“…En este libro el lector podrá conocer cómo se vivió la pandemia en Alemania, Argentina, Australia, Brasil, China, EEUU, Egipto, España, Francia, Holanda, Inglaterra, Italia, Marruecos, México, Portugal, República Dominicana, Rusia, Turquía y Venezuela…”

“…Al igual que en De puño y letra, los personajes recorren nuevamente los oscuros rincones del mundillo editorial y literario, mismos que adquieren una inesperada vitalidad ante los acontecimientos que sacuden al mundo cultural y permiten al lector bautizar con nombre y apellidos reales a los entes ficticios que deambulan por el centro y periferia de la república de las letras. Lo que el hombre pone en venta y aquello que acepta como pago plantea la ecuación que despeja la incógnita de la condición humana. …”
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“…Todo lo anterior como una guía para que los jueces y los magistrados de la República puedan contar con la información necesaria para la toma de decisiones judiciales en los casos concretos que lleguen a sus despachos…”

“…En el libro todo el protagonismo es para el proceso de constitución del ciudadano de una nación y un Estado modernos, en el que tiene una muy visible presencia la formación de las cualidades -virtudes cívicas- que debe reunir para alcanzar ese estatus de ciudadanía: sus obligaciones civiles, sus cualidades morales, sus deberes y sus derechos, el aprendizaje de la libertad y de la democracia real, en fin, la construcción humana, cívica y pedagógica que exige la nueva ciudadanía que se va gestando en la Ilustración y que culmina en la Segunda República. Entre esas coordenadas temporales discurre este libro que habla precisamente de eso, de una idea en construcción, del proyecto de España, y del pensamiento y los recursos de aprendizaje cívico para llevarlo a cabo…”

“…La Costitución de 1812, la Institución Libre de Enseñanza, al generación del 27 y las maestras de la República; el éxito ejemplar de la transición política, las leyes de igualdad o la ley de matrimonio homosexual son algunos hitos de un ensayo que acorta la distancia entre lo que hemos demostrado y la manera en que nos percibimos…”

“…Presentación del editor: "La politización generalizada, el desorden y la inseguridad que sucedieron a las independencias de las naciones latinoamericanas han sido interpretados a menudo como síntomas del truncado desarrollo de la modernidad en la región, pero también como resultado del debate sobre el modelo de Estado y las competencias institucionales de los sujetos políticos en las nacientes repúblicas. A partir de la llamada historia densa , que integra los enfoques de la antropología histórica, la nueva historia política y la nueva sociología de la violencia, se examinan aquí las tramas del desorden posindependiente en Buenos Aires y México. …”

“…En suma, se aborda en esta obra la elaboración de la simbología y mitología de la cultura política republicana o de las culturas políticas republicanas en España entre dos siglos -desde mediados del siglo XIX hasta la Segunda República-, entre universalismo revolucionario e historia nacional. …”

“…Muchos de los castillos españoles están cargados de historia, muchos de ellos deben verse recorridos por numerosos fantasmas de nuestro pasado común, desde los tiempos más remotos, cuando los arévacos de Numancia se negaron a someterse a una potencia extranjera y prefirieron perecer en masa, hasta Figueras, en cuyo castillo de San Fernando se reunieron por última vez en territorio español, bajo la presidencia de Martínez Barrios, las cortes de la Segund República. El presente libro retrata 34 de los más de 3000 castillos que marcaron las tierras de los viejos reinos peninsulares y los hechos históricos que han contribuído a que se mantegan en nuestra memoria…”

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“…Tras la independencia de las repúblicas americanas, España y América vivieron de espaldas a sus respectivas realidades durante buena parte del siglo XIX. …”

“…Esto es lo que se hace en este volumen colectivo a través de un conjunto de trabajos que estudian aspectos tan diferentes de la imbricación entre ciencia y política como las relaciones bidireccionales entre la comunidad científica española y la Segunda República, los intentos por trasladar el ideario franquista a disciplinas científicas concretas, las migraciones políticas de científicos o el tan vigente tema de la fuga de cerebros. …”

“…Y expresa la ensoñación de Europa, que a través de los mismos, fue buscando y ensayando: la concordia racional y mejor república que cabía esperar El tema que trata este libro persigue dos objetivos principales. …”
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“…La tercera part explica l'activitat del Comissariat de Propaganda a partir d'uns punts d'inflexió que vénen determinats per esdeveniments com els Fets de Maig, la instal·lació del govern de la República a Barcelona o l'arribada del front de batalla a Catalunya…”
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“…Nesse percurso, o autor contribui para o debate acerca da configuração das identidades profissionais no campo educacional paulista durante a Primeira República (1889 -1930). Ao reforçar a importância da imprensa periódica como fonte de pesquisa, o livro também traz à tona relevantes temáticas que podem fomentar estudos posteriores sobre os intelectuais na área da História da Educação do Brasil…”

“…Nesse percurso, o autor contribui para o debate acerca da configuração das identidades profissionais no campo educacional paulista durante a Primeira República (1889 -1930). Ao reforçar a importância da imprensa periódica como fonte de pesquisa, o livro também traz à tona relevantes temáticas que podem fomentar estudos posteriores sobre os intelectuais na área da História da Educação do Brasil…”

“…Sólo pretende pensar con su inicial propuesta y cumplir un objetivo: introducir su pensamiento; separándolo de devaneos esteticistas y pseudomísticos; mostrando que en España se piensa; que las mujeres piensan; y que una mujer comprometida con la República Española es una buscadora de Dios. No aspira a nada más y nada menos…”

“…El carácter egocéntrico de la cultura arquitectónica europea ignoró durante tiempo cuanto ocurría en América Latina: convencida de su superioridad cultural, se dio además el caso de que entre 1930 y 1960 hubo, en varias repúblicas latinoamericanas, regímenes populistas, muchas veces presididos por militares desarrollando políticas abiertamente represoras. …”

“…Junto a la torpeza y la estupidez de los realistas, las intrigas de las potencias extranjeras, en especial Inglaterra, aliada de España en la guerra contra Napoleón, y de los masones, aparecen las consecuencias de las guerras civiles, que han perdurado en algunas repúblicas hasta entrado el siglo XX. Victoria critica el comportamiento de una figura venerada en Colombia y Venezuela: Simón Bolívar. …”