 11: Anxiety Disorders & Evidence-Based Practice: The Role of Broadband Self-Report Measures of Personality in Diagnosis, Case Conceptualization & Treatment Planning -- Chapter 12: Contemporary Personality Disorder Assessment in Clients with Anxiety Disorders -- Chapter 13: Projective Personality Assessment of Anxiety: A Critical Appraisal -- Chapter 14: Assessment of Insight and Overvalued Ideation in Obsessive-Compulsive Disorder -- Chapter 15: Assessment of Disruptive Behavior Disorders in Anxiety -- Chapter 16: Assessing Complexities in Anxiety Disorders: Consideration of Future Directions…”
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1870Publicado 2003Tabla de Contenidos: “…7 Quantification of Eye Blinks and Eye Tics in Gilles de la Tourette Syndrome by Means of Computer-Assisted Observational Analysis-Clinical Application8 Sequential Testing in Psychodiagnostics Using Minimax Decision Theory; 9 Visual Ordination Techniques in Grid Methodology:The Example of the Self-Confrontation Method; 10 From Theory to Research: Computer Applications in a Novel Educational Programs for Introductory Psychology; 11 Psychotherapy Treatment Decisions Supported by SelectCare; 12 A Method for the Assessment of Interpersonal Funtioning in a Residental Group Therapy Program…”
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1871Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…ALGUNOS CONTENIDOS GRATUITOS SOBRE RECURSOS TIC; AUTOEVALUACIÓN; GLOSARIO; BIBLIOGRAFÍA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1872por Comeche Moreno, María IsabelTabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN; 5. TRATAMIENTO DE LOS TICS Y HÁBITOS NERVIOSOS; 6. PROGRAMA DE TRATAMIENTO PROPUESTOPARA LA ONICOFAGIA; 7. …”
Publicado 2000
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1873por Jiménez Partearroyo, MontserratTabla de Contenidos: “….) -- 1.3 APLICACIÓN EMPRESARIAL DE LAS TIC -- 2 LAS APLICACIONES DE GESTIÓN DE NEGOCIO -- 2.1 LOS SISTEMAS ERP -- 2.1.1 La evolución del mercado -- 2.1.2 El desarrollo del hardware y el software -- 2.1.3 ERP (...) -- 2.1.4 Componentes base de una aplicación (...) -- 2.1.5 Tipos de sistemas en los que se desarrolla (...) -- 2.1.6 Clasificación de las soluciones (...) -- 2.1.7 Módulos de una aplicación de planificación de recursos empresariales -- 2.1.8 Características de un sistema (...) -- 2.1.9 Los sistemas ERP y la estrategia de la empresa -- 2.1.10 Implementación de un sistema ERP (...) -- 2.1.11 La reingeniería de procesos -- 2.1.12 La gestión de recursos empresariales -- 2.2 LA GESTIÓN DE LA CADENA DE APROVISIONAMIENTO -- 2.2.1 Integración de la cadena (...) -- 2.2.2 La gestión electrónica de la cadena de abastecimiento -- 2.3 LA GESTIÓN RELACIONAL DE LOS CLIENTES -- 3 LA GESTIÓN ELECTRÓNICA DEL NEGOCIO -- 3.1 INTERNET Y EL ENTORNO VIRTUAL -- 3.1.1 Descripción y evolución de Internet -- 3.1.2 Principios de Internet -- 3.2 EL COMERCIO ELECTRÓNICO -- 3.2.1 Aspectos tecnológicos del comercio electrónico -- 3.3 HACER NEGOCIOS EN INTERNET -- 3.3.1 Evolución del negocio electrónico -- 3.3.2 Modelos de negocio electrónico -- 3.3.3 Negocio electrónico y creación de valor -- 3.4 ESCENARIOS DEL NEGOCIO ELECTRÓNICO EN LA EMPRESA -- 3.4.1 Primera etapa -- 3.4.2 Segunda etapa -- 3.4.3 Tercera etapa -- 3.4.4 Cuarta etapa: -- 3.5 LA SEGURIDAD EN EL NEGOCIO ELECTRÓNICO -- 4 LA EMPRESA ELECTRÓNICA -- 4.1 IMPACTO DE LAS TIC EN LA EMPRESA -- 4.2 TENDENCIAS EVOLUTIVAS (...) -- 4.3 SINERGIA ENTRE LAS TECNOLOGÍAS (...)…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1874Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Del estereotipo al reconocimiento del derecho(pp. 139-146)--20 El aprendizaje del lenguaje a partir de las TIC(pp. 147-150)--21 Centralidad de la educación sexual en la formación de profesionales de la educación(pp. 151-156)--22 Diferentes sistemas alternativos para el aprendizaje del lenguaje.…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1875Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Del estereotipo al reconocimiento del derecho(pp. 139-146)--20 El aprendizaje del lenguaje a partir de las TIC(pp. 147-150)--21 Centralidad de la educación sexual en la formación de profesionales de la educación(pp. 151-156)--22 Diferentes sistemas alternativos para el aprendizaje del lenguaje.…”
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1876Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…CONTINUIDAD PEDAGÓGICA Y APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN TIEMPOS DEL ASPO -- MIGRAR A LA VIRTUALIDAD: TRANSFORMACIONES Y ADAPTACIONES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO AL NUEVO ESCENARIO -- EDUCACIÓN A DISTANCIA O DISTANCIA EN LA EDUCACIÓN: VULNERACIÓN DE DERECHOS, REVUELTA Y PANDEMIA EN CHILE -- MODELOS DIDÁCTICOS MEDIADA POR TIC PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS -- APRENDIZAJE CON PANTALLAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE CERO A SEIS AÑOS. …”
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1877
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1878Publicado 2019“…Asimismo, en la actualidad la creciente digitalización y el auge de Internet brindan la posibilidad de vehiculizar procesos de enseñanza-aprendizaje significativos, haciendo uso de las TIC en el aula…”
Clic para texto completo. Acceso abierto.
Tesis -
1879Publicado 2019“…Acciones motrices individuales en entornos estables, mediante el uso de la gamificación y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y más concretamente haciendo referencia al videojuego del “Fortnite” y a su versión “Salvar el Mundo…”
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Tesis -
1880