Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Indicateurs de la diffusion des TIC -- Politique de la concurrence et réforme de la réglementation…”

Tabla de Contenidos: “…Lists -- The keys(), values(), and items() Methods -- Checking Whether a Key or Value Exists in a Dictionary -- The get() Method -- The setdefault() Method -- Pretty Printing -- Using Data Structures to Model Real-World Things -- A Tic-Tac-Toe Board -- Nested Dictionaries and Lists -- Summary -- Practice Questions…”

Tabla de Contenidos: “…-- 6.4 Une meilleure gouvernance pour de meilleures politiques -- Notes -- Références -- Encadré 1.1 Le contrôle des capitaux en tant qu'outil macroéconomique supplémentaire -- Encadré 2.1 Responsabilités et moyens de l'État moderne -- Encadré 2.2 Le processus de réforme en Amérique latine -- Encadré 2.3 Des technologies mobiles pour une bonne gouvernance et des sociétés connectées en Amérique latine -- Encadré 2.4 Améliorer la transparence de l'administration : le cas du Gouvernement fédéral du Brésil -- Encadré 3.1 Statistiques fiscales en Amérique latine -- Encadré 4.1 Le programme PISA : une évaluation intégrale des capacités -- Encadré 4.2 Les TIC dans les systèmes éducatifs : plus de qualité et d'égalité -- Encadré 4.3 Le défi de l'élargissement des programmes préscolaires et l'allongement de la journée scolaire -- Encadré 4.4 Bonus démographique et évolution des dépenses publiques en éducation -- Encadré 4.5 L'OCDE soutient les réformes en faveur de l'éducationa -- Encadré 5.1 La formulation des politiques d'infrastructure routière en Amérique latine -- Encadré 5.2 L'essor de l'investissement public au Pérou : les avantages d'une meilleure réglementation et d'un système national d'investissement public -- Encadré 5.3 Renégociations de concessions en Amérique latine -- Encadré 6.1 Nouveaux modèles de gouvernance pour la formulation de stratégies dans la région : résumé des expériences menées en Argentine, au Brésil, au Chili et au Mexique -- Encadré 6.2 La carte BNDES : un nouvel outil d'accès au crédit bancaire -- Encadré 6.3 Fonds sectoriels au Brésil : dix ans d'un nouveau modèle de financement et de gouvernance…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL SOPORTE VIDEO COMO APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA AUTORES: -- LAS TICS Y SU UTILIZACIÓN PARA LA LECTURA, LA LINGÜÍSTICA Y LA LITERATURA COMO (...) -- LOS GOBIERNOS DE ARGENTINA, BRASIL, ECUADOR Y URUGUAY EN SU APORTE A LA (...) -- CAPÍTULO 7: MECÁNICA -- DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE COLECTORES DE ADMISIÓN DE AIRE CON TOMAS INDIVIDUALES (...)…”

Tabla de Contenidos: “…EDUCACIÓN SOCIAL ESCOLAR -- 6.1 ESTUDIO DE ALFABETIZACIÓN AMBIENTAL MEDIANTE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CON EL USO DE LAS TICS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA JESÚS DE NAZARET DEL CORREGIMIENTO LOS MONOS EN LORICA-CÓRDOBA -- 6.2 MATRIMONIO TEMPRANO, SEGREGACIÓN ESCOLAR Y RETRASO CURRICULAR EN EL ABANDONO ESCOLAR DE LA MINORÍA GITANA ESPAÑOLA…”

Tabla de Contenidos: “…Entreprises collaborant avec des partenaires étrangers pour l'innovation, à l'intérieur de l'Europe -- ... tout en investissant dans les TIC -- Graphique 3.18. Abonnés haut débit fixe pour 100 habitants dans les pays de l'OCDE, par technologie -- Encadré 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Coin fiscal marginal sur le travail -- La croissance de la productivité pourrait être plus forte -- Graphique 10. Investissements en TIC et dépenses de R-D -- Graphique 11. Investissements de capital-risque, selon les stades de développement des entreprises, 1998-2001…”

Tabla de Contenidos: “…El ISSSTESON debe crear un sistema consolidado de contratación electrónica, compartiendo información entre bases de datos -- 3.3.3. Aprovechar las TIC para compartir información, tiene el potencial de promover la eficiencia y, la transparencia en las contrataciones…”

Tabla de Contenidos: “…Studie 3: Veränderung und Zusammenspiel von Selbstwirksamkeit und Beanspruchungserleben 260 -- 11.1 Zusammenfassung des Forschungsstands 260 -- 11.2 Forschungsfragen und Hypothesen 263 -- 11.3 Methode 268 -- 11.3.1 Untersuchungsdesign 268 -- 11.3.2 Stichprobe 269 -- 11.3.3 Datenerhebung 269 -- 11.3.4 Instrumente 270 -- 11.3.5 Statistische Analysen 271 -- 11.4 Ergebnisse 276 -- 11.4.1 Überprüfung der Messinvarianz 276 -- 11.4.2 Veränderung der Selbstwirksamkeit 277 -- 11.4.3 Veränderung des beruflichen Beanspruchungserlebens 279 -- 11.4.4 Bivariates TIC-Modell 280 -- 11.4.5 Die Bedeutung der Qualität der Beziehung zur Betreuungslehrperson 283 -- 11.5 Zusammenfassung und Diskussion 283 -- 12. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Graciela Cordero Arroyo, Lucía Coral Aguirre Muñoz, Rosa María Torres Hernández, Clotilde Lomeli Agruel -- Necesidades de formación profesional para los directores de escuelas primarias mexicanas / Jihan Ruth García Poyato Falcón, Lucía Coral Aguirre Muñoz -- Análisis de necesidades de formación del profesorado universitario para el fortalecimiento institucional: el caso de la Universidad de Valparaíso (Chile) / Juan José González, Carolina Guzmán Valenzuela, Paulino Carnicero Duque, Susanna Aránega -- Análisis de necesidades de formación de los directivos escolares en México / Juan José González, Patricia Silva García, Serafín Antúnez Marcos, Paulino Carnicero Duque -- Una nueva organización curricular en el ámbito universitario: innovación organizativa en la asignatura troncal Formación y Actualización de la Función Pedagógica, de la titulación de Pedagogía de la Universidad de Barcelona / Núria Serrat Antolí, Francesc Imbernon, José Luis Medina, Beatriz Jarauta Borrasca, Susana Arànega, Carolina Guzmán Valenzuela -- El desarrollo organizacional apliacado a las Ciencias de la Educación: asignatura obligada en la formación de docentes e investigadores en la Universidad Pedagógica Nacional / Laura Magaña Pastrana -- Desafíos de la formación de competencias para la gestión de la Educación Superior en el contexto de competitividad y prductividad que impone la Sociedad del Conocimiento / Carlos Topete Barrera, Isaías Alvarez García, María Myriam Chávez, Eduardo Bustos Nájera -- La Postgraduación en educación como lugar de formación y aprendizaje de los docentes universitarios / Beatriz María Boéssio, María Isabel da Cunha -- Otras temáticas organizativas -- La implementación de las TIC para favorecer la gestión escolar y el desarrollo de competencias en las institucciones de educación básica / Juana Arriaga Méndez, Marcos Gerardo Minor Jiménez -- Estudio de casos de Proyectos de Innovación Educativa con TIC en Galicia. …”

Tabla de Contenidos: “…Josep Benedito/Ramon Valls i Antoni Vilanova/Eduard Simó -- Edificio Media-TIC, Arq. Cloud 9 (Enric Ruiz Geli) -- Naves de Can Framis Museo Fundación Vila-Casas, Arq. …”

Tabla de Contenidos: “…LA TEORÍA DE LAS CAPACIDADES -- CAPÍTULO 8 BASES DE DATOS Y FUENTES OFICIALES COMO APOYO A LA FORMACIÓN HÍBRIDA: UN CASO DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE ECONOMÍA MUNDIAL -- CAPÍTULO 9 LA IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO EN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS -- CAPÍTULO 10 GAMIFICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ESTADÍSTICA: UNA APLICACIÓN PARA EL ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO -- CAPÍTULO 11 SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO CON LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA FORMACIÓN EN SOSTENIBILIDAD EN ESTUDIOS DE GRADO -- CAPÍTULO 12 CONCIENCIACIÓN CONTRA EL CIBERACOSO A TRAVÉS DE MATERIAS STEAM -- CAPÍTULO 13 MICROPÍLDORAS DE VÍDEO PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE FIN DE GRADO EN CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS -- CAPÍTULO 14 CREACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA SU USO POR EL ALUMNADO CON ANTERIORIDAD A LAS CLASES -- CAPÍTULO 15 INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE TRABAJOS MUSICALES GRUPALES CON METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 16 TRABAJO SOCIAL Y APRENDIZAJE SERVICIO: LA UNIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA INTERVENCIÓN -- CAPÍTULO 17 EL ESTUDIANTE DE CRIMINOLOGÍA COMO SUJETO DELINCUENTE: APRENDIZAJE DE LAS TEORÍAS DE LA CRIMINOLOGÍA AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA INMERSIÓN DEL ALUMNADO EN ACTIVIDADES EN EL AULA -- CAPÍTULO 18 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁMBITO DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO: DIGITALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA -- CAPÍTULO 19 TECNOLOGÍA Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN LA DOCENCIA DEL SECTOR LEGAL: ENFOQUE TRANSVERSAL Y MULTIDISCIPLINAR -- CAPÍTULO 20 REFERENCIAS JURISPRUDENCIALES COMO BUENA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL -- CAPÍTULO 21 EMPLEO, REDES SOCIALES E INSERCIÓN LABORAL: RECURSOS DOCENTES PARA UNAS ENSEÑANZAS HÍBRIDAS -- CAPÍTULO 22 TRABAJO COLABORATIVO BASADO EN UN PROYECTO DE MARKETING EN UN ENTORNO VIRTUAL ENTRE ESTUDIANTES DE DISTINTAS UNIVERSIDADES INTERNACIONALES -- CAPÍTULO 23 LA GAMIFICACIÓN COMO TÉCNICA DE MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO -- CAPÍTULO 24 LOS SEMINARIOS WEB O WEBINARS COMO TÉCNICA PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO -- CAPÍTULO 25 DESESTIGMATIZACIÓN DE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN ACTORAL: UNA METODOLOGÍA COLABORATIVA ENTRE DIRECCIÓN DE ACTORES Y PSICOPATOLOGÍA PARA LA CREACIÓN DE REPRESENTACIONES AUDIOVISUALES NO ESTIGMATIZANTES -- CAPÍTULO 26 LA RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA DE LAS DESTREZAS TEÓRICO-PRÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DEL DERECHO -- CAPÍTULO 27 LA SATISFACCIÓN DISCENTE CON LA INNOVACIÓN DOCENTE EN ECONOMÍA -- CAPÍTULO 28 APRENDIZAJE, ESCAPE ROOM E INCREMENTO MOTIVACIONAL: UNA PROPUESTA DE REFORMULACIÓN DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DEL DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 29 APLICACIÓN DEL MODELO TRAM A LA INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO DE LA CONTABILIDAD Y LA AUDITORÍA -- CAPÍTULO 30 INNOVACIÓN DOCENTE COMO ESTRATEGIA EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN INTEGRAL SUSTENTABLE DE GESTIÓN DE RESIDUOS EN AMECA, JALISCO; MÉXICO -- CAPÍTULO 31 SISTEMATIZACIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN LA ASIGNATURA DE SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES -- CAPÍTULO 32 LAS TIC ANTE EL NECESARIO EQUILIBRIO TEÓRICO-PRÁCTICO EN LA FORMACIÓN AVANZADA UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 33 PROMOVIENDO EL BIENESTAR EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL -- CAPÍTULO 34 LA ENSEÑANZA ON-LINE DEL DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL: DE LA PRESENCIALIDAD FÍSICA A LA PRESENCIALIDAD SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA -- CAPÍTULO 35 ESCAPE ROOM COMO MECANISMO DOCENTE PARA INCREMENTAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES ESPAÑOLAS -- CAPÍTULO 36 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES -- CAPÍTULO 37 LOS 4 PASOS PARA LA APLICACIÓN DEL BUSINESS MODEL NAVIGATOR -- CAPÍTULO 38 INNOVACIÓN EN DOCENCIA: EL USO DE PODCAST EN DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 39 EJEMPLOS DE APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO EN LA DOCENCIA DEL DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 40 LA LITERATURA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DEL DERECHO EN LAS SOCIEDADES HIPERCOMPLEJAS -- CAPÍTULO 42 PERUSALL COMO HERRAMIENTA DE GAMIFICACIÓN -- CAPÍTULO 43 COMUNICACIÓN NO SEXISTA: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COLABORATIVO -- CAPÍTULO 44 DOCENCIA VIRTUAL: LECCIONES APRENDIDAS Y REFLEXIONES EN EL ERA POST-COVID -- CAPÍTULO 45 LA PARTITURA DEL DERECHO: LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA A TRAVÉS DE LA MÚSICA CLÁSICA -- CAPÍTULO 46 EL CICLO DE CINE "ECONOMÍA Y SOCIEDAD" COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN DOCENTE PARA LAS ENSEÑANZAS DE ECONOMÍA -- CAPÍTULO 47 EVALUACIÓN DE CICLO INICIAL: RESULTADOS DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA CARREA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA UCTEMUCO -- CAPÍTULO 48 TRABAJO SOCIAL EN EL CICLO DE PROYECTO SOCIALES: COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS DOCENTES -- CAPÍTULO 49 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE: FUTURO Y FORMACIÓN PARA EL PERSONAL SANITARIO -- CAPÍTULO 50 LA IA COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 51 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN LAS PRÁCTICAS CURRICULARES: MÁS ALLÁ DE LAS TUTORÍAS GRUPALES Y LAS TUTORÍAS INDIVIDUALES -- CAPÍTULO 52 LA ASIGNATURA DE PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS APLICADOS EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: LA UTILIDAD DE HERRAMIENTAS LÚDICAS PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 53 METODOLOGÍA SCRUM: DEL AULA AL CIRCUITO: CASO MART (MÁLAGA RACING TEAM) -- CAPÍTULO 54 RELEVANCIA DEL USO DE LOS SIMULADORES EMPRESARIALES EN LA DOCENCIA INNOVADORA UNIVERSITARIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES TRANSVERSALES DEL ALUMNADO PARTICIPANTE -- CAPÍTULO 55 BUENAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO DE LOS/AS INTEGRANTES DE LA CARRERA JUDICIAL -- CAPÍTULO 56 UN PROYECTO SOSTENIBLE PARA EL APRENDIZAJE DE ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 57 SPEAKERS VS DISCUSSANTS: UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA INVERSA EN LAS ASIGNATURAS DE DERECHO CIVIL -- CAPÍTULO 58 DOCENCIA Y EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO EN EL GRADO DE CIENCIAS GASTRONÓMICAS Y GESTIÓN HOTELERA -- CAPÍTULO 59 PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO LABORAL EN LOS TÍTULOS DE MÁSTER Y GRADO DE CIENCIAS NO JURÍDICOS -- CAPÍTULO 60 EL EXAMEN ORAL: UN MEDIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN VERBAL Y LA FORMACIÓN DE MEMORIAS CONSISTENTES -- CAPÍTULO 61 APROXIMACIÓN A LA DELINCUENCIA Y JUSTICIA JUVENIL: APRENDIZAJE BASADO EN RETOS -- CAPÍTULO 62 COMPETENCIA LECTORA E INTELIGENCIA EMOCIONAL (INTUICIONES Y RELACIONES): UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN EL IES BIELLO ARAGÓN (BIESCAS, HUESCA) -- CAPÍTULO 63 INNOVACIÓN EN EL AULA: UNA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR EN PSICOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA -- CAPÍTULO 64 EDUCACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIOS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 65 EL CLUEXTING: UNA PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN EN CRIMINOLOGÍA -- CAPÍTULO 66 INTELIGENCIA ARTIFICIAL: CARACTERIZAR Y ENSEÑAR SU IMPACTO SOBRE EL DERECHO A TRAVÉS DE LA FICCIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…-- Percezione degli insegnanti circa l'efficacia del proprio sviluppo professionale -- Come è sostenuto lo sviluppo professionale degli insegnanti -- Attività di sviluppo professionale tenute nell'orario di servizio -- Sostegno monetario: integrazioni di stipendio -- Sostegno non-monetario -- Le esigenze degli insegnanti in termini di sviluppo professionale -- Sviluppo professionale relativo all'uso didattico delle TIC -- Ostacoli alla partecipazione -- Conflitto con l'orario di lavoro -- Assenza di incentivi alla partecipazione -- Partecipazione troppo onerosa -- Altri ostacoli -- Sintesi e principali implicazioni per le politiche del settore -- Capitolo 5 - Migliorare l'insegnamento attraverso i sistemi di valutazione degli insegnanti e feedback -- Introduzione -- Definizione di valutazione degli insegnanti e feedback -- Guida alla lettura del Capitolo -- Valutazione formale degli insegnanti -- Fonti di feedback agli insegnanti -- Metodi utilizzati per fornire feedback agli insegnanti -- Feedback derivante da molteplici fonti -- Esiti della valutazione degli insegnanti e feedback -- Percezione dei sistemi di valutazione degli insegnanti e feedback nelle scuole…”

Tabla de Contenidos: “…La vigueur prévue des exportations en 2003 et le degré d'ouverture aux biens TIC -- Tableau 7. Perspectives à court terme -- Le ralentissement de l'activité au Mexique dans une perspective historique -- Graphique 10. …”

“…Trata del desarrollo de la habilidad de comprensión de lectura a través de las TICs en la educación a distancia…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- CAPÍTULO 1 LA PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CRÍTICAS Y DISCURSIVAS EN LA FORMACIÓN LITERARIA: PROPUESTA DE INNOVACIÓN DE ABP -- CAPÍTULO 2 INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL SAXOFÓN: LAS TÉCNICAS EXTENDIDAS -- CAPÍTULO 3 INOVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM FOCO -- CAPÍTULO 4 NOCIONES DEL ANÁLISIS ICONOGRÁFICO REFORZADAS POR KHAN ACADEMY -- CAPÍTULO 5 EL LENGUAJE JURÍDICO ADMINISTRATIVO: APROXIMACIÓN A UNA PROPUESTA DE SU TRADUCCIÓN EN EL BINOMIO ESPAÑOL-ÁRABE -- CAPÍTULO 6 GAMIFICACIÓN MEDIANTE REALIDAD VIRTUAL: JUEGOS EDUCATIVOS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN INFORMÁTICA BÁSICA -- CAPÍTULO 7 PROYECTO DE INNOVACIÓN CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA CHILENA -- CAPÍTULO 8 APLICACIONES Y ACTIVIDADES DE INNOVACIÓN DOCENTE EN GEOGRAFÍA: EL USO EARTH COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA -- CAPÍTULO 9 LAS ARTES PLÁSTICAS EN LA MEJORA DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL INTERDISCIPLINAR: UN ACERCAMIENTO CON ESTUDIO DE CASOS Y PROPUESTAS -- CAPÍTULO 10 ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LA DOCENCIA BILINGÜE EN INFORMÁTICA -- CAPÍTULO 11 EL AULA UNIVERSITARIA A LA LUZ DEL ODS 4: LA NECESIDAD DE LA ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS AUDIOVISUALES MÁS ACCESIBLES -- CAPÍTULO 12 EL NUEVO HISTORICISMO COMO METODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS NO LITERARIOS -- CAPÍTULO 13 EL APRENDIZAJE HISTÓRICO DE LOS DISCURSOS Y PRAXIS RACIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL EN ASIA ORIENTAL -- CAPÍTULO 14 USO DE LAS TIC PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DOCENTE COMPLEMENTARIO EN HUMANIDADES -- CAPÍTULO 15 PAELLA CON TOFU: UNA EXPERIENCIA DE GAMIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN APRENDICES DE CHINO -- CAPÍTULO 16 LA USABILIDAD EN LA TECNOLOGÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAS: ANÁLISIS HEURÍSTICO DE LA USABILIDAD EN DUOLINGO -- CAPÍTULO 17 TRADUCCIÓN DE ANIMALES SAHARAUIS: CUATRO AVES DEL SÁHARA OCCIDENTAL -- CAPÍTULO 18 LOS TEXTOS LITERARIOS CONTEMPORÁNEOS CHINOS COMO MATERIAL DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DE CHINO COMO LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 19 LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS CON FINES PROFESIONALES: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DEL ALEMÁN PARA EL TURISMO -- CAPÍTULO 20 LA PROMESA DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 21 LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL): HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN METALINGÜÍSTICA SOBRE CUESTIONES DE GÉNERO EN LA DIACRONÍA DEL ESPAÑOL EN EL AULA UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 22 LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL): UNA VENTANA PARA COMPRENDER LENGUA, CULTURA Y SOCIEDAD EN EL AULA DE ELE -- CAPÍTULO 23 APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PENSAMIENTO VISIBLE EN LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE MUSICAL EN LA ESCUELA DE MÚSICA: EXPERIENCIA DE CAMBIO EN LA METODOLOGÍA DOCENTE -- CAPÍTULO 24 OBRAS PARA OBOE SOLISTA, OBOE Y BANDA Y OBOE Y ORQUESTA DE COMPOSITORES VALENCIANOS DESDE 1985 A 2020. …”

Tabla de Contenidos: “…La proportion d'adultes sans expérience des TIC est élevée -- Graphique 23. L'amélioration des pratiques de gestion et des relations entre employeurs et salariés faciliterait l'adoption des nouvelles technologies -- Graphique 24. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Capacités et performances des infrastructures : tendances récentes -- Le réseau d'infrastructures fondées sur les TIC s'étend et le débit des connexions augmente mais cette évolution n'est pas sans risque -- Les capacités de R-D se développent dans le monde entier, au sein toutefois d'infrastructures plus concentrées et plus ouvertes -- Les réseaux de transport ont gagné en densité, en vitesse d'acheminement et en complexité -- Grandes orientations de l'action publique et évolutions récentes des politiques publiques nationales -- Adopter une démarche interinstitutionnelle,... -- ... œuvrer à l'échelon infranational... -- ... et bâtir des villes intelligentes -- Investir dans les infrastructures et les partenariats stratégiques public-privé -- Déployer des interfaces et des plateformes…”

Tabla de Contenidos: “…Reprise de la croissance de la productivité multifactorielle et augmentation de l'investissement dans les TIC -- Graphique 4.11. Investissement public -- Encadré 4.3. …”