“…Robert Stock nähert sich diesen Fragen mit kritischem Blick auf den Kolonialkrieg Portugals in Afrika und den nationalen Befreiungskampf Mosambiks. Dabei fokussiert er seine Untersuchung auf die Gestaltung, Funktion und Reflexion historischer Zeugenschaft. …”

“…Dabei werden die regionalen Bezüge von Klaus Jenewein ebenso sichtbar wie seine Nähe zur Modellversuchsforschung, zu Ansätzen responsiver Begleitforschung, zur Wissenschaft-Praxis-Kommunikation und zum Design-Based-Research…”

“…Er beleuchtet grundsätzlich das Zusammenspiel von Bekenntnisakt und Wahrnehmungsformation und untersucht es auf seine Realisations- und Artikulationsformen in der Frühen Neuzeit hin. …”

Tabla de Contenidos: “…Einleitung 1 Zur "sozialwissenschaftlichen Unterbestimmtheit" der Klimadebatten und erster Umriss des Vorhabens 2 Näheres zum methodologischen Zugang Teil A: Der Klimawandel und seine gesellschaftliche Bedeutung im Allgemeinen und für Soziale Arbeit im Besonderen 3 Problembefund Kapitalozän: der Klimawandel aus einer Urbanisierungsperspektive 3.1 Von der Sesshaftwerdung zur Handelsware Stadt 3.2 "Urbanisierung des Kapitals" und "imperiale Lebensweise" 4 Soziale Arbeit als Urbanisierungskritik und subjektorientierte Arbeit am Sozialen mit globalgesellschaftlich-planetarischer Reichweite? …”

Tabla de Contenidos: “…Cortés' Versprechen an seine Leute 105 1.3.1 Mobilisierungspraktiken I. …”

“…Doch das Ablichten von Vögeln hat seine Tücken. Vögel können sich sehr gut tarnen, sind meistens sehr scheu und haben zu verschiedenen Zeiten ein unterschiedliches Federkleid, was ihre Bestimmung sehr erschwert. …”

“…Die Bedeutung Martin Wagenscheins (1896-1988) für die naturwissenschaftlichen Fachdidaktiken ist unbestritten. Seine Ideen werden seit über einem halben Jahrhundert rezipiert, weitergedacht, erprobt und auf neue Unterrichtskontexte angewandt. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Zusammenfassung -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einführung in das Themenfeld -- 1.1 Zur Ausgangssituation der schulischen Erklärvideonutzung -- 1.2 Wissenschaftliche Motivation und Zielsetzung -- 1.3 Aufbau und Gliederung der vorliegenden Arbeit -- 2 Theoretische Grundlagen -- 2.1 Das Unterrichtsfach Sachunterricht und seine Didaktik -- 2.1.1 Zum Bildungsanspruch des Sachunterrichts -- 2.1.2 Allgemeine sachunterrichtliche Aufgaben und Zielsetzungen -- 2.1.3 Zentrale Inhalte und Kompetenzbereiche des Sachunterrichts -- 2.1.4 Didaktische Prinzipien für die Umsetzung sachunterrichtlichen Handelns -- 2.1.5 Ausgewählte unterstützende Verfahren für Lehrkräfte -- 2.2 Zum Lehren und Lernen mit Medien -- 2.2.1 Auffassungen über das Lernen -- 2.2.2 Bedeutsame Lerntheorien und ihre Relevanz für das Lernen mit Medien -- 2.2.3 Kognitive Voraussetzungen für das Lernen mit Medien -- 2.2.4 Die Theorie des multimedialen Lernens -- 2.2.5 Die Medienintegrationsmodelle RAT-Framework und SAMR-Stufenmodell -- 2.2.6 Medienpädagogische Kompetenzen von Lehrkräften -- 2.3 Das Erklärvideo als audiovisuelles Unterrichtsmedium -- 2.3.1 Audiovisuelle Lernmedien als Bildungsressourcen -- 2.3.2 Erklärprozesse gelingend gestalten -- 2.3.3 Das Erklärvideo im Kontext audiovisueller Bildungsmedien -- 2.3.4 Aufbau und Gestaltungsaspekte von Erklärvideos -- 2.3.5 Qualitätskriterien für die Bewertung von Erklärvideos -- 2.3.6 Bezugsquellen für sachunterrichtliche Erklärvideos -- 2.3.7 Einsatzmöglichkeiten von Erklärvideos im Unterricht -- 2.3.8 Kritik am Einsatz audiovisueller Unterrichtsmedien -- 2.4 Zusammenfassende Überlegungen -- 2.4.1 Erklärvideos als Mittel zur Welterschließung? …”

“…Konrad Graczyk erforscht all seine Tätigkeitsbereiche, angefangen vom Personal über die durchgeführten Verfahren, die angewandte Rechtsprechung bis hin zur verhängten Todesstrafe…”

“…Dieser Fotoscout ist, wie seine Vorgñger, kein normaler Reiseführer, auch kein Guide für Bergsteiger, sondern ein fotografischer Ratgeber für alle, die die Schn̲heit der Berge ohne Klettern erleben und fotografieren wollen. …”

“…Lothar Böhnisch stellt das sozialökonomische Gesamtwerk Heimanns vor und führt seine ungebrochene Aktualität auf verschiedenen Ebenen konstruktiv aus…”

“…Eine zunehmende Ideologisierung des Sports führte zu einer Ausgrenzungspolitik im ÖSV, die in der Radikalität der NS-Diktatur seine Entsprechung fand.Die vorliegende Forschungsarbeit beleuchtet Machtstrukturen und Handlungsspielräume des österreichischen Skisports vor und während der NS-Diktatur und geht der Frage nach, inwieweit dieser zum Träger des nationalsozialistischen Unrechts-Systems werden konnte. …”

“…Anders als andere Autoren des „Richtungsstreits“ wurden seine Weimarer Schriften nach 1945 nicht erneut publiziert. …”

“…Mit Blick auf die Konstruktion nationaler Identitäten multilingualer Gemeinschaften kommt dem Großherzogtum Luxemburg durch seine spezifische Lage an der Nahtstelle zwischen germanischem und romanischem Kulturraum eine besondere Rolle zu. …”

“…Jahrhunderts oder den Vorläufer des 'letzten Ritters' Maximilian zu sehen, untersucht die Studie seine Kreuzzugsprojekte als Bestandteil einer burgundischen Statuspolitik: Die ostentative Bereitschaft zur Verteidigung des Glaubens erlaubte der jungen Dynastie, eine Höherrangigkeit im Kreis der europäischen Fürsten zu beanspruchen. …”

“…À l'occasion du départ d'Anne-Marie Flambard Héricher, un groupe de collègues, de doctorants et d'anciens élèves ont voulu lui manifester leur amitié et l'admiration qu'ils portent à ses travaux en rassemblant dans un volume des articles sur des sujets proches de ses recherches : châteaux et manoirs replacés dans leur environnement, motte féodale au milieu du paysage, rives de la Seine et pont fortifié, étude des potiers ou des charpentiers. …”

“…"Denne boka tar opp politiske konflikter i Norge gjennom et langt tidsspenn, fra det seine eneveldet til vår tids demokratiske utfordringer. …”

“…Philosophen, Soziologen und Sprachwissenschaftler diskutieren über grundlegende begriffliche Unterscheidungen vom Wissen zum Nichtwissen, über die Kommunizierbarkeit von Nichtwissen und seine Relevanz im Wissenschaftsdiskurs, über bio- und umweltethische Fragen und über disziplinär unterschiedliche Nichtwissenskulturen. …”