Tabla de Contenidos: “…PLATÓN, FILÓSOFO SOCRÁTICO; 3. LA REPÚBLICA O LA REFLEXIÓN SOBRE LA CIUDAD IDEAL; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Evolución del sistema español hasta la Segunda República; 2.2. El sistema español durante la Segunda República; 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…REFERENCIAS BÁSICAS; 5. LA TERCERA REPÚBLICA FRANCESA Y SU INFLUENCIA EDUCATIVA EN ESPAÑA; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…7.7 B ases de la organización políticade la República Mexicana de 18437.8 Acta Constitutiva y de Reformas, de 1847; 7.9 Separación Iglesia-Estado en México; 7.10 C onstitución Federal de los Estados UnidosMexicanos, de 1857; GLOSARIO ; ANEXOS ; Anexo I.; Anexo II.; Anexo III.; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Ciudadano/Vecino ; ciudadano y vecino en iberoamérica, 1750-1850: monarquía o república, por Cristóbal Aljovin de Losada; Argentina - Río de la plata; Brasil; Chile; Colombia; España; México; Perú; Portugal; Venezuela; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…DE LA CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA -- Capítulo IV. DE LA PROCURADURÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA -- Capítulo V. …”

Tabla de Contenidos: “…Bibang Oyee ;ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN KENIA / Javier Serrano Aviles ;EL ESPAÑOL EN MADAGASCAR / Lucía Gil Villa y Janie Raharivola ;EL ESPAÑOL EN LA REPÚBLICA DE MAURICIO / Samuel Francisco Juan Catalán ;EL ESPAÑOL EN MAURITANIA / Ismael Chadouli Muñoz ;EL ESPAÑOL EN MOZAMBIQUE / Aránzazu González Sánchez y Uriel Valencia Guerra ;LA PRESENCIA Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA POLÍTICA LINGÜÍSTICA DE NAMIBIA / Jesús Lasso Rey ;LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN NÍGER / Pedro Pablo Viñuales Guillén ;LA SITUACIÓN DEL ESPAÑOL EN NIGERIA / Purity Ada Uchechukwu ;NOTA SOBRE EL ESPAÑOL EN LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO / Javier Serrano Avilés ;NOTA SOBRE EL ESPAÑOL EN RUANDA / Javier Serrano Avilés ;PRESENCIA DEL ESPAÑOL EN SENEGAL / Ndiogou Faye y Jean Marie Ngom ;SITUACIÓN DEL ESPAÑOL EN UN PAÍS AFRICANO PLURILINGÜE: EL CASO DE SUDÁFRICA / María Gómez Amich y Abel Pérez Abad ;LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN TANZANIA / Clara Julia Encinas Plana ;EL ESPAÑOL EN TOGO / Nathali Martínez ;EL ESPAÑOL EN UGANDA / Miguel Saporta Bon y Leticia Blanco Muñoz ;HACIA UN SENTIDO DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS Y EL ESPAÑOL EN ÁFRICA SUBSAHARIANA / José Ignacio Sánchez y Alonso de Villapadierna ;PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN ÁFRICA SUBSAHARIANA / Vital Tama Bena…”

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“…Eduardo Haro Tecglen realiza en esta nueva entrega de sus memorias un recorrido intimista por la historia del siglo XX en España, marcada por los grandes acontecimientos políticos de la República, la Guerra Civil, la dictadura y la vuelta a la democracia. …”

“…Dos años más tarde fue enviado a la Hispaniola (actual República Dominicana) y regresó en 1618. Su vocación artística y su actitud contraria a los cenáculos culteranos no…”
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“…Se recogen aquí los artículos fundamentales de dos libros de ensayo ("Política y toros" y "Las máscaras"), hace años agotados, así como algunos fragmentos narrativos que completan lo esencial de las reflexiones sobre política española de Ramón Pérez de Ayala: su actitud ante la Primera Guerra Mundial y la Dictadura de Primo de Rivera, sus aportaciones a la Agrupación al Servicio de la República. En su conjunto, se trata de un documento literario e histórico de primera categoría para entender el espíritu liberal de la Generación de 1914.…”

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“…La Constitución de Venezuela de 1961 fue aprobada el 16 de enero de 1961 por el entonces Congreso de la República. Entró en vigor el 23 de enero del mismo año en conmemoración del retorno a la democracia en Venezuela el 23 de enero de 1958. …”
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“…Fueron muchos los temas que abordó a lo largo de su carrera: la República y el republicanismo, 1848, la nación y el nacionalismo, la politización del mundo rural, la sociabilidad, la moral en la historia, la Revolución francesa, la simbología y la imaginería republicanas o De Gaulle. …”
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“…Esta obra se complementa con el tratado De varia republica (1592), donde, comentando el libro de los Jueces, diserta sobre los diferentes tipos de estado…”
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“…El objetivo principal de la publicación es mostrar a la sociedad una visión crítica de la realidad de la República del Ecuador, un país del que procede una buena parte de los inmigrantes en España. …”
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“…El ejército de los campesinos revolucionarios, Ejército Libertador, ocupó la capital de la República desde fines de 1914 hasta agosto de 1915, y se abrieron otros horizontes posibles: alianza de la revolución del Sur y la revolución del Norte; unidad de los pobres del campo y los pobres de la ciudad…”
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