Tabla de Contenidos: “…Cover -- Copyright and Credits -- Packt Upsell -- Contributors -- Table of Contents -- Preface -- Chapter 1: Getting Started -- Downloading required tools for Windows and Linux -- Downloads for Windows -- Downloads for Linux -- Installing .NET Core 2.0 and tools (Windows) -- Installing Visual Studio 2017 version 15.3 -- Installing Visual Studio Code -- Setting up an Ubuntu Linux VM -- Ubuntu setup using Hyper-V -- Installing .NET Core 2.0 and tools (Linux) -- Creating simple running code -- Creating an application in Windows through Visual Studio 2017 version 15.3 -- Creating application in Windows through Visual Studio Code -- F# primer -- F# keywords -- Comments -- Data types -- Variable declaration -- Operators -- Arithmetic operators -- Comparison operators -- Boolean operators -- Bitwise operators -- Decision-making statements -- if statements -- Loop statements -- F# functions -- Calling a function -- File sequence -- Basic input/output syntax -- Summary -- Chapter 2: Native Libraries in .NET Core -- Introduction to ncurses -- Interop with existing native and Mono libraries -- Platform Invoke (P/Invoke) -- DLLImport attribute -- Interop with existing native libraries with example -- When not to use P/Invoke -- Building a sample native library (C++) -- A sample application to implement new library and ncurses -- Summary -- Chapter 3: Building Our First .NET Core Game - Tic-Tac-Toe -- Anatomy of an ASP.NET Core 2.0 application -- Tic-Tac-Toe -- Requirement specifications -- Designing the game -- SignalR -- SignalR transport mechanisms -- SignalR Core -- Solution -- Project setup -- Coding the game -- Game demo -- Summary -- Chapter 4: Let's Chat Web Application -- Let's Chat web app requirement specifications -- Let's Chat web app - high-level design -- Project setup -- Authentication -- Windows authentication -- Forms authentication…”

Tabla de Contenidos: “…Dépenses consacrées aux TIC en pourcentage du PIB, 1992-2001 -- Tableau 1.2. …”

“…Por último, el uso de las TIC cobra una gran importancia en esta programación, dando lugar a una transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje…”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA

“…En nuestros días, con la digitalización actual de las aulas y la integración de las TIC en la educación, ha surgido un creciente interés por parte de docentes y pedagogos en los denominados musicomovigramas, una versión renovada, animada y audiovisual de los tradicionales musicogramas. …”
Clic para texto completo

“…Entrevistas a referentes internacionales, el kit básico, los aspectos técnicos que hay que tener en cuenta y los secretos que han cambiado las redacciones de medio mundo.Con este libro aprenderás sobre: periodismo; periodismo digital; TV; Televisión; herramientas digitales; TIC; Twitter; Periscope; Facebook; informativo; periodismo móvil; kit mojo; mojo; periodismo de datos; comunicación; redes sociales; digital; estrategia; 360; realidad inmersiva…”

“…El proceso de transición hacia la economía global del conocimiento, caracterizado por la importancia decisiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los flujos de conocimiento y la interconexión en red, está cambiando radicalmente los procesos de generación de valor y las formas de los negocios. …”

“…Este plan es la guía que recoge las estrategias y acciones planificadas para alcanzarlos objetivos generales de ventas y difusión fijados por la empresa.Con este libro aprenderás sobre: planificación estratégica; comunicación; marketing; publicidad;redes sociales; TIC; herramientas digitales; comercialización…”
Enlace del recurso

“…Este libro tiene como objetivo analizar las contradicciones que se presentan entre las normas del Código Sustantivo del Trabajo y los Convenios de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) que han sido catalogados como parte del bloque de constitucionalidad en el marco del desarrollo de la línea de investigación del derecho laboral del grupo de derecho público y TIC, G-TICCY. Se emplean para tal efecto los elementos de la sociología jurídica como metodología de investigación para llegar a la conclusión que en la actualidad, en Colombia, la fuente principal en materia de derecho colectivo es la Constitución Nacional y los convenios número 87, 98, 151 y 154 de la OIT…”

“…La segona versió del model de la teoria de l'acceptació i l'ús de la tecnologia (UTAUT-2) de Venkatesh, Thong i Xu (2012) es un dels models recentment utilitzats per la literatura acadèmica per mesurar l'acceptació de les tecnologies de la informació i de les comunicacions (TIC) en el context del consum privat. No obstant això, en aquesta tesis, considerem que no es del tot adequat per analitzar el particular ecosistema de les aplicacions mòbils. …”

“…Amb d’universalització de l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) degut a l’abaratiment progressiu del cost de dispositius i connectivitat, les persones en situació de sensellarisme (PESS) han incorporat també l’ús de dispositius fixes i mòbils i d’aplicacions pròpies del web 2.0. …”
Accés lliure

“…La segona versió del model de la teoria de l'acceptació i l'ús de la tecnologia (UTAUT-2) de Venkatesh, Thong i Xu (2012) es un dels models recentment utilitzats per la literatura acadèmica per mesurar l'acceptació de les tecnologies de la informació i de les comunicacions (TIC) en el context del consum privat. No obstant això, en aquesta tesis, considerem que no es del tot adequat per analitzar el particular ecosistema de les aplicacions mòbils. …”
Accés lliure

Tabla de Contenidos: “…Section I: Overview of Complexities in Anxiety Disorders -- Chapter 1: Nature and Etiological Models of Anxiety Disorders -- Chapter 2: Prognostic Indicators of Treatment Response for Adults with Anxiety -- Chapter 3: Prognostic Indicators of Treatment Response for Children with Anxiety Disorders -- Chapter 4: Continuing to Advance Empirically-Supported Treatments: Factors in Empirically-Supported Practice for Anxiety Disorders -- Section II: Complexities in Childhood and Adolescent Anxiety Disorders -- Chapter 5: Treatment of Childhood Anxiety in Autism Spectrum Disorders -- Chapter 6: Treatment of Comorbid Anxiety and Disruptive Behavior in Youth -- Chapter 7: Diagnosis and Cognitive Behavioral Treatment of Anxiety Disorders in Young Children -- Chapter 8: Treating Obsessive-Compulsive Disorder in the Very Young Child -- Chapter 9: Treatment of Childhood Tic Disorders with Comorbid OCD -- Chapter 10: Treatment of Childhood Anxiety in the Context of Limited Cognitive Functioning -- Chapter 11: Special Considerations in Treating Anxiety Disorders in Adolescents -- Chapter 12: Social Anxiety and Socialization Among Adolescents -- Chapter 13: PANDAS: Immune Related OCD -- Section III: Complexities in Adult Anxiety Disorders -- Chapter 14: Treatment of Posttraumatic Stress Disorder with Comorbid Borderline Personality Disorder: Integrating Dialectical Behavior Therapy and Prolonged Exposure -- Chapter 15: Treatment of Anxiety and Comorbid Cluster A Personality Disorders -- Chapter 16: Treatment of Comorbid Depression -- Chapter 17: Limited Motivation, Patient-Therapist Mismatch, and the Therapeutic Alliance -- Chapter 18: Substance Abuse and Anxiety Disorders: The Case of Social Anxiety Disorder and PTSD -- Section IV: Cross Developmental Complexities -- Chapter 19: Treatment of Comorbid Anxiety Disorders across the Lifespan -- Chapter 20: Family Conflict and Childhood Anxiety -- Chapter 21: Assessment and Treatment of Comorbid Anorexia Nervosa and Obsessive Compulsive Disorder -- Chapter 22: Cluster C Personality Disorders and Anxiety Disorders -- Chapter 23: Therapist Barriers to the Dissemination of Exposure Therapy -- Chapter 24: Harnessing the Web: Internet and Self-Help Therapy for People with Obsessive-Compulsive Disorder and Post-Traumatic Stress Disorder -- Chapter 25: Where Do We Go From Here? …”

“…Para poder comprender y valorar la pertinencia de la implementación de esta modalidad de servicio es necesario conocer el impacto que tienen las TIC en el desarrollo de las bibliotecas virtual y 2.0. …”

Tabla de Contenidos: “…m) Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)n) Descentración y autonomía; CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “….) -- ¿Cómo educar en valores desde las TIC? La multimedia como consigna afectiva en (...) -- Comprensión de poesías: promoción de lectura en el aula desde la identidad profesional en (...) -- La ética: apoyo del profesional de la pedagogía -- Estrategia de superación en contenidos de la biomecánica deportiva para entrenadores de (...) -- SECCIÓN NO. 4 -- La interdisciplinariedad en la escuela. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- INTRODUCCIÓN -- UNIVERSIDADES Y LIFELONG LEARNING -- LIFELONG LEARNING Y TIC -- RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS: ASPECTOS (...) -- ESCENARIOS EN EL PROYECTO OERTEST -- LECCIÓN APRENDIDAS DEL PROYECTO OERTEST -- RECOMENDACIONES POLÍTICAS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- SAFETY TRAINING EFFECTIVENESS FOR ITALIAN WORKERS -- INTRODUCTION -- METHODS -- RESULTS -- CONCLUSION…”

Tabla de Contenidos: “…Dolores Gómez Roig -- Humanización del parto y cambios asistenciales : perspectiva de los profesionales / por Noemí Obregón Gutiérrez -- Profesionales y cambio en el modelo asistencial al nacimiento : visión desde la neonatología / por Francesc Botet Mussons -- Salutogénesis : maternidad y experiencia coherente de vida / por Victoria Morín Fraile -- Las autorrepresentaciones del parto : una experiencia vivencial: "Altres naixements" / por Serena Brigidi, Laura Cardús Font -- Las TIC, un instrumento vital para la salud / por Joan Guanyabens Calvet -- Proyecto matronas: aprovechamiento y uso de las redes sociales / por María Garreta Chorro -- Formación para residentes de matrona para la prevención, detección e intervención frente a la violencia de genero / por Rosa Llobera Cifre -- La violencia de género en el embarazo / por Ma. …”
Accés lliure via DDUB

Tabla de Contenidos: “…CONTRIBUTION TO A DISCUSSION ON TIC (1921); Chapter XIX. THE SPIDER AS A DREAM SYMBOL (1922); Chapter XX. …”

Tabla de Contenidos: “…Definición de variables -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3: Productividad, cambio estructural y diversificación productiva en América Latina -- Resumen -- Introducción -- Productividad y cambio estructural: Aspectos conceptuales -- Estructura productiva, dinámica industrial y especialización:Un análisis comparado -- Las TIC como un activo complementario del cambio estructuraly el crecimiento -- Productividad y empleo -- Conclusiones y recomendaciones de política -- Anexo 3.A1. …”