Materias dentro de su búsqueda.
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2941por Arístegui Lagos, RobertoTabla de Contenidos: “….) -- Filosofía Analítica del Lenguaje -- Filosofía Analítica del Lenguaje Ideal -- Teoría de la verdad como correspondencia -- Teoría semántica de Tarski -- La teoría de Tarski y la aplicabilidad a los (...) -- La variante de reglas lingüísticas -- Círculo de Viena: concepción Heredada (...) -- Formulación canónica de la Concepción heredada (...) -- Concepción Heredada de Teorías y los Fundamentos (...) -- Filosofía del lenguaje ordinario -- Wittgenstein: teoría del significado como (...) -- Performativos y constatativos -- Teoría de los Actos de Habla de Austin -- Estructura ilocutiva de los actos de habla (...) -- Fundamentos de la Crítica Construccionista Social (...)…”
Publicado 2006
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2942Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…Las unidades del hablar: la oralidad / Salvador Pons Bordería y Shima Salameh Jiménez -- 20 La estructura informativa del hablar / Catalina Fuentes Rodríguez -- 21. La semántica del hablar Johanna Wolf -- 22. Enfoque cognitivo prototípico y complejidad textual / Claudia Borzi -- 23. …”
Libro -
2943Publicado 2023“…Junto con la lucha armada y política, tuvo lugar una "epopeya del sentido" que enfrentó a los grupos revolucionarios en un campo de batalla paralelo: el de la semántica de los tiempos históricos…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso con credenciales UPSA
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2944por Barrios H., HoracioTabla de Contenidos: “…LA ORACIÓN: CLASIFICACIÓN BÁSICA GRAMATICAL Y SEMÁNTICA -- 4. ORACIONES COMPUESTAS. GENERALIDADES14 -- VII. …”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
2945por Ries, Julien, 1920-2013“…El autor de este libro, después de presentar el abanico de las grandes orientaciones de la investigación desde el siglo XIX, intenta abrir una nueva vía en la aproximación a lo sagrado. Apoyándose en la semántica histórica, aborda la expresión de lo sagrado en el lenguaje y comportamiento del homo religiosus. …”
Publicado 1989
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
2946por Domínguez Rey, AntonioTabla de Contenidos: “…EL HORIZONTE CONTEXTUAL; 3. SIGNO (SEMIÓTICA), SEMÁNTICA (DISCURSO); 4. FUNDAMENTO LINGÜÍSTICO DEL TEXTO; 5. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
2947por Chiozza, Luis AntonioTabla de Contenidos: “…Percepción de la materia e interpretación de la historiaLos modos geométrico y lingüístico; Los símbolos heredados y universales; Las neurosis actuales; El lenguaje fundamental; La subsistencia semántica; A manera de síntesis; Complejo de edipo. intervenciones en una mesa redonda; Definición del complejo de Edipo. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
2948por Lo Celso, Juan EduardoTabla de Contenidos: “…CUADRO 3: CORRELACIONES ENTRE CALIDAD DE DISEÑO Y SIGNIFICADOCUADRO 4: CALIDAD DE DISEÑO: SÍNTESIS FINAL ; CUADRO 5: NORMAS PARA EL EDIFICIO COMUNITARIO ; CUADRO 6: CALIDAD DE VIDA QUE OFRECE EL EDIFICIO; ÍNDICE DE GRÁFICOS; GRÁFICO 1: SEMÁNTICA DEL EDIFICIO PÚBLICO5; GRÁFICO 2: CORRELACIONES ENTRE PRINCIPIOS, REQUISITOS, CALIDAD DE VIDA Y SIGNIFICADO ; GRÁFICO 3: ESCUELA JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN: Planta baja; GRÁFICO 4: ESCUELA JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN: Planta alta; GRÁFICO 5: ESCUELA JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN - Frente Sur; GRÁFICO 6: ESCUELA JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN - Frente Norte…”
Publicado 2008
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2949por Bustos Gisbert, José M.Tabla de Contenidos: “…Expresiones aproximadas que afectan al uso normativo; 13 LA REVISIÓN EN EL NIVEL LÉXICO SEMÁNTICO1; 13.1. Imprecisión semántica; 13.2. Incorrección léxica; 14 LA REVISIÓN EN EL NIVEL MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO; 14.1. …”
Publicado 2013
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2950Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…Conceptos básicos; 11. Dimensión semántica del audiovisual; 12. Metodología de elaboración del audiovisual; Capítulo XV; 1. …”
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2951Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Abreviaturas -- Prefacio -- Metodología -- Temas a tratar en este trabajo -- Definición de tópico -- Características del tópico -- Características sintácticas -- Características semánticas -- Tópicos múltiples -- Definición de foco -- El foco como información nueva (foco informativo) -- Tipos de foco como información nueva -- El foco como prominencia prosódica -- El foco como resultado de su anteposición -- El foco desde la perspectiva del japonés -- El foco contrastivo -- El foco informativo y el foco exhaustivo -- El desplazamiento como un mecanismo de foco -- Una propuesta para la definición de foco -- Introducción -- Una sola FN-wa en oraciones copulativas y adjetivas -- Oraciones copulativas -- Oraciones adjetivas -- Las oraciones intransitivas con una sola FN-wa frente a aquellas con un argumento más -- Presencia de una sola FN-wa -- Presencia de una sola FN-wa en las oraciones inergativas -- La FN-wa en las oraciones inacusativas -- Presencia de una FN-wa más un complemento o un adjunto en oraciones intransitivas -- Oraciones existenciales y locativas -- Presencia de una sola FN-wa en la oración -- Presencia de una FN-wa más un complemento o un adjunto en los predicados locativos y existenciales -- La FN-wa en oraciones transitivas -- La FN-wa como argumento único en oraciones transitivas -- Presencia de una FN-wa y uno o más argumentos -- Estructura y naturaleza de la información en las oraciones con una sola FN-wa -- Estructura de la información en las oraciones con una sola FN-wa -- Orden de palabras y estructura de la información -- Conclusión -- Introducción -- Interpretación de las FNs-wa y posición no marcada del tópico y el foco contrastivo -- Orden de palabras e interpretación de las FNs-wa -- Cuando una FN-wa es sujeto -- Interpretación de dos FNs-wa que no tienen función de sujeto -- Dos FNs-wa en contexto con tres frases preverbales -- Algunas excepciones aparentes: dos tópicos -- El tópico circunstancial -- Dos tópicos circunstanciales -- ¿Un solo foco? …”
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2952por López del Pino, Sergio JesúsTabla de Contenidos: “…INTERFERENCIAS, BARRERAS Y CONDICIONES DE LA COMUNICACIÓN; 4.1 Barreras ambientales; 4.2 Barreras personales; 4.3 Barreras semánticas; 5. CARACTERÍSTICAS DE LOS INTERLOCUTORES: COMUNICACIÓN ASERTIVA…”
Publicado 2013
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2953por Santos Marinas, EnriqueTabla de Contenidos: “…Asimilación morfológica; 4.7.4. Asimilación semántica; 5. Diversos aspectos del calco…”
Publicado 2008
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2954por Tordesillas Colado, MartaTabla de Contenidos: “…Filosofía contemporánea: lenguaje; 2.2. Semiótica; 2.3. Semántica; 2.4. Lingüística; 3. La enunciación: La polifonía enunciativa en la lengua; 4. …”
Publicado 2014
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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2955Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…BLOQUE 4 PROTOTIPOS TEXTUALES TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -- 4.1 PROTOTIPOS TEXTUALES DE LA REDACCIÓN -- 4.1.1 ARGUMENTACIÓN -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN -- BLOQUE 5 RAZONAMIENTO LÓGICO-VERBAL TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -- 5.1 RAZONAMIENTO LÓGICO-VERBAL DE RELACIONES SEMÁNTICAS -- 5.1.1 SINONIMIA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 5.1.2 ANTONIMIA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 5.1.3 HOMOGRAFÍA -- 5.1.4 HOMONIMIA -- 5.1.5 POLISEMIA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 5.1.6 HOMOFONÍA -- 5.1.7 PARONIMIA -- 5.1.8 ANALOGÍA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN -- BLOQUE 6 TEXTOS EXPOSITIVOS TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -- 6.1 FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS -- 6.2 TEXTOS HISTÓRICOS -- 6.2.1 MONOGRAFÍA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.2.2 BIOGRAFÍA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.3 TEXTOS PERIODÍSTICOS -- 6.3.1 NOTICIA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.3.2 CRÓNICA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.3.3 REPORTAJE -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.3.4 ENTREVISTA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.4 TEXTOS ESCOLARES -- 6.4.1 REPORTE DE INVESTIGACIÓN -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 6.4.2 EXPOSICIÓN ESCRITA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN -- REFERENCIAS DOCUMENTALES…”
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2956por Carretero Sánchez, SantiagoTabla de Contenidos: “…-La Sistematización como labor principal de la Teoría del Derecho3.- La perspectiva semántica (Análisis del Lenguaje) y política del Derecho4(Sociología Jurídica); 4.- La perspectiva científica del Derecho (Ciencia Jurídica o Teoría delDerecho); 5.…”
Publicado 2015
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2957Publicado 2013“…Este espacio valiente, tanto en su formulación semántica -por la implícita carga que conlleva plantear una cátedra en estos tiempos- como en las problemáticas abordadas, se ha venido constituyendo en una verdadera oportunidad para reflexionar acerca de la significatividad de la vida académica de la Universidad, pero ante todo, de su capacidad de establecer vasos comunicantes con otros actores de la dinámica social. …”
Texto completo en Odilo
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2958por Sanchis Amat, Víctor Manuel“…Estas páginas pretenden analizar principalmente las escrituras que diversos autores mexicanos han propuesto de los trágicos acontecimientos del 2 de octubre de 1968 a partir de uno de los grandes temas de interpretación, relacionado con la lectura de la represión del movimiento estudiantil a la luz de la reescritura de la historia mexicana y en torno al espacio simbólico de Tlatelolco, emblema de la herencia mexica y lugar de sacrificios humanos y batallas perdidas. Esta actualización semántica que practica una parte de la recepción literaria del 68, asimilando la tragedia de Tlatelolco con momentos anteriores de la historia mexicana y resignificando sobre todo el sentido de la cultura náhuatl en la identidad mexicana, ha vertebrado durante cincuenta años una cantidad notable de poemas, narraciones y obras de teatro que plantean un diálogo identitario alrededor de dos tópicos fundamentales: el de la violencia repetida y el de la visión de los vencidos…”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
2959por Eneko Besa Diaz, Eneko BesaTabla de Contenidos: “…LA CONDENSACIÓN ICONOGRÁFICO-SEMÁNTICA... EN EL CAMINO DESDE LA ESCISIÓN CONCEPTO/SIGNIFICADO/IMAGEN A LA AMBIVALENCIA DEL SIGNIFICADO IN-SIGNIFICANTE -- 4. …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
2960Publicado 2021“…El tema es el vocablo español excepción, cuya formación léxica es estudiada desde su raíz indoeuropea y cuya fijación semántica es precisada con detalle en latín. Paradójicamente no se trata de un término que la legislación o la ciencia jurídica tomase del lenguaje común para otorgarle un significado técnico, sino más bien un término originariamente forense que pasó por metáfora al lenguaje común. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro electrónico