“…Invirtiendo el enfoque convencional, que suele considerar el problema de la visualidad a través del estudio de obras de arte e imágenes, se concentra en el análisis de la construcción histórica del observador, insistiendo en que el problema de la visión está ligado al funcionamiento del poder social y analizando cómo, desde la década de 1820, el observador se convierte en la sede de nuevos discursos y prácticas que sitúan la visión dentro del cuerpo, como un acontecimiento fisiológico. …”

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“…The Great Chinese Famine, 1958-1962, Yang Jisheng presenta aquí la única historia de la Revolución Cultural realizada por un académico independiente con sede en la China continental, y hace una contribución crucial para comprender la influencia de esos años en la actualidad. …”

“…El volumen presenta una edición bilingüe de los decretos del Tercer Concilio Limense, celebrado en 1582/83. fue corregido y aprobado por la Santa Sede, a través de la Sagrada Congregación del Concilio, en 1588. …”

“…El buey y el asno junto al pesebre, una poesía pascual, la sede vacía de Pedro, la espada de Pablo, la capilla de la Porciúncula en Asís, un mosaico de los primeros tiempos de la Iglesia... …”

“…La iniciativa acabó contretándose en una jornada de estudio, celebrada en Roma, en la sede de esa Universidad, el 10 de marzo de 2008, presidida por el Prelado del Opus Dei, Mons. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Estadio Soccer City / Boogertman Urban Edge & Populous, p. 24; Galería de Arte Circa / Studio MAS, p. 28; Centro Nike de entrenamiento de fútbol / RUFproject, p. 30; Escuela Ithuna / Universidad de Liubliana, p. 32; Centro para niños discapacitados / BASE habitat, p. 34; Centro Ubuntu / Field Architecture, p. 36; Escuela secundaria Usasazo / Noero Wolff Architects, p. 40; Centro de interpretación / Peter Rich, p. 44; Manzo Ibi-Village / Bogdan & Van Broek, p. 62; Instituto de Relaciones Internaiconales / José Forjaz, p. 66; Escuela y centro de formación / Escuela de Arquitectura de Bergen, p. 70; Centro de formación / Dominikus Stark, p. 72; Sede de la Alta Comisión Británica / Kilburn Nightingale, p. 76; Orfanato anular / Koji Tsutsui, p. 78; Complejo médico con contenedores / Tamassociati, Parrino & Strada, p. 80; Ampliación de una escuela primaria / Diébédo Francis Kéré, p. 92; Centro de salud para mujeres / FAREstudio, p. 96; Dotación de usos múltiples / Manuelle Gautrand, p. 100; Universidad de Gambia / Snohetta, p. 102; Proyecto “Emerging Ghana” / Blaanc & João Caeiro, p. 104; Dotaciones en el Parque Nacional de Mali / Diébédo Francis Kéré, p. 106; Instituto Ahmed Baba / DHK Architects, p. 110; Centro de Arquitectura en Tierra / Diébédo Francis Kéré, p. 114; Casa para ver la puesta de sol / Not Vital, p. 118; Centro de mujeres / Hollmén, Reuter & Sandman, p. 120; Renovación y prototipo de una escuela / Norman Foster, p. 122; Sucursales del Banco BMCE / Norman Foster, p. 134; Museo de Arqueología y Geociencias 7 OMA, KILO, p. 138; Centro de formación / Heringer, Rauch, Nägele, Waibel & Naji, p. 140; Campus universitario / Kabbaj, Kettani & Siana, p. 142; Universidad 7 Octubre / RMJM, p. 146; Gran Museo Egipcio / Henegham Peng, p. 158; Centro de visitantes Wadi el Gemal / Ramses Nosshi, p. 160; Recinto ferial / Hadid & Schumacher, p. 164; Universidad E-JUST de Ciencia y Tecnología / Arat Isozaki, p. 166; Regeneración de Wadi Hanfia / Moriyama & Texhuima, Buro Happols, p. 178; Kingdom Tower / Adrian Smith + Gordon Gill, p. 182; Saadiyat / Ghery, Nouvel, Hadid, Ando, Foster, p. 184; Mercado Central / Norman Foster, p. 196; Ciudad de Masdar / Normar Foster, p. 200; Torre O-14/ Reiser + Umemoto, p. 204; Ciudad frente al mar / OMA, p. 208; Burj Khalifa / Adrian Smith, SOM, p. 210; Torre de oficinas / Jean Nouvel, p. 214; Museo de Arte Islámico / I.M. …”

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