Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Inteligencias múltiples 8
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 7
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 6
- Educación de niños 3
- Emociones en el niño 2
- Inteligencia 2
- Inteligencia emocional 2
- Aprendizaje 1
- Arte de contar en educación 1
- Construcción 1
- Educació infantil 1
- Educación 1
- Educación especial 1
- Educación preescolar 1
- Estudio y enseñanza (Secundaria) 1
- Història 1
- Història de l'educació 1
- Intellect 1
- Juegos educativos 1
- Multiple intelligences 1
- Métodología 1
- Planificación 1
- Programas de estudios 1
- Tecnología 1
- Teoria de l'educació 1
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales 1
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1por Gardner, Howard
Publicado 1994Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
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5por Tillería Pérez, Galvarino Daniel
Publicado 2019Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
6Publicado 2023“…En este trabajo se desarrolla una propuesta de intervención en un aula de sexto de Educación Primaria con la finalidad de mostrar y abordar la teoría de las inteligencias múltiples desde una perspectiva basada en la metodología innovadora de las cajas de aprendizaje…”
Acceso bajo autorización
Tesis -
7Publicado 2017“…Incluye una guía para identificar la inteligencia dominante de cada lector. La teoría de las inteligencias múltiples defiende que en todos nosotros existen hasta 8 tipos de inteligencias distintas. …”
Libro -
8Publicado 2017“…Así, tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue de capacidades personales de los niños y niñas en cualquier ámbito, para su posterior inserción y desenvolmiento en la vida adulta. …”
Libro -
9Publicado 2020“…El objetivo de este trabajo es fundamentar la teoría de las inteligencias múltiples y diseñar una propuesta de intervención en base a ella, contextualizada en el primer ciclo de Educación Primaria. …”
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Tesis -
10Publicado 2021“…Además se relaciona este término con la famosa teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en 1983. …”
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Tesis -
11Publicado 2020“…Otros objetivos que se plantearán serán conocer los conceptos de inteligencia y emoción por separado y los diferentes autores que los han estudiado, profundiza en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner y definir las principales habilidades emocionales a trabajar en la escuela para finalmente aplicarlas en una propuesta didáctica dirigida a un grupo de niños de 3o de Educación Infantil…”
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Tesis -
12por Ander-Egg, EzequielTabla de Contenidos: “…Las ocho inteligencias (que quizás sean once) -- Capítulo 5 La teoría de las inteligencias múltiples y su aplicación en la educación -- 1. …”
Publicado 2013
Libro electrónico -
13“…Se ha realizado un breve estudio de los cambios que ha sufrido el término de inteligencia a lo largo de los años y, con ello, cómo Gardner llegó a realizar su teoría de las Inteligencias Múltiples. Además del concepto de emoción y su presencia de manera natural e innata en las personas. …”
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Tesis -
14Publicado 2013“…Al comenzar a estudiar sobre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner observamos cómo se ha comenzado a utilizar en centros de infantil y primaria. …”
Tesis -
15Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…Moreu Calvo -- El constructivismo en la educación infantil: Ausubel, Bruner, Vigotsky / Julio Pérez López, María José Juan Vera -- La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner / Julio Vera Vila -- Algunos modelos actuales de educación infantil / Immaculada Egido Gálvez -- La especialización del personal de los centros de educación infantil / Carmen Diego Pérez, Montserrat González Fernández -- Políticas educativas de educación infantil en la España actual (1989-2009) / Isabel Grana Gil, Francisco Martín Zúñiga -- Panorama europeo de educación infantil / Immaculada Egido Gálvez -- Organismos internacionales sobre educación infantil / Clementina García Crespo…”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC
Libro electrónico -
16por Gómez Masdevall, María TeresaTabla de Contenidos: “…CONCEPTO DE INTELIGENCIA; TEORÍAS Y MODELOS; TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE (...); EL MODELO DE RENZULLI; EL MODELO DE BARBARA CLARK; EL MODELO DE GAGNÉ; EDUCAR LA INTELIGENCIA; ESTEREOTIPOS, FALSAS CREENCIAS, MITOS, (...); CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS CON ALTAS (...); INTELIGENCIA; APRENDIZAJE; CREATIVIDAD; MEMORIA; MOTIVACIÓN; DISINCRONÍA; CARACTERÍSTICAS DESDE OTRA PERSPECTIVA; TIPOLOGÍA DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES; SUPERDOTADOS; PRECOCES; TALENTOSOS…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
17por Segura Morales, ManuelTabla de Contenidos: “…ENSEÑAR A LOS HIJOS A CONVIVIR: GUÍA PRÁCTICA PARA DINAMIZAR ESCUELAS DE PADRES Y ABUELOS; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; CURSO I; Presentación; Sesión 1: D.A.F.O. y lo cognitivo; Introducción: Los cuatro elementos de la convivencia; Actividad 1: D.A.F.O. sobre la manera de educar en casa; Teoría de las Inteligencias Múltiples; Actividad 2: Las Inteligencias Múltiples en casa; Conclusión y cierre de la sesión; Estructura de la Sesión; Sesión 2: Pensamiento alternativo, consecuencial y de perspectiva; Introducción y pensamientos básicos; Actividad 1: Tres habilidades cognitivas…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
18por Sanz de Acedo Lizarraga, Maria LuisaTabla de Contenidos: “…UNA MIRADA A LA INTELIGENCIA; MODELO UNITARIO; MODELO DICOTÓMICO; MODELO MULTIFACTORIAL; MODELO JERÁRQUICO; MODELO DE LA INTELIGENCIA MÚLTIPLE; Teoría de las tres inteligencias de Hans Eysenck; Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner; Teoría triárquica de Robert Sternberg; MODELOS RECIENTES; Inteligencia emocional; Modelo cognitivo de Mike Anderson; 2. …”
Publicado 1998
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
19por Marcos Marín, BeatrizTabla de Contenidos: “…Su definición y significado -- 3.2.2 La teoría de las inteligencias múltiples -- 3.2.3 La inteligencia emocional -- Unidad 4. …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
20Publicado 1995Tabla de Contenidos: “…I Preliminar Objetivos; II Temática ; 3.1 Concepto; 3.2 Origen; 3.3 Naturaleza de la inteligencia ; 3.4 Estructura; 3.4.1 Teorías psicométricas ; 3.4.2 Teorías cognitivas ; 3.4.2.1 La teoría triárquica de la inteligencia ; 3.4.2.2 La teoría de las inteligencias múltiples ; 3.4.2.3 Teoría de la racionalidad y la inteligencia ; 3.4.3 Teorías relacionadas con el desarrollo ; 3.4.3.1 Teoría evolutiva de la inteligencia de Jean Piaget ; 3.4.4 La zona de «desarrollo potencial» ; 3.4.5 Modificabilidad cognitiva y aprendizaje mediado ; 3.5 La evaluación de la inteligencia…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico