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Tabla de Contenidos: “…Perfiles de profesorado de música en el uso de las TIC y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Guadalupe Hernández-Portero -- Capítulo 8. …”
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Tabla de Contenidos: “…Perfiles de profesorado de música en el uso de las TIC y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Guadalupe Hernández-Portero -- Capítulo 8. …”

Tabla de Contenidos: “…/ María del Valle Núñez y Ariel Vercelli -- Un monstruo deseable / Gustavo Seijo [and 4 others] -- Anaálisis comparativo de la puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad en Río Negro y Neuquén (2010-2012) / Elizabeth Ventura Aguilar y Diego Aguiar -- Usos, significaciones y prácticas de enseñanza en las múltiples dimensiones de Conectar Igualdad / Alejandra Batista y Soledad Ayala -- Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza conTIC en Río Negro / Diego Aguiar y Ana María Capuano…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Créditos -- Ediciones Granica -- Bernardo Kliksberg - Irene Novacovsky -- Hacia la inclusión digital enseñanzas de conectar igualdad -- Prólogo -- Nuevas desigualdades: la brecha digital -- Reconectarse con la igualdad -- Examinar los resultados -- Introducción -- I -- El Programa Conectar Igualdad -- Financiamiento y ejecución -- Cobertura y distribución geográfica -- II -- Marco contextual -- 1. Las TIC y la brecha digital -- 2. Las TIC y la educación -- Lineamientos metodológicos de la evaluación -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Gobernanza: el impulso a la SI en un mundo globalizado; 2.2. TIC y reforma administrativa; 2.3. Democracia electrónica; Bibliografía; Capítulo III; 3.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Desarrollo de habilidades en la EPG; 8. Uso de las TIC's en la EPG; 9. Clases distribuidas en subgrupos y talleres; 10. …”

Tabla de Contenidos: “…LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LAS TIC -- 3. UN MINISTERIO PARA LA EMPRESA -- 4. PROCESO DE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS -- 5. …”
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Tabla de Contenidos: “…. -- Resumen -- Abstract -- Antecedentes -- Enfoque teórico -- Diseño metodológico -- Resultados preliminares -- Infraestructura y financiamiento -- Infraestructura -- Financiamiento -- Políticas y formas de incorporación -- Proyectos o programas relacionados con el uso e incorporación de tecnologías en el campo educativo -- Ecuador -- Costa Rica -- Argentina -- México -- Discusión de resultados y conclusiones preliminares -- Infraestructura y financiamiento -- Políticas y formas de incorporación -- Proyectos y programas, especialmente del sector público, relacionados con el uso de las TIC en el área educativa -- Resultados -- Anexo 1 -- Notas -- Referencias…”

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