“…El Estado y las empresas siempre estarán abocados a tomar decisiones financieras para su funcionamiento y desarrollo, razón por la cual resulta necesario el estudio de las matemáticas financieras o ingeniería económica, en la que se define como eje central el concepto del costo del dinero en el tiempo, expresado en la tasa de interés, con un enfoque multidisciplinar que aúna la contabilidad, el derecho, la economía y la ciencia política. …”

“…Variadas razones apremiaban la realización de este arduo trabajo : la dificultad de acceso a la obra del santo, cuya última edición es la de Manila (1881-1883; 1897); la necesidad de una versión en español, ya que la casi totalidad de sus conciones o sermones ha sido publicada en latín (solo 32 conciones fueron publicadas en español en 1952, de las 454 que se registran en esta edicición); dar a conocer a toda clase de personas - religiosas y seglares- la singular expresión, por medio de la predicación, de un hombre de Dios, santo, sabio y clarividente; la cercanía de una palabra que modeló las mentes más brillantes de nuestro Siglo de Oro literario con su elocuencia mesurada y siempre concorde con la fe genuina de la Iglesia; y sobre todo, responder a un deseo muy sentido en el ámbito de la Orden de San Agustín, a la que perteneció, y de la archidiócesis de Valencia, a la que sirvió, de hacer patente y accesible su magisterio, para que, en un día no lejano, sea honrado con el merecido título de Doctor de la Iglesia universal. …”

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“…Es bien conocido por haber redactado varios volúmenes de la primera Historia oficial de dicha Orden religiosa. No obstante, siempre consideró que su auténtica vocación era la enseñanza, por lo que compuso dos manuales destinados a los jesuitas que la ejercían en las aulas de los niños más pequeños. …”

“…Variadas razones apremiaban la realización de este arduo trabajo: la dificultad de acceso a la obra del santo, cuya última edición es la de Manila (1881-1883; 1897); la necesidad de una versión en español, ya que la casi totalidad de sus conciones o sermones ha sido publicada en latín (solo 32 conciones fueron publicadas en español en 1952, de las 454 que se registran en esta edición); dar a conocer a toda clase de personas {7f2015}religiosas y seglares{7f2015} la singular expresión, por medio de la predicación, de un hombre de Dios, santo, sabio y clarividente; la cercanía de una palabra que modeló las mentes más brillantes de nuestro Siglo de Oro literario con su elocuencia mesurada y siempre concorde con la fe genuina de la Iglesia…”
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“…Variadas razones apremiaban la realización de este arduo trabajo: la dificultad de acceso a la obra del santo, cuya última edición es la de Manila (1881-1883; 1897); la necesidad de una versión en español, ya que la casi totalidad de sus conciones o sermones ha sido publicada en latín (solo 32 conciones fueron publicadas en español en 1952, de las 454 que se registran en esta edición); dar a conocer a toda clase de personas {7f2015}religiosas y seglares{7f2015} la singular expresión, por medio de la predicación, de un hombre de Dios, santo, sabio y clarividente; la cercanía de una palabra que modeló las mentes más brillantes de nuestro Siglo de Oro literario con su elocuencia mesurada y siempre concorde con la fe genuina de la Iglesia..…”

“…Variadas razones apremiaban la realización de este arduo trabajo : la dificultad de acceso a la obra del santo, cuya última edición es la de Manila (1881-1883; 1897); la necesidad de una versión en español, ya que la casi totalidad de sus conciones o sermones ha sido publicada en latín (solo 32 conciones fueron publicadas en español en 1952, de las 454 que se registran en esta edicición); dar a conocer a toda clase de personas - religiosas y seglares- la singular expresión, por medio de la predicación, de un hombre de Dios, santo, sabio y clarividente; la cercanía de una palabra que modeló las mentes más brillantes de nuestro Siglo de Oro literario con su elocuencia mesurada y siempre concorde con la fe genuina de la Iglesia; y sobre todo, responder a un deseo muy sentido en el ámbito de la Orden de San Agustín, a la que perteneció, y de la archidiócesis de Valencia, a la que sirvió, de hacer patente y accesible su magisterio, para que, en un día no lejano, sea honrado con el merecido título de Doctor de la Iglesia universal. …”

“…Los sermones de San Agustín serán siempre modelo vivo de predicación sagrada, de rpfundidad y sencillez, de gracia expresiva, de exposición catequística y pedagógica…”
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“…Los sermones de San Agustín serán siempre modelo vivo de predicación sagrada, de profundidad y sencillez, de gracia expresiva, de exposición catequística y pedagógica. …”
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“…La Escritura estuvo siempre presente en la aventura espiritual de S. Agustín. …”

“…La Escritura estuvo siempre presente en la aventura espiritual de S. Agustín. …”

“…La Escritura estuvo siempre presente en la aventura espiritual de S. Agustín. …”

Tabla de Contenidos: “…Paremias griegas y refranero castellano -- Del árbol caído todo el mundo hace leña, o hacer leña del árbol caído -- Hacer una montaña de un grano de arena -- En el vino, la verdad -- El hombre es el animal que tropieza dos veces en la misma piedra -- Cometer dos veces el mismo error no es propio del hombre sabio -- A caballo regalado no le mires el diente -- La unión hace la fuerza -- Más vale maña que fuerza -- Dádivas quebrantas peñas -- A falta de pan, buenas son tortas -- Quien siembra vientos recoge tempestades -- Mientras hay vida, hay esperanza -- Cría cuervos y te saltarán / sacarán los ojos -- La cabra siempre tira al monte -- Mañana será otro día -- De tal palo, tal astilla -- Ser un mirlo blanco -- Los viejos son dos veces niños -- Volver con las manos vacías -- Una golondrina no hace primavera -- El ojo del amo engorda el caballo -- Tener el corazón más duro que una piedra -- Ser pájaro de mal agüero -- Tanto tienes, tanto vales -- Cómo a nuestro parescer cualquiera tiempo pasado/fue mejor…”

Tabla de Contenidos: “…Planificación del diagnóstico socioeducativo -- Materiales y recursos -- FAQ -- Diagnóstico de contexto amplio y diagnóstico de contexto reducido ¿Se tienen que dar siempre? ¿Ha de realizarlos el educador social? -- ¿Por qué al realizar un análisis de necesidades es importante elaborar un pronóstico? …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Capítulo 102: El liberalismo racial / Capítulo 103: La comedia / Capítulo 104: Los dibujos animados / Capítulo 105: El cine alemán / Capítulo 106: El cine italiano / Capítulo 107: El cine francés / Capítulo 108: Cine español y latinoamericano / Capítulo 109: Otras cinematografías / Capítulo 110: El cine "country" y el "Western" / Capítulo 111: El cine de siempre / Capítulo 112: Erotismo y pornografía / Capítulo 113: El nuevo Hollywood / Capítulo 114: El cine de terror / Capítulo 115: El cine de efectos especiales. …”

“…En su historia, Japón se ha reinventado repetidamente: desde el esplendor aristocrático de la corte Heian, donde se compuso la que algunos consideran la primera novela psicológica de la historia, hasta la cultura marcial de los famosos samuráis; desde el aislamiento del exterior durante más de dos siglos, tiempo durante el cual la ciudad de Edo creció hasta llegar a ser la más grande del mundo, hasta la modernización acelerada de la restauración Meiji; desde el colonialismo imperialista, hasta la destrucción atómica y el subsiguiente milagro económico de la posguerra. Siempre cambiante, Japón no ha dejado de buscar nuevas respuestas a los desafíos de cada momento histórico y, en buena medida, esto es lo que ha hecho de él un país tan fascinante. …”

Tabla de Contenidos: “…G) ASOCIACIONISMO DEPORTIVO LOCAL -- H) COLABORACIÓN CON OTRAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS -- I) BÚSQUEDA CONSTANTE DE LOS VALORES DEL DEPORTE Y A TRAVÉS DE ÉL -- J) Y EN GENERAL, Y SIEMPRE... -- Para comprobar sus conocimientos -- Para saber más... -- Bibliografía referenciada…”

“…La dependencia y la autonomía han quedado capturadas por un saber inmóvil, que no tiene dudas, que dice nombrar aquello que ha estado siempre allí. Pero hay otro tipo de saber. Un saber construido desde el mundo, desde la experiencia, la duda, la interrogación y la contradicción. …”

Tabla de Contenidos: “…Miedo: cinco letras malditas -- 3. Innovar. Siempre innovar -- 4. Cuatro pasos a seguir -- 5. …”