“…Una vez descrita la sintaxis de base, el libro se apoya en ejemplos significativos (gestión de formularios, del tiempo, de menús de navegación, autocompletación), para comentarlos y demostrar la omnipresencia de JavaScript en una arquitectura Web 2.0. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Santiago. donde la localización de las ferias dentro dela estructura urbana es analizada usando como marco metodológico la teoria dela Sintaxis Espacial. creada hace ya treinta años enla Universidad de Londres. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

“…El estudio que se lleva a cabo sobre los textos atiende sobre todos los aspectos lingüísticos (paleografía, grafía y fonética, morfología y sintaxis, léxico), pero también a otros aspectos generales como la tipología del documento, así como el marco histórico general, pues son necesarias estas referencias para valorar con rigor los aspectos lingüísticos…”
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Tabla de Contenidos: “…El léxico del insulto; Ejercicios sobre tendencias léxicas; 3.3 Características sintácticas; 3.3.1. Sintaxis parcelada; 3.3.2. Coherencia y cohesión; 3.3.2.1. …”

Tabla de Contenidos: “….- Estructura de un programa; 1.3.- Sintaxis; 1.4.- Máquina de estados; 1.5.- Librerías afines a OpenGL; 2.- Dibujar la Geometría de los Objetos; 2.1.- Funciones Básicas de Dibujo; 2.1.2.- Especificar un Color; 2.1.3.- Forzar a la Finalización del Dibujo; 2.1.4.- Eliminación de Superficies Ocultas; 2.2.- Descripción de puntos, líneas y polígonos; 2.2.1.- Puntos; 2.2.2.- Líneas; 2.2.3.- Polígonos; 2.2.5.- Curvas; 2.3.- Definición de vértices; 2.4.- Primitivas geométricas; 2.4.1.- Restricciones…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRÓLOGO -- CAPÍTULO 1 -- QUÉ ES UN PROGRAMA -- LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN -- HISTORIA DEL LENGUAJE -- REALIZACIÓN DE UN PROGRAMA -- UN AVANCE SOBRE LA PROGRAMACIÓN -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- CAPÍTULO 2 -- PRESENTACIÓN DE LA SINTAXIS -- CARACTERES DE C -- SINÓNIMOS DE UN TIPO -- LITERALES -- IDENTIFICADORES -- PALABRAS CLAVE -- DECLARACIÓN DE CONSTANTES -- DECLARACIÓN DE UNA VARIABLE -- EXPRESIONES NUMÉRICAS -- OPERADORES -- PRIORIDAD Y ORDEN -- CONVERSIÓN ENTRE TIPOS -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- CAPÍTULO 3 -- ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA -- PASANDO ARGUMENTOS -- PROGRAMA C FORMADO -- ÁMBITO DE UNA VARIABLE -- CLASES DE ALMACENAMIENTO -- EJERCICIOS RESUELTOS -- CAPÍTULO 4 -- DATOS NUMÉRICOS Y CADENAS -- FLUJOS DE E/S ESTÁNDAR -- SALIDA CON FORMATO -- ENTRADA CON FORMATO -- CARÁCTER FIN DE FICHERO -- LEER UN CARÁCTER DE LA ENTRADA -- ESCRIBIR UN CARÁCTER EN LA SALIDA -- FUNCIONES getch -- LEER UNA CADENA -- VALIDAR UN DATO DE ENTRADA -- LIMPIAR LA PANTALLA -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- CAPÍTULO 5 -- SENTENCIA if -- ANIDAMIENTO DE SENTENCIAS -- SENTENCIA switch -- SENTENCIA -- SENTENCIA do -- SENTENCIA -- SENTENCIA break -- SENTENCIA continue -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- CAPÍTULO 6 -- INTRODUCCIÓN A LAS MATRICES -- MATRICES NUMÉRICAS -- CADENAS DE CARACTERES -- TIPO Y TAMAÑO -- COPIAR MATRICES -- TRABAJAR CON BLOQUES -- ESTRUCTURAS -- UNIONES -- CAMPOS DE BITS -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS -- CAPÍTULO 7 -- CREACIÓN DE PUNTEROS -- OPERACIONES CON PUNTEROS -- PUNTEROS Y MATRICES -- MATRICES DE PUNTEROS -- ASIGNACIÓN DINÁMICA -- MATRICES DINÁMICAS -- PUNTEROS A ESTRUCTURAS -- PUNTEROS COMO PARÁMETROS -- DECLARACIONES COMPLEJAS -- EJERCICIOS RESUELTOS -- EJERCICIOS PROPUESTOS…”

“…Una vez descrito el entorno y definido el sitio, se abordará la creación de páginas web con contenidos estándar: textos, imágenes, tablas, elementos multimedia, vínculos de hipertexto, etc. y se aprenderá a darles forma con las hojas de estilos CSS: organización, sintaxis y gestión. También se tratará el modo de crear formularios, utilizar los componentes de interfaz jQuery y Bootstrap y aprovechar las bibliotecas de objetos y las plantillas. …”
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“…Una vez estudiado el entorno y definido el sitio, se abordarán las hojas de estilos CSS (organización, sintaxis y administración) antes de pasar a crear las primeras páginas web compuestas de todo tipo de elementos (texto, imágenes, tablas, vídeos, hipervínculos, etc.). …”
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“…Tras estudiar el entorno y aprender a definir un sitio, abordará las hojas de estilos CSS (organización, sintaxis y administración) antes de crear las primeras páginas web, compuestas de todo tipo de elementos (texto, imágenes, tablas, vídeos, hipervínculos...). …”
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“…Tras estudiar el entorno y aprender a definir un sitio, abordará las hojas de estilos CSS (organización, sintaxis y administración) antes de crear las primeras páginas web, compuestas de todo tipo de elementos (texto, imágenes, tablas, vídeos, hipervínculos...). …”
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“…En el primer apartado se presentan algunas consideraciones pedagógicas y didácticas, así como también aspectos asociados al análisis y a la estrategia de aprendizaje, El segundo apartado pone en diálogo dos aproximaciones a la composición arquitectónica; la primera indaga por la analogía como estrategia de aprendizaje y la segunda por la tipología, como una sintaxis entre relaciones formales y relaciones sociales. …”

“…Esta obra está redactada con un lenguaje didáctico y de fácil compresión, con un enfoque teóricopráctico y con ejemplos desarrollados. En Python tanto su sintaxis como sus instrucciones permiten que los conceptos teóricos se simplifiquen en tiempo de ejecución al construir un programa. …”
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Tabla de Contenidos: “…La morfología textual; 3. La sintaxis textual; 4. Las secuencias; 5. Las funciones; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…EL AFLUENTE MITOLÓGICO ESTRUCTURALLAS RAÍCES DEL ESTRUCTURALISMO FRANCÉS; LAS RAÍCES FENOMENOLÓGICAS; LA SEMIÓTICA ESTRUCTURALISTA; INTRODUCCIÓN; ANÁLISIS INMANENTE; ANÁLISIS ESTRUCTURAL; ANÁLISIS DEL DISCURSO; LOS NIVELES DE LA FORMA DEL CONTENIDO; EL RECORRIDO GENERATIVO; COMPONENTES; LA ISOTOPÍA; LA ESTRUCTURA ELEMENTAL DE LA SIGNIFICACION; SEMÁNTICA NARRATIVA; SINTAXIS DISCURSIVA; SEMÁNTICA DISCURSIVA; TEORÍA DE LAS MODALIDADES Y LA MANIPULACION; LAS SOBREMODALIZACIONES; TEORÍA DE LA MANIPULACION; EL HACER CREER Y LAS PASIONES; CAPÍTULO 5. …”

Tabla de Contenidos: “…BRASIL EN CONTEXTO 1987-2007 -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN EN ESPAÑOL -- EL TAMAÑO DE NUESTROS SUEÑOS -- ECONOMÍA -- Del milagro brasileño al estancamiento -- El Plano Real -- Final de los años noventa y transición de Cardoso a Lula -- Las bases de la política macroeconómica después del año 2000 -- Exportaciones y ajuste de las cuentas externas -- Un proyecto para Brasil: el papel de la economía -- TRABAJO Y RENTA -- Un error histórico en el proceso de redemocratización -- Administración de la decadencia en la economía nacional -- Desestructuración del trabajo y concentración de la renta -- Medidas atenuantes -- POLÍTICA EXTERNA -- Del encuentro en Iguatzú al Tratado de Asunción (1986-1991) -- Frente a la globalización (1992-2002) -- Nostalgia del Brasilpotencia (2003-2006) -- POLÍTICA INTERNA -- La apertura política -- Las épocas de Cardoso y Lula -- La continuidad de la «política real» -- DERECHOS HUMANOS -- La Constitución Federal de 1988: el Brasil legal avanza -- Libertad e igualdad: avances y retrocesos en el Brasil real -- De los últimos veinte años a los próximos veinte años: el camino para el encuentro entre lo legal y lo real -- CIUDADES -- Un espacio en transformación -- La práctica urbana como escisión -- La ciudad como derecho -- ALFABETIZACIÓN -- La psicogénesis de la lengua escrita -- Letramento -- La contribución de las disciplinas lingüísticas -- SALUD -- Los sistemas de salud -- La prevención como método -- Nuevas estrategias -- NUTRICIÓN -- Desnutrición en Brasil por deficiencia de nutrientes -- Sobrepeso y obesidad en Brasil por ingestión de exceso de nutrientes -- Política nutricional en Brasil -- CULTURA -- Políticas culturales -- Industria y mercado cultural -- La violencia social como tema -- TRANSFORMACIONES DE LA LENGUA -- Léxico -- Morfologia flexional y sintaxis…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….); FIJAR UNA ÚNICA INTENCIÓN POR OBJETIVO; SINTAXIS: VERBO + OBJETO + CONTEXTO; ESTABLECER LOS RESULTADOS QUE SE ESPERAN (...); PRODUCTOS, RESULTADOS E IMPACTOS DE UN (...); EL PRODUCTO NO ES GARANTÍA DEL RESULTADO; ASOCIACIÓN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS (...)…”