“…En aquesta fase van participar, a més, coach experts en CEd que van ajudar a definir-ho i a focalitzar els objectius del programa. Segon, es va dur a terme una fase descriptiva amb disseny mixt integrat, per identificar, d’una banda, el nivell autopercebut a cada CEmo (pretest) per part dels docents (model del GROP, Bisquerra, 2000; Bisquerra i Pérez-Escoda, 2007) i, d’una altra banda, els principals factors facilitadors, així com també d’amenaça, a l’hora de realitzar i aplicar un programa d’intervenció integral de CEd. …”
Accés lliure

“…In this course, you'll get insights into: Types and how to use them How the TypeScript compiler works ES6 features in TypeScript Classes in TypeScript Namespaces and modules Interfaces, generics, and decorators How to integrate third-party JavaScript libraries into your TypeScript projects How to set up a TypeScript project with Webpack Or how to set up a plain TypeScript workflow Ho..…”

“…Les conclusions més rellevants a les dues escoles ens mostren que l'índex de pràctica esportiva és més gran entre els nois que entre les noies; la motivació majoritària per fer esport és el fet de passar-ho bé; existeix una davallada important de la pràctica quan canvien d'etapa educativa; els pares són un model significatiu en la pràctica dels infants i joves; i, tenen una concepció de salut lligada a l'esport i a l'alimentació. …”
Accés lliure

“…Els reptes, les competències i la innovació ens han donat la base per poder plantejar com hauria de ser la formació inicial dels mestres i la relació entre les escoles i les universitats , una relació de clara interconnexió per poder formar part d'aquest engranatge del canvi i ser conseqüents amb el que realment l'escola i la societat necessita. Per fer-ho ens hem fonamentat en l'opinió dels equips directius de 281 escoles -mitjançant una enquesta i grups de discussió-, 34 experts en educació que estan treballant a l'escola (a través d'entrevistes), 32 experts en educació que al llarg dels anys han anat reflexionant i mostrant una opinió fonamentada sobre aquesta formació (mitjançant entrevistes) i 22 mestres novells que ja estan exercint com a professionals a l'escola (amb un qüestionari on-line). …”
Accés lliure

“…En aquest sentit, l'estudi s'aproxima al tema per tractar-ho des d'una nova perspectiva més sistèmica, amb la intenció de crear les bases per a l'elaboració d'aquesta nova forma de creació i anàlisi del guió audiovisual i el transmèdia, en sintonia amb els temps que vivim, les eines que fem servir i les històries que necessitem…”
Accés lliure

“…I és cultura popular de primer rang la dels seus narradors tradicionals -els nostres avis, les nostres mares, els qui contaven a la seua manera «Patufet», «Les tres tarongetes de l'amor» o «La ventafocs»-, que han anat reproduint i enriquint amb les seues senzilles aportacions, amb la seua transmissió oral, sense saber-ho ni donar-li la menor importància, històries antigues carregades de saviesa mil·lenària. …”
Texto completo en Odilo

“…El 2021, Ciutadans ha passat de ser el primer partit de Catalunya a ser el setè i el 2019 va passar de tenir-ho tot a favor per a governar Espanya i aconseguir els seus objectius, a treure els seus pitjors resultats. …”
Accés lliure

“…Concretament, la tesi s’estructura mitjançant la presentació d’un compendi de tres articles científics per tal de donar resposta als interrogants de la recerca. Per aconseguir-ho, ens centrem en l’objecte d’estudi del capital social dels mestres com a concepte multidimensional i en la seva aproximació a partir de la teoria i l’anàlisi de xarxes socials. …”
Accés lliure

“…S'estudia com en el marc de la població empordanesa l'art i l'arquitectura interactuen per fondre's i obtenir així uns edificis d'una potent abstracció i d'una garant puresa i modernitat, expulsant tot allò inútil, innecessari i superflu –al igual que ho fa l'arquitectura popular- i com els espais resultants d'aquesta arquitectura influeixen en les vides dels seus singulars habitats i en les seves obre, sobre tot quan es produeixen en aquestes excepcionals arquitectures. …”
Accés lliure

“…Finalment, cal destacar que l'interès sobre l'autor no se circumscriu a l'estrictament acadèmic, sinó que inclou un àmbit més mediàtic i popular, com ho demostra la constant reedició de les seues obres tant a Espanya com als Estats Units i els freqüents articles en premsa sobre la figura de l'autor. …”
Texto completo en Odilo

“…Privilegiant, per aconseguir-ho, especialment en la segona part d'aquest bloc, la comparació directa de textos dels diferents autors amb els del filòsof Savoià…”
Accés lliure

“…Oggi non più... Adesso ho deciso di pregare per la Chiesa...». Il film si conclude con un primo piano di Martini consunto dalla malattia che, con voce appena percettibile, pronuncia sulla sua ex diocesi una benedizione che viene dal cuore. …”

“…Qui conegui l’obra literària d’una de les grans escriptores del segle xx, s’hi sentirà de nou còmode i de gust amb la seva lectura; qui ho faci per primer cop descobrirà un univers literari enlluernador. …”

“…Le Centre reconnaît aussi la contribution d’Ashwanee Budoo et de Nora Ho Tu Nam dans la mise à jour de la version française de l’édition 2011 de ce guide. …”

“…En la part acadèmica, el lector podrà conèixer qui impartia aquesta matèria en la carrera de Periodisme a les facultats de Comunicació espanyoles, què ensenyaven i com ho feien durant el curs 2011-2012. I esbrinarà, per exemple, que els professors es plantegen fites educatives molt pràctiques i ambicioses, però que després no són coherents amb els sistemes d'avaluació emprats, més propis de classes magistrals i teòriques. …”
Accés lliure

“…Di seguito riporto la trascrizione delle due conversazioni alle quali ho assistito, e la cui pubblicazione è stata approvata dal Santo Padre, aggiungendo qualche nota di contesto e una considerazione finale. …”

“…Amb tot això podria no ser-ho. L'escola cristiana ha de viure i ajudar a viure en cristià el món d'avui. …”
Accés lliure

“…Tot i això, no hi ha consens a l'hora d'avaluar l'impacte de l'AICLE en el contingut i són més els participants que perceben que l'alumnat adquireix un menor nombre de continguts del que ho faria si s'utilitzés el català. Els resultats també mostren com els programes AICLE es beneficien de la cooperació professional, del suport de la comunitat educativa, d'estratègies didàctiques determinades i de l'exposició continuada de l'alumnat a la llengua addicional. …”
Accés lliure

“…A l'emprar models d'aprenentatge automàtic supervisats, ajudem a identificar i predir quins són els primers clients (de tota la base de dades de l'empresa) que adoptaran / adquiriran abans el nou producte. Al fer-ho, mostrem als directius que poden desenvolupar models d'Intel·ligència Artificial (IA) que els permet identificar els seus early adopters de la Big-Data existent a l'empresa. …”
Accés lliure